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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读句子,看拼音写词语。
前段时间,新型冠状病毒引发的疫情qīnxí(
)了家乡菏泽,fángkòng(
)形势异常yánjùn(
),但是,菏泽人民不tuìsuō(
),zhèngfǔ(
)部门迅速部署,医护人员和志愿者们zhòuyè(
)坚守,爱心人士kāngkǎi(
)解囊,打赢了这场疫情zǔjī(
)战。二、选择题2、请在下列加点字的注音中,选出没有错误的一组(
)A.卡(kǎ)住
沮(jǔ)丧B.语调(diào)
盘踞(jū)C.轰鸣(míng)
草坪(pín)D.尽(jǐn)量
昼(zhòu)夜3、下列加点成语使用恰当的一项是(
)A.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?B.通过语文模拟考试,他发现了语文的蛛丝马迹。C.我们在学习上要虚张声势,把大家的学习热情搞上去。D.同学们在学习过程中遇到问题,要主动向老师请教,虚心求学,不耻下问。4、下列词语中没有错别字的一组是(
)A.飞驰
衣裳
天奈之音
余音绕梁B.爆布
纯熟
轻歌慢舞
画龙点睛C.伶俐
拍摄
粉墨登场
跌跌撞撞D.批阅
抵御
全神惯注
粉身碎骨5、根据课文内容判断下面说法的正误,不正确的一项是(
)A.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的苏轼。B.《少年闰土》选自鲁迅的《朝花夕拾》。C.《书戴嵩画牛》一文中揭示了短文所蕴含的道理的句子是:“耕当问奴,织当问婢。”D.《伯牙鼓琴》中伯牙绝弦的原因是:“以为世无足复为鼓琴者。”三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、分清这些字,分别组词。
湃(
)
崖(
)
爆(
)
郑(
)
毯(
)
拜(
)
涯(
)
瀑(
)
掷(
)
毡(
)7、根据课文内容填空。
(1)《北京的春节》的作者是__________。本文按_________顺序介绍老北京春节的风俗。
(2)《迢迢牵牛星》中描写织女美丽而勤劳的诗句是__________,__________。
(3)《长歌行》中珍惜时间的名句是________,__________。我积累的有关珍惜时间的名句是______________,_____________。
(4)《为人民服务》一课作者围绕着“为人民服务”这个中心论点主要讲了三个方面的意思:一是________;二是______________;三是_________________。
(5)在学习中,我们认识了_____的鲁滨逊,____的尼尔斯,_____的汤姆·索亚,________的八儿,还有_________的李大钊。他们的形象深深地印在我们的脑海里。8、改写句子,要求不改变原意。
1.这不能不说是奇怪呀。
______________________
2.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?
__________________________9、阅读《少年闰土》选段,做题。我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1.解释下列字词。
素:________单:_________如许:_________希奇:_________
2.“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话可以用成语“____________”来概括。
3.下列对选段中“我”的思想感情的理解是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”。
①对闰土见多识广、知识丰富的赞叹。(
)
②对农村生活的向往之情。(
)
③对闰土生活的妒忌之情。(
)
④对深宅大院里的生活的不满。(
)10、阅读。永远不能忘记的事情(节选)朋友,你要我告诉你关于那个老人的最后的事情。我现在不想说什么话,实在我也不能够说什么。我只给你写下一些零零碎碎的事情,我永远不能忘记的事情。在万国殡仪馆里,我和一些年纪差不多的朋友,过了四天严肃而悲痛的日子。灵堂中静静地躺着那个老人。每天从早到晚,许许多多的人到这里来,一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。我站在旁边,我的眼睛把这一切全看进去了。一个秃顶的老人刚走进来站了一下,忽然埋下头低声哭了。另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂,却又把头伸进帷幔里来,红着眼圈哀求道:“让我再看看吧,这是最后一次了。”灵堂里灯光不够亮。一群小学生恭敬地排成前后两列,一齐抬起头,痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头鞠躬了。其余的人马上低下头去。有的在第三次鞠躬以后,还留恋地频频点着头。孩子们的心是最真挚的。他们知道如今失掉一个爱护他们的友人了。“教教孩子!”我的耳边还仿佛响着那个老人的声音。我所认识的一个杂志社的工友意外地来了。他红着脸在灵堂的一角站了片刻,孩子似的恭恭敬敬行了三个礼,然后悄悄地走开了。我还看见一个盲人,他穿着一身整齐的西装,一只手扶着另一个穿长衫的人的肩头,慢慢地从外面走进来。到了灵前,那个引路人站住了。盲人从引路人的肩上缩回了手,向前移动一步,端端正正地站着,抬起他那看不见的眼睛茫然地望了望前面,于是低下头,恭恭敬敬地行了三鞠躬礼。他又伸出手,扶着引路人的肩默默地退去了。在帷幔外面常常响起悲痛的哭声。我的耳朵是不会误听的,像这样的哭声我每天至少要听到几次。我的眼泪也常常被它引了出来。我的眼睛也是不会受骗的。我看见了穿粗布短衫的劳动者,我看见了抱着课本的男女学生,我也看见了绿衣的邮差、黄衣的童子军,还有小商人、小店员,以及国籍不同、职业不同的各种各类的人。在这无数不同的人的脸上,我看见了一种相同的悲戚的表情。这一切的人都是被这一颗心从远近的地方牵引到这里来的。1.写出下列词语的近义词。
零零碎碎——(
)
哀求——(
)
恭恭敬敬——(
)
悲戚——(
)
2.想一想,文中加点的“那个老人”是____________(谁)。
3.文章重点描写了哪些人?这些人都来参加那个老人的葬礼,说明了什么?
___________________________________________
4.“在这无数不同的人的脸上,我看见了一种相同的悲戚的表情。”这句话中的“不同”指___________________,“相同”指____________________。
5.读文中画“——”的句子,写出你对这句话的理解。
____________________________________________
6.文中一再强调“我”的耳朵不会误听,我”的眼睛不会受骗,表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________
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