2023-2024学年黑龙江省宁安市小学语文六年级期末自测模拟测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

yìlì

xǐyuè

tiàowàng

zhuàngliè

háomài

jiānqiángbùqū

zhèngfǔ

wàibīn

二、选择题2、下列加点字注音与词语书写全部正确的一项是（）A．涔涔（chén）

急遽（jù）拨弄B．不禁（jīn）咔嚓（cā）

威胁C．原谅（liàng）消逝（shì）搪瓷D．惆怅（zhàng）缥缈（piāo）侦探3、用成语代替下面句子中的“xx很多”不恰当的一个是（

）A．广场上人很多。（人山人海）B．商店里的各种商品很多。（琳琅满目）C．来听讲座的人真多。（座无虚席）D．这家公司拥有很多人才。（高朋满座）4、下面词语中没有错别字的一项是（

）A．沮丧

干燥

维妙维肖B．悬崖

祭器

无精打采C．瘦削

讲座

龙凤呈详D．目睹

慷概

饱经风霜5、下列说法中，不正确的一项是（）A．《两茎灯草》选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。B．《草船借箭》以“借”为主线，按事情发展顺序展开叙述。C．《景阳冈》叙述了武松打虎的故事，体现了武松豪放、勇武、机敏的性格特征。D．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是周瑜。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“静“字组成不同的词语，填在下面的括横线上。

在一个_____的夜里，盲姑娘望着如水的夜色，心情渐渐_____下来，月光照在她_____的脸上，显得那样柔美。窗外，一条_____的小路伸向竹林深处。7、名句默写。

（1）______________________，怜子如何不丈夫。

（2）其实地上本没有路，______________________，______________________。

（3）古语有云：“______________________，______________________。”不可改也。

（4）我们从古以来，_______________，________________，_____________，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。8、把下列反问句改为陈述句

（1）这是闹着玩的吗？

_____________________________

（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁？

______________________________9、课内阅读。第二日，我便要他捕乌。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背………”1．解释文中加点字。

（1）便：________

缚：________

2．这个片段可以用小标题___________概括。通过描写人物的________，展现捕鸟的全过程，从中可以看出闰土______________、____________的特点。10、课外阅读。蚂蚁

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

④每每读起这段文字，我就泪眼模糊，被它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí

jǐ）流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑤（

）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（

）会全军覆灭。

⑥生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到自身的力量，忽视了内在的精神。

⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起妈蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

⑧世上称得上伟大的东西，往往（

）体积，（

）精神。千里之堤（tī

dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1．画去文中括号内不恰当的拼音。

2．在⑤⑧自然段的括号内填上恰当的关联词。

3．将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。

_____________

4．读④⑤自然段，按要求回答问题。

（1）第⑤自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

_____________

（2）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_________和________这样两种精神。

5．“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）

_____________

6．读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。

____________11、口语交际。

临近小学毕业，你一定有很多话要对你的同学们说吧！请你按要求写一写毕业赠言。

（1）写给数学课代表，赠言中运用含有数字的成语：____________________

（2）写给最调皮的学生，赠言中引用名言提醒他珍惜时间：____________________12、作文。

题目：宅家_____________

2020年上半