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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音写字词。
(1)闰土支起竹匾,sǎ(
)下秕谷,看鸟雀来吃时,远远地将fù(
)在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
(2)我正要níngshì(
)他们时,zhòurán(
)一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁zhì(
)一块大石下河水中,水波dǒu(
)然起立,将整篇的影子撕成片片了。二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一组是(
)A.俨然(yán)
蒙古包(mĕnɡ)
矗立(chù)B.金銮殿(luán)
蟠龙(pán)
轨道(ɡuǐ)C.嗤笑(chī)
蜷缩(juǎn)
柏林(bó)3、下列句子中加横线的成语或俗语使用不正确的一项是(
)。A.经过辛苦的跋涉,这座令人望而却步的大山,终于被我们征服了。B.孤军作战就是要有一种“不入虎穴,焉得虎子”的胆识,否则不仅歼灭不了敌人,自身也保。C.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。D.世界上令人匪夷所思的事情很多,期待着人类去探索。4、下面词语书写全部正确的一项是(
)A.汹涌彭湃
全神贯注排山倒海念念有词B.热血沸腾
自做自受呆头呆脑威风凛凛C.心惊肉跳跌跌撞撞技高一筹别出心栽D.暴露无遗忘乎所以心满意足大步流星5、对于课文的理解,下列说法不正确的一项是(
)A.《两小儿辩日》,孔子不能判断两小儿观点的对错,是因为孔子知识不渊博。B.“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了”,说明了“我”后来长大了,终于明白“表里的生物”指的是表的秒针。C.《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章的题目就是作者的主要观点。这篇文章在表达方法上比较突出的特点是用具体事实说明道理。D.《他们那时候多有趣啊》这篇科幻小说写到了传统的教学方式和未来的现代化教学方式各有优点和缺点,同时也表达了孩子们渴望快乐学习的心愿。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组词。
浇_____
勘____
竣____
纬_____
缀____
挠_____
堪____
峻_____
伟____
啜______7、搜集资料
(1)搜集洪水来临时如何自救的知识。
___________________________________
(2)搜集与奉献有关的名人名言。
___________________________________8、按要求改写句子
(1)李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)
_________________________________________
(2)他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)
_________________________________________
(3)我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)
__________________________________________
(4)我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句)
__________________________________________
(5)这地方太小,怎么容易下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)
_____________________________________________
(6)宽容如喜雨,滋润人的心田。(仿写句子)
宽容如__________________________,___________________________
宽容如__________________________,_______________________________。9、课内阅读。宇宙生命之谜(节选)科学家们还发现:火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试得到两个重要结果:一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步研究。1.用“_____”画出文中运用了列数字的说明方法的句子。
2.按要求回答问题。
(1)如果你想探究“科学家是怎么判断其他星球上有没有生命?”这个问题,会采取哪些方法?
__________________________________________
(2)结合选文,说说科学家们发现在火星上生命难以存在的依据是什么。
①___________________
②___________________
③___________________
④___________________
3.用简洁的语言依次概括第2自然段的意思。
_________________________________________10、阅读下文,完成下列各题。等一只嶼嵊落到花朵上①风和日丽,我带着女儿在乡间小路上悠闲散步。路两旁开满野花,五彩缤纷。一朵朵白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋,跳着优雅的舞蹈。但除了野花还是野花,我无聊地刷起手机。③忽然,女儿停下脚步,拉着我的手说:“妈妈,等会儿再走好吗?”我说:“这小路除了野花,有什么可看?”女儿用手指着路边的草丛说:“看,那只蝴蝶多漂亮!我想等它落到花朵上。”女儿单纯美好、细致入微,我有点感动,收起手机。③女儿张开双手,一路追着那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飞翔,四处停驻,有时落在草叶上,有时落在路边石头上。想等它落到花朵上,不是一件易事。等了好久,蝴蝶依然在空中飞舞,丝毫没有落在花朵上的意思。我有点不耐烦,想拉着女儿走。但看到女儿充满期待的眼神,我想:作为母亲,我难道不应该满足女儿的小小心愿吗?我停下脚步,陪她一起等。我们屏住呼吸,不敢惊扰那只自由飞翔的蝴蝶,静静地欣赏它轻快曼妙的舞蹈。④就在这时,蝴蝶忽然缓缓降落,向一朵花靠近。看着它轻盈地落到一朵小花上,女儿瞪大眼睛,想拍手却不敢把手拍响。因为女儿,我第一次近距离地看到蝴蝶采蜜!小家伙的鳞片艳丽无比,像五彩斑斓的舞衣。这小精灵伸出像弹簧一样细长的口器,插到花心深处,尽情吸食花蜜,轻轻扇了扇翅膀,似乎在说:“真甜!”⑤可爱的小生命在花上停了大概10秒钟,又轻盈地飞走。女儿兴奋地挥手,冲蝴蝶说:“再见!”她唱着歌谣,蹦蹦跳跳向前走。像误闯秘境却全身而退的外来者,我心满意足。⑥我的朋友工作忙碌,却精心照料家里的昙花,昙花每年一般只开一次花,通常在晚上9-10点开花、凌晨4-5点凋谢。那天晚上,花要开了,她沏了茉莉花茶,放上轻音乐,静待花开,颇有“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的心境。在皎洁的月光下,昙花轻轻颤动。然后,花筒慢慢翘起,外衣慢慢打开,洁白如雪的花朵惊艳绽放。水莲似的白色花瓣亲密相拥。朋友用视频拍下难得一见的时刻,在淡淡花香中沉沉睡去。美丽的昙花,让她在忙碌的工作中保持好心情。⑦等一只蝴蝶落到花上,等一朵花深夜开放。如果你愿意停下脚步,静静等待,就能发现
。1.第①段画线句运用__________的修辞手法,生动形象地写出路两旁风景___________,表现出“我和女儿”散步时_____________的状态和我们_______________的心情。
2.阅读文章第②—④段内容,完成下表。女儿的表现“我”的情感停下脚步,拉着我的手____指着蝴蝶,想等它落到花朵上有点感动张开双手,一路追着那只蝴蝶___充满期待___瞪大眼睛,想拍手却不敢拍响____
3.阅读第①—⑤段,概括第⑤段加点字“我心满意足”的原因是_____________;______________。
4.联系上下文,请在第⑦段横线填入能概括全文的句子。
如果你愿意停下脚步,静静等待,就能发现____________________________。
5.对于文章的理解,下面说法不正确的一项是(
)A.第④段“小家伙”和“小精灵”两个称呼,包含着“我”对蝴蝶的强烈喜爱。B.第②—⑤段是“我”的经历,故详写,第⑥段是“我朋友”的经历,故略写。C.第⑥段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”,主要是为了表现朋友的性格恬静。D.第⑦段第一句话和第②—⑥段所写的两个事例,形成了写作顺序的一一照应。11、下图是某同学在读完《朝花夕拾》中《阿长与〈山海经〉》及《琐记》后
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