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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
dānbó
cǎihóng
jǔsàng
shénmì
(
)
(
)
(
)
(
)
yáolán
kāngkǎi
dàngyàng
gòngxiàn
(
)(
)
(
)
(
)二、选择题2、下列各组词语中,注音和书写完全正确的一项是(
)A.渲染(xiūn)
屹立(yì)
糟糕(zāo)
技高一筹B.纯熟(shú)
吞没(méi)衣裳(shang)
不假思索C.鸟啭(zhuàn)
婆娑(suō)妩媚(mò)
悬涯绝壁D.笨拙(zhuō)
摇曳(yè)琼浆(qióng)
自作自受3、根据解释选择相对应的八字成语。
解释:比喻不管对方使用什么手段,总有相应的对付方法。(
)A.兵来将挡,水来土掩。
B.不入虎穴,焉得虎子。C.八仙过海,各显神通。
D.攻无不克,战无不胜。4、选择字形有误的一项(
)A.荣誉
无原无故B.锻炼
实事求是C.粗犷
见微知著D.蒜瓣
精兵简政5、下面说法不正确的一项是(
)。A.在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。B.《汤姆·索亚历险记》的作者是英国作家马克·吐温。C.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。
吨________
谱________
盲________
醒________
纯________
普________
育________
醉________7、根据所学课文内容和你的积累填空。
(1)将下列诗句、名人名言补充完整。
①野旷天低树,_____________。(孟浩然《宿建德江》)
②_____________,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
③红军不怕远征难,_____________。(毛泽东《七律·长征》)
(2)古往今来,中华民族涌现出了无数爱国的仁人志士,陆游说:“___________。”曹植说:“____________,视死忽如归。”诸葛亮说:“鞠躬尽瘁,死而后已。”李纲说:“祖宗疆土,当以死守,_____________。”
(3)本学期我们学习了有关鲁迅的《_____》《_____》《_____》……这些文章。通过“日积月累”,我还记住了鲁迅在《故乡》里的一句话“____________”。8、句子训练场。
(1)这是天地给我们的恩泽。(改为反问句)
___________________________________________________
(2)跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)
___________________________________________________
(3)人与人之间密切的关系,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)
___________________________________________________
(4)多读好书可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)
__________________________________________________________________9、课内阅读。桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想
他会说什么呢这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了
是他来啦?……不,还没来
……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。1.文段选自课文《______》,作者是_______,我还知道他的代表作有___________和______________等
2.在“
”上填上恰当的标点符号。
3.联系上下文解释词语。
自作自受:__________________________________
忐忑不安:__________________________________
4.“但是觉得非这样做不可”中“这样做”指的是______________;桑娜觉得“非这样做不可”的原因是________________。从中我体会到了桑娜_________________的优秀品质。
5.文段对桑那的__________、_________、___________进行了描写,从中我们可以感受到桑娜内心的______________________。
6.联系上下文想想桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么会忐忑不安?
_______________________________________10、阅读叙事性文本,完成下面小题。陪你5分钟5分钟能干什么?烧一壶开水,喝一杯咖啡,打一个电话,或者坐累了站起来活动几下筋骨,伸一个懒腰。父亲年事已高,常常忘事。睡觉前,他会忘记关上窗户,忘记脱掉袜子,或者忘记关灯。海亮觉得有必要在临睡前检查一遍父亲的卧室。检查,就像部队里的班长检查刚入伍的士兵,就像学校里的老师检查新入校的学生。他认为这跟“陪伴”相距甚远。他去父亲的卧室,不过想看看父亲是否关上窗户,是否关掉开关,是否将一杯开水放在床头。在非常短的时间里,他坐在床头,与父亲闲聊几句,或者为父亲再加上一条毛毯。然后,他替父亲关好房门,就去睡觉了。他真的很忙,大多时间里,他不在家里吃饭。一天里可以与父亲打上几个照面,然而他们的交流直接并且简单。——醒了?醒了。——饿吗?不饿——药吃了吗?吃了。——去上班?嗯。——又去上班?嗯。——还去上班?嗯。那也许是世界上最简短的交流,他与父亲都不是那种健谈和善于表达的人。可是那一天,当他下班回来时,他见到正在小区凉亭里和一个老哥们喝茶聊天的父亲。父亲端着一杯茶,对他的老哥们说,我儿子每天至少陪我5分钟!语气和表情里都充满了令他心酸的自豪。那一刻,他忆起童年。童年里,当他参加了学校的运动会时,当他学会了弹琴时,当他取得了好成绩时,父亲都是这样的语气和表情。父亲喜欢在别人面前夸他,那是父亲最大的快乐。童年里,他喜欢父亲陪着他。他喜欢钓鱼,父亲陪着他;他喜欢滑冰,父亲陪着他;他喜欢捉蚂蚱,父亲陪着他;他喜欢躺在床上盯着天花板发呆,父亲陪着他。那时候,一天里,父亲会陪伴他多长时间?5个小时?10个小时?24个小时?似乎,整个童年里父亲无时不在。然而现在,当父亲老去,当老去的父亲如同童年里的他一样,需要人陪、需要人照顾,当父亲不过希望他每天陪自己5分钟——仅仅5分钟,可怜的父亲便心满意足,便有了足以令自己自豪的资本。那天他是牵着父亲的手回家的。就像童年里,父亲牵着他。(选自周海亮《莫愁》,节选)1.文章的第一自然段,作者主要想表达什么?(
)A.5分钟很长B.5分钟很短C.5分钟不长不短D.5分钟能干很多事2.从第四自然段儿子与父亲简短的对话中,你读出了什么?以下理解不正确的是哪一项?(
)A.他与父亲都不善言辞。B.他与父亲之间心存隔阂。C.他陪伴父亲的时间少。D.他与父亲交流的时间少。3.第六、七自然段插叙部分对文章中心的表达主要起什么作用?(
)A.补充说明童年里的他喜欢父亲陪着。B.补充交代父亲最大的快乐是在别人面前夸他。C.说明父亲现在如同童年里的他一样需要有人陪伴。D.通过对比,反衬自己陪父亲的时间少,心里愧疚。4.第八自然段中“当父亲不过希望他每天陪自己5分钟——仅仅5分钟”,此处破折号的作用是什么?(
)A.表示递进B.解释说明C.表示转折D.表示延长5.读了本文,你觉得父亲是个怎样的人?请结合文本内容谈谈你的看法。(至少写两点)
______________________
6.结尾处写道,“那天他是牵着父亲的手回家的。就像童年里,父亲牵着他”。此时此刻,儿子心里会想些什么?请你联系前文,试着写写儿子此时的心理活动。
____________________。11、听一听《高山流水》《月
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