2023-2024学年云南省昭通市小学语文三年级期末评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

mì

fēng

biànrèn

zǔlì

kuàjìn

bāokuò

jiǎnchá

yántú

mòshēng

二、填空题2、将下面的表格填完整。要查的字部首除部首外有几画音序选择正确义项打“√”果实累累①连续成串；②疲乏，过劳；③使疲劳四通八达①没有堵塞；②通顺；③有路达到淡雅①不热心；②不浓，很淡；③营业不旺盛

3、比一比，再组词。

晌(

)

猪(

)

偷(

)

既(

)

响(

)

猎(

)

愉(

)

即(

)三、信息匹配4、我会选择合适的词语填空。

这么

多么

怎么

（1）一夜之间，院子里的桂花树(

)开了(

)多的桂花？(

)让人欣喜啊！

愿望

希望

失望

（2）疫情期间，同学们不能去学校学习。为了不让大家(

)，学校决定组织大家在网上学习，(

)大家做好准备。四、选择题5、下列词语的书写完全正确的一项是（）。A．摆布央求模形威武B．迷失分裂锋利海参C．裙星戏耍透明智慧D．影响蜜蜂磨菇别致五、课内阅读6、阅读理解。肥皂泡这这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇（

）得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰头着，停着呼吸——不久，这光丽的薄球就无声地散（

）裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里。大家都忽然低了头，揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把它们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨看明月，度过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅。又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1．从文中找出词语填一填。

(

)的浮光

(

)的小球

(

)的薄球

(

)的球面

(

)的球儿

(

)地散裂

2．从文中找出下面词语的近义词。

漂亮——(

)抬——(

)易碎——(

)

开心——(

)

3．在文中的括号里填上准确的读音。

4．文中画横线的句子运用了(

)和(

)的修辞手法。对这句话的理解，不正确的一项是(

)

A．这句话表面写肥皂泡，实际上写的是“我们”童年美好的梦想。

B．这句话连用了四个“那么”，表达了作者对肥皂泡的喜爱和赞美之情。

C．这句话写出了肥皂泡的脆弱，说明了“我们”的梦想像肥皂泡一样容易破裂。

5．读画波浪线的句子，想一想，这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢？写下来。

例如：飘过树林，越过草地，落到美丽的小花上。

_________________________六、现代文阅读7、课外阅读。掩耳盗铃春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。一下一下，钟声传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。1．结合短文填量词。

一(

)钟

一(

)办法

一(

)大锤

2．小偷想到了什么办法把钟偷回去？

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3．找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。

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4．《掩耳盗铃》这个故事告诉我们（

）A．偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。B．自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C．放在外面的东西一定要防止人偷窃。七、语言表达8、口语交际。

7月7日，班级要举办一场“中国人民抗日战争纪念日”活动，需约请大队辅导员王老师来指导，请你使用恰当有礼的语言，准确简约地向王老师表达你的想法：

____________________________________________八、想象作文9、习作。

课文中英英把自己想象成一棵树。如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？赶紧提起笔写下来吧！写完后和同学交流交流，看谁