2023-2024学年陕西省咸阳市小学语文五年级期末点睛提升提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写汉字组词语。（看谁写得整洁、美观）

fǎngwèn

píngwěn

diǎnlǐ

xiétiáoyǒuxù

dǎnqiè

qīnlüè

yǐnbì

fùjīngqǐngzuì

二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是（）A．玲珑剔透（nóng）隐瞒（mán）宏伟（hóng）舀水（yǎo）B．有恃无恐（sì）

抖擞（sǒu）

倾泻（xiè）

惶恐（huánɡ）C．鳞爪飞扬（lín）

灰烬（jìn）

熏染（xūn）

亥时（hài）D．万马齐喑（yīn）

挑剔（tì）

搅动（jiǎo）

步履（lǚ）3、下列句子中没有语病的一项是（

）A．我们要养成独立思考的好习惯。B．这篇作文的层次和语言很流畅。C．读一本好书，就如同好像交一个好朋友。D．《桂花雨》的作者是琦君，选作课文时有改动。4、选择词语中都有一个字是错误的选项。（

）A．床铺B．迟廷C．诚恳D．震天动地5、下列句子中标点符号使用错误的一项是（

）A．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。C．园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台。武陵春色。D．那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？6、下列加点词语和成语意思不相近的一项是（

）A．盼星星盼月亮，奶奶终于盼到亲人归来了。（望眼欲穿）B．咱们就打开天窗说亮话，有什么就说什么。（闪烁其词）C．看到孙悟空把芭蕉扇骗走了，牛魔王鼻子都气歪了。（气急败坏）D．你如果一直像这样前怕狼后怕虎，是什么都做不好的。（畏首畏尾）7、对《慈母情深》第7自然段（空间非常低矮……）中的场景描写的作用分析正确的有（

）A．描写了母亲工作的场景，体现了环境的恶劣。B．衬托出母亲的辛劳、挣钱的不易。C．描写天气炎热，更能表明“我”急切地想买一本《青年近卫军》。8、把下列排列错乱的句子重新整理成一段通顺的话，正确的排序是哪一项？（

）

①在它的圆脸上有一双大眼睛，夜间能发出浅黄色的光。

②它的视觉所需亮度仅仅是人类所需要的最低亮度的1%至10%。

③猫头鹰的眼睛的视网膜是由对微弱光线有灵敏反应的视杆细胞为主构成的。

④这样，它的视力就高出人类几十倍到上百倍，多么令人惊异的夜视眼啊！

⑤猫头鹰虽是鸟类，但因为它的脸圆圆的，很像猫，所以人们叫它“猫头鹰”。A．①③②⑤④B．⑤①③②④C．③②①⑤④D．④②①⑤③三、填空题9、填空。

（1）学完本单元课文，我认识了_____________的海力布和____________的织女。

（2）《乞巧》这首诗中，表达人们望月穿线，寄托美好愿望的诗句是：______________，_____________。10、把词语补充完整，并完成练习。

(

)不自(

)

神机(

)

(

)然大(

)

(

)耳(

)腮

一针(

)

七(

)八(

)

神通(

)

(

)起敬

不(

)自(

)

（1）形容一下子明白过来的词语是：________。我能用这个词写一句话：_________________________

（2）从上面词语中找出一对近义词：________——________。四、文言文阅读11、文言文阅读磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪（ǎo）方磨铁杵（chǔ）；问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒（zū）业。【注释】是：这。媪：妇女的统称。方：正在。杵：压米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。感其意：被她的意志感动。还卒业：回去完成了学业。1．结合注释，用自己的话说说这个小故事。

____________________

2．用一个四字成语概括这个故事：_________。

3．简要叙述故事蕴含的道理：___________________五、现代文阅读12、课外阅读。月光下的童年①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇（shānshàn）着扇（shānshàn）子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！③幼时，我很爱捉虫，在朦（mónɡménɡ）胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼（yìjì）翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。④中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！1．用“√”给文中加点字选择正确的读音。

2．作者在文中回忆了哪三件事？

（1）__________________

（2）__________________

（3）__________________

3．幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的？请写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。

___________________

4．“我”爱这美丽的月光，是因为_______________。六、仿写句子13、体会下面句子的表达效果，再仿写句子。

平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。

（1）这句话写出了人物与平时不同的表现，这样