2023-2024学年河南省项城市小学语文六年级期末提升考试题_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境写词语。

一年级时,稚嫩的我tǎntèbùān_______地跨进校门,见到了qiǎnxiàoyíngyíng______的刘老师。至今,我仍然记得写字课上,她yǔzhòngxīncháng_______地告诉我们:“zìrúqírén______,写字要一笔一画,写得端端正正。”二、选择题2、下列加点字注音完全正确的一项是(

)A.笨拙(zhuō)

揪住(qiú)

瞻仰(zhān)B.单薄(bó)

分析(xī)

蓓蕾(lěi)C.跺脚(duò)

颓丧(sānɡ)

疙瘩(ɡē)D.祭奠(diàn)

山涧(jiān)

蹚水(tānɡ)3、下列加点成语运用不准确的一项是(

)A.在新农村建设中,广大农民学习科学技术的热情与日俱增。B.章经理为了改进企业管理,经过调查,异想天开的制订了许多规章制度。C.我真的不敢再看这里的枯树了,这里就像恐怖片里的画面,让我毛骨惊然。D.原来的北京城,老鸽总是蹲在城里无所事事的肆无忌惮地大叫。4、下列四组词语,没有错别字的一组是(

)A.日寇

瓦蓝

检阅

全神贯注B.火焰

悬涯

陶醉

暴露无遗C.干燥

浑浊

缝细

余音绕梁D.毫迈

荡漾

攀登

轻歌曼舞5、雨来为什么面对敌人的威胁和迫害表现的那么勇敢,文中有一句话,对他影响很大,出现了三次,是哪句话?(

)A.我们爱自己的祖国。B.我们是中国人。C.我们是中国人,我们爱自己的祖国。D.因为我们是中国人,所以我们爱自己的祖国。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“严”组成不同的词语填空。

(1)毛主席________的宣告,使全场三十万人一齐欢呼起来。

(2)看到儿子居然又没完成作业,妈妈_________地斥责他。

(3)新来的数学老师对大家要求十分_________。

(4)__________的纪律历来是我们党的一大优势。7、按课内外积累填空。

1.【志士爱国】“____,死而后已”是诸葛亮的爱国之心;“____,视死忽如归”是曹植的报国之志。

2.【为学有道】“____,老大徒伤悲”告诫我们为学趁年少;“读书须用意,____”劝勉我们为学下苦功;“使弈秋____,其一人____,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有____,思____”,《学弈》启示我们为学心专注。

3.【咏物言志】“____,快走踏清秋”,李贺借咏叹马的命运遭际,寄寓自己的远大抱负;“____,要留清白在人间”,于谦借歌颂石灰的坚贞无畏,吟咏自己的高洁志向;“____,任尔东西南北风”,郑燮借赞美竹的坚韧顽强,言说自己的不屈风骨。8、按要求写句子。

(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

____________________

(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)

____________________

(3)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

____________________

(4)我最爱看的一个电视栏目是“人与自然”。(修改病句)

____________________9、阅读夏天里的成长一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。1.这段话是围绕哪句话写的?用“﹏﹏”在文中勾画出来。

2.文章引用了谚语,选一个说说它的意思。_____________。

3.说一说你对选段最后一句话的理解。

________10、阅读理解。拔掉心底的篱笆①我小时候学习成绩不错,但不知从哪儿听来的:一个人如果学习成绩优秀,那么他在体育方面多半会很差。另外,我常常感冒,这让我更加确信我不适合竟技类的运动项目。②有一次学校举办运动会,我很想报名田径比赛,但你知道,我是不会报的。那天体育老师找到我:“你怎么没报项目?”我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话刷新了我小时候的“常识”:“你错了,人都会感冒,不时地感冒一次,恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的,反倒可能说明你体质好;跑步是可以练出来的,来试试吧!③你完全能想象我当时有多高兴,猛然发现自己的先天条件并无缺陷,那些束缚,仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛,拿了第三名。④高中二年级时,学校文理分科,从小到大,我的数学成绩没有语文成绩好,师长们多年来在耳边不停提醒我:“你数学需要提高啊!你偏科啦!”我渐渐也承认了这个现实,于是我报了文科班,但依旧对数学怕得要死。⑤分科之后,教我们数学的是一位泰斗级的老师,一次,他问我:“你成绩那么好,为什么不把数学也兼顾一下呢?”我说:“老师,我从小数学就偏科,我不擅长学数学。”他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”:“你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识并没有太大联系,从前学得不好,现在可能学得好。而且,数学领域分为好多部分,涉及的能力有空间想象能力、逻辑思维能力等,我看你的逻辑能力就很强,可能擅长数学中的一部分。”⑥听到这话我别提有多高兴,感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”,期末考试成绩公布的那天,初夏的阳光显得格外灿烂、明媚。我记得数学满分是150分,而我拿了142分。⑦到了不惑之年,我很想学外语,但恐于年龄大学不成,众所周知,人岁数一大,大脑会退化,后来,我偶然看到一则消息:中老年人计算速度及注意力确实下降了,但脑细胞丝毫没减少,在模式识别、逻辑推理方面不降反增,也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我像小时候一样满心欢喜,立刻报名参加了英语口语班,如今已经学有小成了。⑧人的恐惧和心理障碍,都是自己强加给自己的,抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆,你经历得越多,知道得越多,就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题,另一个方面,可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的障碍其实是一排娇弱的花。1.第②段中说“我把心底的担忧倒了出来”,“倒”字说明了(

)A.“我”不能清楚地说明不参赛的原因。B.“我”向老师说出了心底所有的担忧。C.“我”担心体育老师会不理解自己。D.“我”害怕体育老师要自己报名参赛。2.第③段中“我”参加了“长度最长的长跑比赛”,对此理解正确的是(

)A.表明长跑比赛是一项激烈运动。B.表明“我”对报名参赛内心很矛盾。C.表明“我”过去孤陋寡闻。D.表明“我”很想挑战一下自我。3.第⑥段通过“初夏的阳光显得格外灿烂、明媚”这样的_________描写,衬托出_____________________________________

4.本文以“拔掉心底的篱笆”为题,分别记述了三个不同时期藏在“我”心底的“篱笆”以及拔掉“篱笆”后“我”的内心感受。阅读短文,完成下面的填空。小时候认为自己不适合运动__________高二时__________别提有多高兴不惑之年____________________

5.成长的过程中我们不可避免地会遇到各种心底的“篱笆”。我们该如何面对呢?请结合文章内容,谈谈体会。

________________________________________11、综合实践。民众对垃圾分类的认知与实践情况认知①清楚各类垃圾的具体分类方法的占41.4%。②仅了解常见的可回收/不可回收垃圾的占50.9%。③对垃圾分类知识基本不了解的占7.7%。实践

①一直坚持分类存放、投送垃圾的占38.2%。②有时对垃圾进行分类的占52.6%。③从未深度进行垃圾分类的占9.2%。

上图表是记者通过新闻调查采集的我国民众对垃圾分类的认知与实践情况的有关数据,看了图表,你明

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