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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、(生字运用)根据拼音或语境写字词。
(1)教师节到了,我们把自己精心制作的手工作品zèngsòng(
)给liú(
)老师。
(2)歪xié()的小jìng()旁,几株cánjú()傲shuāng(
)挺立。
(3)yuànzi(
)墙壁上yìn(
)画的图案有guīzé(
)地páiliè(
)着,看上去极其美丽。二、填空题2、按查字典的要求填空。查带横线的字音序部首请给带点的字选合适的解释,画“√”抚慰A.安慰,慰问;B.保护;
C.轻轻地按着。临别A.靠近,对着;B.将要,快要;C.照着字画模仿。敦厚A.厚度;
B.(感情)深;
C.厚道;
3、火眼金睛。(比一比,再组词)
壁(
)
撞(
)
晒(
)
璧(
)
童(
)
洒(
)三、信息匹配4、先将下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①近朱者赤,__________________
②__________________,焉得虎子
③__________________,耳听为虚
④兵来将挡,__________________
(1)孟子的母亲为了给孩子营造一个良好的教育环境,多次迁居。“_______________”讲的就是环境对人的影响非常大。
(2)我们想问题、做事情不能听别人说什么就信什么,要知道“_______________”。
(3)无论我们遇到什么问题,都要根据具体情况,采取灵活的方法应对,这就是所谓的“_______________”。
(4)“_______________”,您就让我去冒这个险吧,不然怎么能拍到最美的火山景象呢?四、选择题5、下列有错别字的一项是(
)A.石匠、设计、西汉、桥洞B.社会、进步、文化、影响C.学问、轻更、盛放、知慧D.破布、原料、切断、价格五、课内阅读6、阅读。秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋,橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.“五彩缤纷”意思是______,与此意思相似的词语有_____。
2.文中的省略号省略了菊花仙子得到的颜色,你来补充几种。(不少于三种)
____________________________
3.“黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”这是一个_____句,把_____比作______。
4.秋雨给秋天带来的颜色可不止这几种,我们学着语段中划线的部分也来说一说吧。
秋天的雨把_________________________________。六、现代文阅读7、树叶和树根明朗的夏天,山谷躺在树荫里。有一棵树上的树叶,跟和风悄悄地说着话儿,夸口自己的稠密和青翠。它们跟风说的那些话,大致是这样的:“山谷里上上下下,谁找得到比我们还美丽的景色?树木茂盛、壮丽、亭亭如盖,全仗着我们,请问,树木没有了我们还成什么样子?那么,我们称赞自己,就不是什么罪过吧?炎热的中午,大家爱的是我们,给路人遮荫歇凉的,又是我们。把村姑们招来在草地上跳舞的,是我们;而每天日出日落时夜莺歌唱的地方,也都在我们这里。再说你自己,岂不也格外喜欢和我们一起玩儿吗?”“也许你们还顾得上对我们也说一声‘谢谢’吧。”一个低低的谦和的声音从地下接嘴道。“是谁无礼地发出这种不要脸的牢骚?哼,要跟我们争一个短长!你是什么东西,竟敢说出这种自高自大的话来?”抖动的树叶在树上瑟瑟缩缩地说道。“我们就是深深地埋在见不到阳光的地底下,养育着你们的树根。难道你们不知道吗?就是你们生长在上面的那树根呀。目前,你们夸耀上一个夏天吧!不过要牢牢记住:我们彼此之间有这样的差别:当春天再来的时候,新生的树叶固然会这里那里的飘动,然而一旦树根枯萎了,树木就完蛋了,你们树叶也就完蛋了。”(本文选自市教育局推荐必读书目《美文阅读》)1.结合上下文理解下列词语意思:
稠密:________________
夸耀:________________
2.树叶的态度是(
),树根的态度是(
)。A.骄傲自大B.谦逊温和3.树叶夸耀自己的原因是什么?请在文中用“
”画出。
4.读了《树叶和树根》你受到了什么启发?
_________________________________________________
5.听了树根的话,树叶惭愧地地下了头,说_______________七、语言表达8、你一定读过《安徒生童话》,除了课文中卖火柴的小女孩,还有哪些故事里的主人公给你留下难以磨灭的印象?请选择一个写清楚理由。
(1)故事的主人公是:________________
(2)简述故事:_______________________
(3)给你留下难以磨灭印象的理由是:___________________________八、想象作文9、习作。
看到下面的词语,你的脑海中会浮现出什么样的画面?会想到什么样的故事?从中任选几个词语,发挥想象,把你的故事写
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