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文档简介
13.4尺规作图(第一课时)典型例题精析
例1如图13-4-1,已知线段a、b,求作线段,使它等于下列长度:(1)b-a;解:如图13-4-2.(1)画法:①画射线AM;②运用圆规在射线AM上截取AB=b;③在线段AB上截取BC=a.则AC=b-a为所求. (2)3a-b.(2)画法:①画射线AN;②在射线AN上分别截取AB=BC=CD=a;③在线段DA上截取DE=b.
则AE=3a-b为所求.1.下列作图是尺规作图的是( ) A.用尺规画一条线段等于已知线段 B.用对折方法将正方形二等分 C.用刻度尺和圆规画线段的垂直平分线 D.用量角器画一个角等于已知的角变式练习A2.如图13-4-3,已知线段a和b.求作:线段c,使c=2a-b.解:作法:(1)作射线OM;(2)在射线OM上依次截取OA=AB=a;(3)在线段OB上截取OC=b.则线段BC就
是所求作的线段c,如图所示.典型例题精析例2如图13-4-4,已知∠A、∠B,求作一个角,使它等于∠A-∠B.解:如图13-4-5.①作∠MON=∠A;②以O为顶点,OM为一边,在∠MON内部作∠MOC=∠B.即∠NOC为所求作的角.3.如图13-4-6,用尺规作出∠OBF=∠AOB,
作图痕迹( ) A.以点B为圆心,OD为半径的圆 B.以点B为圆心,DC为半径的圆 C.以点E为圆心,OD为半径的圆 D.以点E为圆心,DC为半径的圆变式练习D4.已知:线段a、c、∠α.
求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α.解:如图所示:①以∠α的顶点为圆心,任意长为半径画弧,分别交∠α的两边于点A′、C′;②画射线BD,以B′C′长度为半径,B为圆心,画弧,交BD于点F,以F为圆心,C′A′为半径画弧,两弧交于点E;③在BD上取点C,使CB=a,以B为圆心,c为半径画圆弧交BE的延长线于点A,连结AC.则△ABC即为所求三角形.典型例题精析例3如图13-4-8①,已知等腰△ABC,其中AB=AC,∠CAB=40°. (1)作底角∠ABC的平分线BD,交AC于点D(要求用尺规作图,不用写作法,但要保留作图痕迹);解:(1)如图13-4-8②, BD即为∠ABC的
平分线; (2)请计算∠BDC的度数.(2)∵AB=AC,∠CAB=40°,∴∠ABC=∠C=70°.∵BD是∠ABC的平分线,∴∠DBC=∠ABC=35°,∴∠BDC=180°-∠DBC-∠C=75°.变式练习5.如图13-4-9,下面是利用尺规作∠AOB的平分线OC的作法:
①以O为圆心,适当长为半径画弧,
分别交OA、OB于点D、E;
②分别以D、E为圆心,大于 DE的长为半径画弧,两
弧在∠AOB内交于一点C;
③画射线OC,射线OC就是
∠AOB的平分线.
在用尺规作角平分线过程中,用到的三角形全等的判定方法是( ) A.A.S.A. B.S.A.S. C.S.S.S. D.A.A.S.C6.如图13-4-10,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°,按以下步骤作图:
①以点A为圆心,小于AC的长为半径
画弧,分别交AB、AC于点E、F;
②分别以点E、F为圆心,大于EF
的长为半径画弧,两弧相交于点G;
③作射线AG,交BC边于点D,则
∠ADC的度数为
.65°1.下列尺规作图的语句错误的是( ) A.作∠AOB,使∠AOB=3∠α B.以点O为圆心作弧 C.以点A为圆心,线段a的长为半径作弧 D.作∠ABC,使∠ABC=∠α+∠β基础过关精练B2.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图13-4-11,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是( ) A.S.A.S. B.S.S.S. C.A.S.A. D.A.A.S.B3.如图13-4-12,用尺规作图法分别作出射线AE、BF,AE与BF交于点C.若AB=3,则AC的长为( ) A.32 B.4 C.52 D.无法确定A4.下列画图语句规范的有
(填序号). ①在∠AOB的一边的延长线上取一点C; ②延长AB到点C,使AB=BC; ③已知∠A,作∠B=∠A; ④作OC平分∠AOB.③④5.如图13-4-13,要画出∠AOB的平分线,分别在OA、OB边上截取OC=OD,OE=OF,连结CF、DE,交于P点,那么∠AOB的平分线就是射线OP.要说明这个结论成立,可先说明△EOD≌
,理由是
,得到∠OED=
,再说明△PEC≌
,理由是
,得到PE=PF;最后说明△EOP≌
,
理由是
,从而说明了
∠AOP=∠BOP,即OP平分∠AOB.△FOCS.A.S.∠OFC△PFDA.A.S.△FOPS.S.S.6.已知线段a、b和m,画一个三角形ABC,使BC=a,AC=b,BC边上的中线AD=m,下列作法: ①延长CD到B,使BD=CD;
②连结AB;
③画△ADC,使DC=a,AC=b,AD=m.
那么合理的顺序应为
(填序号).③①②7.如图13-4-14,已知:∠α和线段a.
求作:以∠α为底角,a为底边的等腰△ABC.解:①作线段AB=a;②作∠CAB=∠α,∠CBA=∠α,AC与BC相交于点C.则△ABC为所求.8.如图13-4-15,点D在△ABC的AB边上,且
∠ACD=∠A. (1)作∠BDC的平分线DE,交BC于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);解:(1)如图;
(2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线AC的位置关系,并说明理由.(2)DE∥AC.理由如下:∵DE平分∠BDC,∴∠BDE=∠BDC.∵∠ACD=∠A,∠ACD+∠A=∠BDC,∴∠A=∠BDC,∴∠A=∠BDE,∴DE∥AC.9.如图13-4-16,已知△ABC,∠ABC=2∠C,以B为圆心任意长为半径作弧,交BA、BC于点E、F,分别以E、F为圆心,以大于EF的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点D,则下列说法不正确的是( ) A.∠ADB=∠ABC B.AB=BD C.AC=AD+BD D.∠ABD=∠BCD能力提升演练B10.已知线段a,b(a<b),∠MON=90°,求作Rt△ABO,使得∠AOB=90°,OA=a,AB=b,小惠和小雷的作法分别如下.
小惠:①以点O为圆心、线段a为半径画弧,交射线ON于点A;②以点A为圆心、线段b长为半径画弧,交射线OM于点B,连结AB,△ABO即为所求.
小雷:①以点O为圆心、线段a为半径画弧,交射线ON于点A;②以点O为圆心、线段b长为半径画弧,交射线OM于点B,连结AB,△ABO即为所求.
则下列说法中正确的是( ) A.小惠的作法正确,小雷的作法错误 B.小雷的作法正确,小惠的作法错误 C.两人的作法都正确 D.两人的作法都错误A11.已知△ABC中,AB=BC≠AC,作与△ABC只有一条公共边,且与△ABC全等的三角形,这样的三角形一共能作出
个.712.已知一个三角形的两条边长分别是1cm和2cm,一个内角为40°. (1)请你借助图画出一个满足题设条件的三角形;拓展探究训练解:(1)如图①.
(2)你是否还能画出既满足题设条件,又
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