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(人教版)2019届四年级数学下册第8单元课时1平均数学案LtD备课教案教学内容第8单元平均数与条形统计图课时课时一：平均数主备人数学教研组所在学校教材分析教材注重理解平均数在统计学上的意义，教师要利用已有知识经验引导学生主动建构新知。教学条形统计图时,处理好直观与抽象的关系,充分考虑到信息技术对数学学习内容和方式的影响。体验解决问题方法的多样性。体会统计的意义和作用。教学目标知识目标体会平均数的作用，能计算平均数，能用自己的语言解释其实际意义。2、认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能根据收集的数据在提供的样图中完成相应的复式条形统计图。能力目标会看复式条形统计图，能根据图中的信息提出简单的问题，进行一些分析和判断。情感目标培养学生的数据分析观念、推理能力和应用意识。教学重点能根据提供的数据完成相应的复式条形统计图。

教学难点能根据复式条形统计图所提供的信息提出并解决简单的实际问题。教学准备课本、课件、计算器。教学过程教学内容学生活动补充、总结教学过程：一、创设情境，提出问题。1、联系生活，情境激趣。教师用多媒体课件出示例1主题图，引导学生仔细观察。2、发现信息，提出问题教师：从图中，你知道了什么？分别是12℃、15℃、18℃，下午3点、6点测量气温二次，分别是17℃、14℃。求这一天的平均温度。()A、(12+15+18+17+14)÷(2+3)B、(12+15+18)÷3+(17+14)÷2C、(12+15+18+17+14)÷(8+10+12+3+6)2、一条山路长24千米，小华上山用8小时，下山用4.8小时，小华上山下山平均每小时行多少米?()A、24÷(8+4.8)B、24×2÷(8+4.8)C、24÷8+24÷4.83、小明班同学的平均体重是36千克，小华班同学的平均体重是38.5千克，小明的体重（）小华的体重。A、小于B、大于C、不能确定4、山东金斯顿男篮队员的平均身高是201厘米。王刚是球队中的一员，身高是189厘米，可能吗（）A、可能B、不可能5、如果三名同学的平均年龄是12岁，三人中没有一个人年龄小于10岁，那么三人中年龄最大的可能是（）岁。A、11B、15C、23二、

解决问题:1、修路队修一条路，第一天修了800米，第二天上午修了600米，下午修了400米，平均每天修多少米？

2、小玲上学期语文、数学、外语三门功课的平均分是92分，已知语文得了87分，外语得了91分，数学

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