模块三测试正面管教教养方法附答案

模块三测试:正面管教教养方法[复制]满分100分基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级群：________________________联系方式:________________________一、判断题（2’*11=22’）1.“严厉型”管教后，不良行为一遭到惩罚就会停止，且不会再出现。[判断题]*对错(正确答案)2.正面管教的目的在于获得积极的长期效果，以及立竿见影的合作意识和责任感。[判断题]*对(正确答案)错3.“我很在乎你，我们等到能互相尊重时再继续说”是和善和坚定并行的常用语。[判断题]*对(正确答案)错4.为了让孩子们做得更好，就得先要让他们感觉更糟。[判断题]*对错(正确答案)5.正面管教区别于一般家庭教育的独特性在于包容孩子的所有。[判断题]*对错(正确答案)6.我们要学会而且要教孩子学会把犯错误看做一个让人兴奋的学习机会。[判断题]*对(正确答案)错7.“恋爱中的人智商为零”是因为前额皮质被激活了。[判断题]*对错(正确答案)8.孩子和成人的一个重要区别是:孩子的观察能力强于成人，但解读能力弱于成人。[判断题]*对(正确答案)错9.含“为什么”的问题就是启发式问题。[判断题]*对错(正确答案)10.正面管教认为要以孩子的尊严和尊重为主要目标。[判断题]*对错(正确答案)11.在孩子们感觉被倾听后，他才会听。[判断题]*对(正确答案)错二、单选题（3’*16=48’）1.“正面管教”的理论基础来自于哪位专家?（）[单选题]*A.马克斯·维特海默、克勒B.阿尔费雷德·阿德勒、鲁道夫·德雷克斯(正确答案)C.卡尔·荣格、雷德蒙·卡特尔D.亚伯拉罕·马斯洛、阿尔费雷德·阿德勒2.错误行为背后的密码包含是（）[单选题]*A.寻求过度关注、寻求帮助、报复、自暴自弃B.寻求过度关注、寻求权力、报复、自暴自弃(正确答案)C.寻求过度关注、寻求帮助、报复、反叛D.寻求过度关注、自暴自弃、报复、反叛3.导致孩子出现不良行为的根源是什么?（）[单选题]*A.孩子丧失了信心(正确答案)B.孩子天生气质不同C.孩子发育的必然规律D.大脑尚未完全成熟4.所有关系里面最核心的一点是?（）[单选题]*A.我(正确答案)B.孩子C.社会环境D.家庭5.生活各方面事无巨细，非常周全的妈妈是哪种类型?（）[单选题]*A.变色龙(正确答案)B.海龟C.狮子D.老鹰6.面对压力，最害怕批评与屈辱的是什么类型的家长?（）[单选题]*A.变色龙B.海龟C.狮子D.老鹰(正确答案)7.负责调控情绪的大脑部位是（）[单选题]*A.脑干B.前额皮质(正确答案)C.大脑皮层D.中脑8.积极暂停（）岁的孩子就可以开始尝试。（）[单选题]*A.3岁(正确答案)B.6岁C.9岁D.12岁9.以下哪个表述不符合启发式问题的特点?（）[单选题]*A.没有预设的答案B.孩子情绪不好时也可以使用(正确答案)C.发自真心的提问D.为了帮助孩子进行探索式思考10.晓琳缺少一种微量元素，妈妈遵从医生的嘱咐，搜集了一些富含微量元素的食材，给她煮了一锅食疗的粥。可是晓琳拒绝喝，一直冲妈妈嚷嚷，还摔了勺子。此时，妈妈怎么做才符合和善而坚定地原则?（）[单选题]*A.让晓琳去暂停区反省B.满足晓琳的要求，不再煮食疗粥C.为了晓琳的健康，督促喝粥D.先走开等双方冷静下来，再相互尊重地探讨(正确答案)11.关于自尊下面说法错误的是（）[单选题]*A.教会孩子尊重B.父母肯定孩子的时候是培养孩子自尊的非常重要的时机C.建议用长者的态度来说，这样更有效(正确答案)D.让孩子能够意识到自己的价值，告诉他这行为是什么12.家庭会议最合适的时长是（）[单选题]*A.5-10分钟B.10-15分钟(正确答案)C.15-20分钟D.20-25分钟13.家庭会议上讨论到与本次主题无关的重要事件时，可以（）[单选题]*A.先解决重要问题B.主持人及时提醒，安排下次讨论(正确答案)C.根据大家的想法决定D.强制打断14.下列关于家庭会议的表示正确的是（）[单选题]*A.孩子不同的声音参考即可B.听从会议中权威的建议C.接受不完美的结果(正确答案)D.感恩环节不是必须的15.明明和一群小伙伴玩秋千，可是他一直占着秋千不肯下来，其他小伙伴来找家长告状。明明爸爸和其他家长赶忙过去，爸爸当着其他家长批评明明:“我跟你说过多少次了，有好东西要和小朋友一起分享，你这孩子怎么一点都不听话呢?下来，让妹妹和哥哥玩！”爸爸强调“我告诉你多少次了”时内在心理动机是什么?（）[单选题]*A.传达世界明确可知的信念B.教会孩子学会分享C.和孩子的错误划清界限(正确答案)D.发泄自己生气的情绪16.关于赢得和赢了，下面说法错误的是（）[单选题]*A.要让孩子知道，父母跟他之间是爱的关系，有任何事都可以问父母B.有效的方法是同理心的倾听C.把孩子每一次犯错都变成一个学习的机会，而不是把每一次犯错都变成一个谴责的机会D.孩子犯错，很多父母急于批评孩子核心的原因是想跟孩子共同承担这个结果(正确答案)三、多选题（3’*10=30’）1.孩子需要鼓励，就像植物需要水。鼓励和赞扬的区别是什么?（）*A.鼓励指向行为、赞扬指向人(正确答案)B.鼓励着眼于努力以及改进，赞扬只针对已经完成的(正确答案)C.鼓励使孩子依赖，赞扬让孩子自立D.鼓励让孩子依赖别人看法，赞扬让孩子自信2.正面管教内容包括:（）*A.既不惩罚又不骄纵，专注于长期效果(正确答案)B.体验性教学，帮助承认走进孩子的世界(正确答案)C.传递爱与尊重(正确答案)D.能帮助孩子感受到爱与连接(正确答案)3.面对压力，狮子类型的家长有哪些教育劣势?（）*A.少关注孩子的情绪(正确答案)B.骄纵、宠爱孩子C.不容易接受孩子的失败(正确答案)D.缺少威严4.海龟类型的父母该如何改进自己的教育方式?（）*A.设立规则、界限(正确答案)B.积极沟通C.降低要求D.增加家长的威严(正确答案)5.以下哪些表述属于启发式的表达?（）*A.你为什么还不关电视?B.请你吃饭快点好吗?C.朋友要来家里玩儿，我们可以怎么招待呢?(正确答案)D.最近迟到次数有点多，我们怎么改进呢?(正确答案)6.以下那哪句话是鼓励的例子，而不是表扬:（）*A.我实在为你骄傲，这是你的奖励B.你很努力，你一定很自豪(正确答案)C.你是球队里最好的队员D.谢谢你对我的帮助(正确答案)7.面对寻求过度关注的孩子，家长该怎么办呢?（）*A.跟孩子建立链接，表达无条件的爱(正确答案)B.给孩子一些确定的任务(正确答案)C.跟孩子表明立场，要学会独立(正确答案)D.约定和孩子的特别时光(正确答案)8.家长如何才能识别出孩子在进行权力抗争?（）*A.自己感觉被激怒、被打败(正确答案)B.当你要求孩子停止，他仍然继续(正确答案)C.孩子在电话时不停打扰D