幼儿园中班教案《月亮生日快乐》含反思

幼儿园中班教课设计《月亮诞辰快乐》含反省中班教课设计《月亮诞辰快乐》含反省合用于中班的语言主题教课活动中间，让幼儿学习热爱、关怀别人，喜爱阅读图书，愿意向意用语言表达对画面内容的理解，对自然现象令人喜悦，乐于思虑，快来看看幼儿园之中班《月亮诞辰快乐》含反省教课设计吧。活动目标：1、喜爱阅读图书，舍得愿意用语言表达对画面内容的理解。2、学习热爱、关怀别人。3、对自然现象感兴趣，乐于思虑。4、鼓舞幼儿独断的猜猜、讲讲、动动。5、愿意沟通，清楚茅塞顿开地表达自己的想法。活动准备：1、知识经验准备：少儿有过诞辰的体验，初步认识回声。2、物质准备：挂图、课件;故事读自己手一册。活动过程：一、预备活动。1、课件出示：本班幼儿过诞辰的场景，各式各种美丽的蛋糕、朋友新婚的欢喜场面——配诞辰歌师问：小朋友看看这些快乐的小天使他们在干什么?(过诞辰)2、讲话：你们喜爱过诞辰吗?为何?3、有一只小熊，它想给月亮送圣诞礼品，它会送什么礼品呢?让我们一同来看一看故事《月亮，诞辰快乐》4、幼儿自主阅读，教师合时介入此类幼儿的阅读，帮助理解故事。二、理解活动(一)教师出示挂图幼儿察看教师发问：你看见小说里有谁?小熊和月亮说什么了?小熊送给月亮什么贺礼?小熊和月亮有没有收到礼品?以后发生什么事?结果怎么样?让我们一同再以来看看故事吧。(二)师幼一同观看课件21页至28页，共同阅读故事(出示课件)教师质询指引幼儿指引理解故事内容。1、(图21)小熊想想尽方法送给月亮一份诞辰礼品，他不知道月亮的诞辰是哪天?它想问月亮可小熊离月亮太远了，你是小熊你会到什么地方和月亮说话?2、(图22、23)你知道小熊到了山上后和月亮说了什么呢?3、(图24)小熊买了帽子，可问题也出现了，它怎么给织女戴上帽子呢?小朋友想想，假如你是小熊，你怎么把凉帽送给月亮呢?真棒!我们来看看马林鱼是怎么做的吧。师叙述图24页。4、(图25)清晨，小熊发现了什么?他的心情如何?(可幼儿观察小熊的表情和动作让幼儿说出词“载歌载舞”，让幼儿快乐用动作坦言小熊快乐的样子。)5、(图26、27)白袜的帽子怎么了?小熊的心情又要如何?小熊又一次到达山上会对月亮说什么了?月亮是怎么说的?认们一同来读读小熊和月亮的对话吧。看来小熊是一个特别诚实明显的孩子，你们愿意做一个诚实的少儿吗?6、利牧径吹走了帽子，但是小熊仍是对月亮说：“没关系，我仍是同样喜爱你”。月仍是对小熊说：“没关系，我仍是同样喜爱你”你从这句话里读到什么?(是啊，一阵风小熊吹走的不过小熊的凉帽，但是却吹不走他们的友谊。7、教师小结：其实付出爱和获得爱即便是一件很快乐的事，友善朋友之间的友谊是很宝贵的。小熊在祝愿月光的同时，小熊也收获了月亮的祝愿。今日的故事可笑吗?那我们再打开书和老师一同把故事完好的讲一遍吧。三、完好赏识，教师朗诵故事，幼儿轻声跟读。四、结束活动。[幼儿园教课设计网]故事结束了，小熊和月亮欢笑吗?让我们一同来为小熊和月亮吟唱《诞辰快乐歌》吧。祝它们永久快乐。(音乐起)小熊和月亮听到中五班小朋友的祝愿特别高兴，你们高兴吗?你们知道爸爸妈妈的诞辰是情人节哪一天吗?假如他们过诞辰，你准备如何给爸爸妈妈过诞辰，也让他们像你们同样青春呢?此刻你就能够到他们的身旁静静地告诉他们。(音乐起)课后反省：《月亮诞辰快乐》是个很温馨的爱情故事，故事中乐观踊跃的小熊真挚无邪地交友，让孩子们感觉暖和。经过故事的解说，幼儿为小熊与月亮之间纯纯的友谊所感人，心灵也遇到了浸礼，为了让孩子们学习喜好、关怀别人，在最后一个教课环节幼儿上才让幼儿和家长互动，感觉与朋友沟通思想快乐。在教课过程中，假如能更好疑议地让重生儿提出疑问，发挥幼儿的履行力，多让幼儿