小学我心中的好老师演讲稿

第页小学我心中的好老师演讲稿老师是辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;老师是清澈的溪流,给我们哺育滋养;老师是碧荫万顷的大树,给我们保护凉爽。下面是我为您整理的关于小学我心中的好老师演讲稿，希望对你有所帮助。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我心目中的好老师，我心目中的好老师是什么样的呢?

她应该有一双又大又温柔的眼睛，说话时和气可亲，关于差同学和好同学都等平等对待，对差生不是骂两句就完了，而是给予正确的指导和激励。当我们碰到难题时，能给我们耐心地讲解，在下课时，不时和我们谈心交流。

老师在大家的心目中应该是人生中的第二个母亲。在家照顾我们的是自己的妈妈，而在机构会照顾你、指导你，把知识全部交给你的就是老师了。

在我梦里，经常会梦见的老师：在我受伤的时候，老师帮我包扎伤口，同学们受到别班同学欺负老师给他安慰。在同学们打架时，给他们讲道理。

老师，是一位除了家人外，让我感到最亲的人。

我心目中的老师是一棵高大的白杨树，我们就像生长在她身边的小树苗，在大树的灌溉和保护下，我们健康健壮成长。

我们就像一幢幢拔地而起的高楼，而老师就是建筑工人，指引我们大号地基，再一层一层地盖上去，在老师的培育下，我们终于成为了一个不可动摇，牢固无比的"高楼大厦'。

我们也像老师精心雕刻出的艺术品，老师当心翼翼地保护着我们，生怕一不当心我们就会摔得粉碎。

这就是我心目中的好老师!

2小学我心中的好老师演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我心目中的好老师就是顾老师我的班主任语文老师。

顾老师身材微胖，但那微胖肚子中装得全是知识，他那双一笑起来就眯成一条缝儿的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

我喜爱顾老师是因为他在讲课时非常幽默风趣，就拿这一次讲古诗《示儿》来说吧。只见顾老师眼睛一眨，眉毛一扬，挺了挺肚子，讲道："王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游可不像某些人临终抓住儿子的手说，儿啊，在院子的角落里，你往下挖，那儿有一坛金子'说到这儿，我们班个个笑得前俯后仰，女生也顾不得淑女形象了，直接趴在桌上大笑。接着，顾老师又说："但陆游他至死不忘国家的统一，他是何等的爱国啊!'就这样，老师讲的这节课深深地印在了我的心中。

顾老师很关怀同学们，记得有一次一位同学不当心摔倒了，顾老师看见了，如离弦之箭般冲了过去，将他扶了起来，亲切地问："有哪里受伤了没有?'那位同学摇了摇头，顾老师这才放心地走了。

有一次早读课前，同学们三五成群地在瞎聊。顾老师一脸严正地走进教室，我们不由得都停止了讲话，盯着老师看他要干嘛。只见顾老师来到宋柯佟旁边，拍了一下他的肩膀。我一脸同情地看着宋柯佟，以为他做错了什么事，惹顾老师生气了。只闻声顾老师假装生气地说："哥们，你今天怎么可以穿的这么帅，比我都帅，以后我们来机构专门比帅啊?以后不同意穿的比我帅!'听了这话，同学们先是一愣，立即哈哈大笑起来。

生活中顾老师也是无微不至地关怀着我们，记得刚开学第一天在机构吃午饭，老师还帮我们到厨房的阿姨那多打了点饭菜，对我们说："你们现在正是长身体的时候，记得多吃点饭菜，身体好，学习才干好。'

顾老师幽默风趣、知识渊博、关爱同学。我很高兴也很幸运，也为能成为他的同学而感到自豪。顾老师我心目中的好老师!

3小学我心中的好老师演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

愈有文："古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。'又曰："圣人无常师'。孔子尚有许多老师，更何况我们这些弟子呢?漫漫其修远兮，吾得一心目中好老师。

九月的天气无风热浪袭袭，惴惴不安的坐在座位上，早已听闻原先的郭老师不教我们了，心中不免泛起点点涟漪。清脆的脚步声使我们抬眸，一股莫名的熟悉感迎面而来。哦，似乎梦中的就是她。她说她叫钱巧英，钱巧英，嘴里嘀咕着，似乎上届初三的毕业典礼上那个让许多同学恋恋不舍的巧英姐就是她。心中不免有些好奇起来，是什么样的人格魅力能让如此的多的同学挂念?

开学第一节课，书本扉页上就多了一句话：做最好的自己。这是巧英姐送给我们的，一个星期的相处，便认定了她就是我心目中的好老师。你可能要说我肤浅，通过的一个人装着就认定认定她，非也，你会发现她的一颦一笑透露出优良的修养，语文课上妙语连珠的话语使我们深入其中，她特别的作业规矩也让我们感到了新奇，哦，不对，是规则。她喜爱奖励，不管做的好与坏都有奖励，你回家没有好好读课文，不要紧，把语段背出来"你上课回答问题三次，免掉一项作业。你看，这就是巧英姐的奖励，没有体力活全是脑力的，她说这是为你们好。记得上届有个学姐说：巧英姐最擅长的就是打你一下，再给你块糖吃，你还会心甘情愿说她好的人。

巧英姐喜爱将生活中发生的一些事或者看到的一本好书、一篇好的文章推举给我们，她认为语文不仅仅是教科书上的，更是在生活中的。"师者，传道授业解惑者也'是韩愈对老师所下的定义。巧英姐拥有深厚的的专业知识和聪明的〔口才〕，把知识充分的传授给我们，帮我们答疑解惑。上她的课如沐春风，她带领我们走进文学的世界。课文在她的讲解下，使我们可以看到文章的灵魂，可以去领会在那个时代背景下所要表达的主题，她同时能联系现实，批判一些世俗的东西，也教我们如何去熟悉和追求精神世界的真和美，让我们在获得知识的同时也提升了自己的见地和获得精神的享受。在课上，我们可以各抒己见发表自己的观点，使整个课堂气氛很活跃。"授之予鱼，不如授之予渔'，她传授给我们的是"捕鱼'的方法，而不只是给我们"鱼'。

都说水能回旋萦绕于各处，蜿蜒穿过九曲。她的渊博、她的端庄，就像山涧泉水，在我们的心田上缓缓流过。滋润我们的心灵。

她那亲切、期盼的眼神、穿过我们荒凉的心，留下一片绿意;她那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻，又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地。

是的，这就是她巧英姐。那个梦中出现的女子，那个我心目中的好老师。

4小学我心中的好老师演讲稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时光匆匆，岁月如水，不知不觉三年时间已经过去了。在我成长的这三年时间里，最让我难以忘记的是崔老师那双充满焦急和激励的眼睛。

老师的眼睛是焦急的。有一次课间大家在一起玩游戏，上课铃响了，大家急匆匆的就往教室跑去，就在张思宇跑到教室门口时，突然出现的一阵"怪风'把门给吹关上了，很不巧的是正好夹到了张思宇的手，还流了好多血，看上去有点严重。马上就有同学去找老师了，正在批改试卷的崔老师一听，丢下手中的笔就一阵风似的跑过来，带着她去医院了。这时，我才注意到老师的眼睛里充满了焦急。

老师的眼睛又充满了激励。一次课堂上，我们碰到了一道难题，大