小学德育年度教育工作计划范文（通用3篇）

2/2小学德育年度教育工作计划范文（通用3篇）学校德育年度训练工作方案范文（通用3篇）

时间就如同白驹过隙般的消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候认真思索（工作方案）如何写了。好的工作方案是什么样的呢？下面是为大家整理的学校德育年度训练工作方案范文（通用3篇），仅供参考，希望能够关怀到大家。

学校德育年度训练工作方案1

落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培育同学德智体美劳全面进展，现制定学校德育训练工作方案。

班级基本状况分析

新学期我班共有xx名同学，男生xx人，女生xx人。本班同学宠爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言主动，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简洁浮躁，需在认真与扎实方面连续培育。本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

工作目标

建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。

培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

争当学校的“优秀班集体”。并进展同学共性特长，促进同学身心健康。

工作措施

1、加强对班干部的培育

班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在同学中的影响力，同时关怀班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。

2、做好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展

3、加强建设班集体的分散力

班集体的分散力就是班级中同学之间、班干与同学之间、班主任与同学之间的`团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、疼惜班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。

4、做好劳动、卫生和平安训练

争创卫生、文明示范班。要求走读的同学主动参预家庭中的劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净,保持衣服洁净，养成讲卫生的好习惯;训练同学认真做好值日生工作，保持班级的洁净;利用班会，训练同学:增加平安意识，提高自我防范力气。

5、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风

6、时常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

7、鼓舞支持同学主动参预学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力气，培育其集体荣誉感。

学校德育年度训练工作方案2

一、指导思想

加强社会主义核心价值体系训练，留意中华优秀传统文化训练，着力提升同学社会责任感、创新精神、实践力气，促进同学的全面进展。

二、目标任务

深化德育改革，突出改革与创新，加强学校德育改革的顶层设计，加强立德树人机制建设，将实践证明行之有效的做法以（制度）形式固化；突出重点，加强德育的实践性建设，强化德育课老师实践教学和同学实践体验的导向和约束；突破难点，创新德育方式方法和途径手段，促使德育工作更好地适应经济社会进展要求和同学思想实际；协同推动前进，围绕“争先提质进位”训练中心工作推动前进德育重点工作；稳步推动前进德育课程、德育实践、德育队伍、德育特色等重点领域改革，不断增加中学校德育工作的科学性、创新性、实践性和实效性。

三、工作措施

（一）加强德育课程课时落实的督促与检查

针对学校德育课程未开齐开足及德育教学缺乏吸引力和实效性等状况，开展德育课程课时落实的督促检查，强化德育课老师培育培训，引导老师加强德育课程与德育实践的结合。举办中学校德育课教学成果呈现活动，加强德育课教研活动的指导，搭建多种形式的学习、相互沟通和呈现平台，增加德育课老师队伍的活力和缔造力。

（二）加强德育实践领域改革的探究与争论

加强制度保障，在借助《广东省义务训练阶段标准化学校标准》落实学校、学校同学到同学综合实践基地活动时间的基础上，进一步落实一般高中同学到基地进行国防训练及其它社会活动的时间保障，探究解决同学综合实践基地的地位、师资、课程等问题。做好同学实践活动评价工作，既关乎同学实践活动的有效性，更关系到同学实践活动时间的落实。充分利用同学综合素养评价和综合实践活动课评价，推动同学实践活动时间的落实。探究实施中学校生社会实践打卡登记制度。结合“人文素养提升年”活动，进一步深化德育领域改革，不断加强社会主义核心价值体系训练，留意中华优秀传统文化训练，着力提升同学的人文素养和人文精神，提升同学的创新精神和实践力气，促进同学的全面进展和健康成长。

结合我市创文明城市“三连冠”工作目标和加强未成年人思想道德建设的工作要求，以中华传统优秀文化训练和“爱学习、爱劳动、爱祖国”训练为主题，组织开展今年中学校主题训练系列活动，突出活动的实践性。以“读万卷书、行万里路”为主题，组织开展今年“千万少年欢快阅读”同学读书活动，将“欢快阅读”延长至“欢快实践”。组织20xx－20xx学年度XX市优秀同学及今年XX市未成年人思想道德建设“旭日奖”评比表彰活动，强化同学的综合素养评价。

（三）加强中学校德育队伍建设

做好沟通协调，力保德育队伍建设与其他师资队伍建设同步规划、同步进展。做好常规工作，组织首批名班主任工作室终期考核，启动建设其次批名班主任工作室；做好第四批名班主任培育对象培育工作；举办第五届班主任专业力气大赛；组织开展德育管理干部和骨干班主任培训。

（四）加强中学校德育特色培育

深化德育实践争论，组织20xx年立项中学校德育、心理健康训练课题中期汇报工作。实施德育、心理健康训练示范校与一般校结（对联）动方案，发挥省、市德育、心理健康训练示范学校的示范、带动和引领作用。强化德育特色、品牌呈现，实施中学校德育成果建设方案，搭建相互沟通平台，深入到到挖掘、充分宣布传达各地各学校优秀德育工作阅历。

（五）加强中学校心理健康训练

加强调研摸底，全面把握我市中学校心理健康训练现状，争论制定我市中学校心理健康训练进展规划。落实训练部《中学校心理健康训练指导纲要（20xx年修订）》精神，探究心理辅导室建设标准。调动基层主动性，加强中学校心理健康训练教研，举办中学校心理健康训练“a证”老师培训班及中学校心理健康训练成果征集呈现活动，开展中学校心理健康训练活动课现场调教角逐。适应形势进展，争论完善中学校心理健康训练师资培训模式。

（六）加强中学校法制宣布传达训练

开展依法治校示范校及无毒学校创建活动，组织开展“走进戒毒所”等警示训练活动。进一步完善法制副校长制度，深入到到开展校内法制文化建设，切实做到法制训练“方案、教材、课时、老师”四落实，实行中学校生年度学法考试制度。

（七）加强对家长学校的指导与管理

依据阵地共用、资源共享、节俭办学、务求实效的原则，努力达到有挂牌标识、有师资队伍、有固定场所、有教学方案、有活动开展、有教学效果的规范化建设目标。依据《全国家庭训练指导大纲》，因地制宜地开展宣布传达实践和指导服务，确保同学家长每年接受两次以上的家庭训练指导服务。连续开展“家教合作新机制”的探究与争论，进一步转变家教观念，提高家教水平。

（八）加强中学校德育科研试验争论

切实做好省、市科研立项课题的检查、跟踪与指导，提高老师的科研水平，促进老师的专业成长，准时推广争论成果，发挥德育科研引领示范作用，形成德育科研的良好氛围。

四、工作要求

各单位要切实加强对德育工作的领导，把未成年人思想道德建设摆上重要位置，坚持立德树人的工作理念，不断深化德育领域改革，加强德育工作争论，把德育工作作为推动前进素养训练和学校内涵进展、特色进展的重要抓手，纳入重要议事日程。切实保障德育工作经费，完善德育活动场所设施，为德育工作开展缔造有利条件。

学校德育年度训练工作方案3

一、指导思想

新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目标，以养成训练为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会训练相结合，以师德训练为保证，优化常规管理，深化德育活动，为同学欢快学习、幸福成长，主动进展，奠定坚实的思想道德基础。

二、工作目标

1、加强少先队队伍建设，强化深厚的育人意识。

2、坚持活动育人思想，提升同学的综合素养。

3、狠抓规范养成训练，培育良好的行为习惯。

4、推动前进校内文化建设，创设和谐的德育环境。

5、搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。

三、主要措施

（一）狠抓队伍建设，强化德育意识。

1、加强师德规范训练。师德是老师素养的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德训练内容，通过训练引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱同学、理解同学、敬重同学，时时为师，处处为表。

2、加强班主任队伍建设。选择实行理论学习、现场观摩、工作相互沟通、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和力气。通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培育。

3、确立“以人为本”思想。努力构建“公正、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面熟识同学的学习主体地位，把同学作为“人”——真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，训练中要充分发挥同学的主动性、主动性、内驱力，坚持激励和正面训练。

（二）扎实开展德育活动。

1、强化养成训练。加强新学期同学日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队连续组织同学学习《（守则）》《规范》和《班级公约》，要求同学熟背并落实到行动中，以培育同学良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、平安活动。连续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，准时公布状况，保持校内良好的秩序和风气。

2、抓好法制、平安训练。学校将连续把平安训练和法制训练作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安训练、法制训练贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、学问竞赛、主题班队会、参观展览和平安演练等形式，增加同学遵纪守法的自觉性和自我爱惜意识。

3、开展心理健康训练。心理健康训练是学校训练工作的一项重要内容，要通过观看、座谈、问卷调查等形式了解同学的心理现状，在认真上好健康训练课的同时，发挥校心理询问室的作用，准时矫正某些同学的畸形心理，特别是对一些单亲同学及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个同学的身心能健康进展。