初一音乐教学工作总结范文

最新初一音乐教学工作总结范文

对于音乐课程的教学，坚信老师必须都具备较强的neglect，那么在一学期的教学中都有着怎样的收获呢！工作总结应当怎么写？下面是我为大家整理的最新初一音乐教学工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。最新初一音乐教学工作总结范文

本学期为了在教学过程中提高学生爱好音乐的爱好，我主要进展音乐学问和唱歌、律动、音乐嬉戏、音乐观赏、节奏等方面的教学。造就了孩子对音乐的爱好，陶冶了情操，开展了孩子的音乐感受实力、想象力、记忆力、表现力等。现对本学期音乐教学工作总结如下：

一、教学内容

本学期学唱了《秋天多么美》、《过家家》、《谁的尾巴最好看》、《躲猫猫》、《好挚友》、《祖国我爱您》等歌曲。同时穿插了音乐律动、音乐嬉戏、歌曲表演、节奏等内容的教学。

二、教学方面

1、对于学前班的孩子，他们对唱歌大多数很感爱好，但在教学中也有厌恶的时候，因为孩子的五音不全、中气缺乏，也有不喜爱唱歌的时候，我就采纳了多种形式用不同的有效方法进展诱导，完成了本学期的教学任务。

2、为了加大唱歌量，我就从感知音乐入手，教孩子拍手、跺脚、拍肩、拍腿等有节奏的动作，让他们参加到音乐教学活动中，收到了良好的教学效果。

3、在教学中，我不追求动作的外在形式，而是注意动作的韵律感。只要儿童能够遵照节奏活动，踊跃参加活动我就鼓舞他们。

三、取得的`成果

本学期，通过教学我造就了他们英勇、坚毅、自信、不怕困难的意志品质和主动、乐观、开心的看法，用他们感爱好的方式开展根本功动作，提高了他们动作的敏捷性和协调性。引导他们熟识四周的环境和生活中美妙的东西，丰富了他们的感性体验和审美情趣，激发了他们表现美、缔造美的情趣，引导他们相互沟通，共同提高。

四、缺乏之处

由于学生年龄小，吐字不清，节奏感不强，唱歌时总是走调；在进展音乐活动时，局部孩子胆子小，不敢参加到其中；另外，一些孩子总是记不住歌词。这些状况的存在，主要是由于我第一次教音乐，经历缺乏，我的引导和鼓舞不够，在今后的教学中，还须要不断地改良，以争取在音乐这方面取得好的成果。最新初一音乐教学工作总结范文

一、二、三年级音乐教学总结20xx-07-0100：05时间飞逝，转瞬这一学期又完毕了,现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精，一、二、三年级音乐教学总结。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须根底上缔造音乐，工作总结《一、二、三年级音乐教学总结》。

缺乏之处是侧重了情感、爱好的造就，稍稍忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指责与订正。

缺乏之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。

三、课外爱好活动：

为了更好地造就学生对音乐的爱好，按学校的打算，在学生中选择在音乐上有潜力的学生,每周开展音乐爱好小组活动。学生学习爱好深厚,已经有了明显成效。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了演唱等来表现。

综上所述，这学期我取得了必须的成果，但也有缺乏之处，盼望以后自己能多多学习，努力充溢自己，做一个对学生负责，更对自己负责的教师。最新初一音乐教学工作总结范文

光阴似箭，日月如梭，挤眼间一学期的教学工作又完毕了，二年级音乐教学工作总结。回首一学期的音乐教学工作，有必须的成果，但也有必须的缺乏。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

一、根本状况概述

在教学中坚持以审美教育为核心，注意造就学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践中活动

二、取得的成果与经历

1、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌颂，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教育，工作总结《二年级音乐教学工作总结》。

2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，

3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌颂一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于困难歌曲的学习，造就学生以后自学的实力。

三、采纳的方法和措施

1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课，经常多用鼓舞的语言使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的指责与订正。

2、更好地造就学生对音乐爱好的提高和相识。给他们的环境