幼儿园新教师发言稿幼儿教师三分钟演讲稿_第1页
幼儿园新教师发言稿幼儿教师三分钟演讲稿_第2页
幼儿园新教师发言稿幼儿教师三分钟演讲稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园新教师讲话稿幼儿教师三分钟演讲稿敬爱的各位领导、老师：大家好！自从进入城南做事处中心幼儿园的那一刻起，我就理解自己肩头责任有多重要，心头压力有多深重。由于我知道从校门走进园门1、与班主任同心合力共同管理好班级。我相信态度决定全部！人的能力有强弱，但只需心中有了必定要把班级带好的想法，哪怕能力短缺，相信经过两位老师的共同努力，必定会把班级管理得牢牢有条。宁愿自己多做点，吃亏点，不重要，由于最后换来的是对方的理解和配合。两个人出现建议分歧，必定要多交流交流，完成共鸣，形成良性循环成效，用自己的行动去影响对方，这是我进入城南做事处中心幼儿园后园中每一位老师所带给我的影响。语言落实到行动，才能展现工作的效率。想了就做，不要踌躇，有时想得好不必定做得好，因此只有在实践操作中才能完美想法，边想边做才能提升工作效率。2、班中幼儿无小事，一发现问题要实时办理，哪怕是幼儿的一个小动作。把问题解决在事情发生的萌芽状态，仔细处第1页共3页理幼儿之间的每一件事。办理问题坚持原则，不听任自流，任其发展。“没有规矩不可方圆。”关于幼儿要成立班级惯例，这不是对幼儿的拘束，而是为了更有序地展开各样活动。3、不要低估幼儿的能力，其实幼儿的能力在我们老师的指引下能发展到我们想象以外的水平，只需我们多给幼儿创建学习锻炼的时机，不要怕他们学不会。幼儿园的工作是琐碎的，感谢幼儿园对我的相信，在本学期让我担当中一班的搭班老师，因此本学期我在班级管理方面拟订了几个目标：1、和班主任蒋老师一同共同合作带好班级，抓好班级常规，由于中班此刻是重点。2、仔细对待、办理每位幼儿所表现的状况。家长所反应的建议实时交流交流，家园同步教育。3、努力为幼儿创建条件，发展幼儿的各方面能力。学无止境。没有最好，只有更好！我要学的还好多，书籍上短缺的地方在实践中要获得提升。如在班级管理方面（如何对待班中特别不听话的“俏皮鬼”，在幼儿中成立威望）；在环境部署方面（如何为幼儿创建特别而有益的环境，便于幼儿更有效地操作和学习，每次改换时能更方便快捷）；在教课机智方面（如何能更完美周祥地办理幼儿或家长之间的突发事件）；在基本功方面（如何能挤出时间来训练基本功，抽出空第2页共3页余去看书充分自己，很好地分配工作、学习与歇息的时间）等等。我想我要多看多问多反省。多看有关方面的文章，多问有经验的老师，多思虑工作中的问题。踊跃掌握、利用幼儿园为我们创建的各样相互学习交流的活动条件，相信我必定会努力而有所收获的！“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”成为一名新教师是机会也是挑战。作为一名新教师，在此后的工作中，要以成为一位“名师”为奋斗目标，严格要求自己，提升自己水平，不停进步、敬业爱岗、厚德爱生，以自己的一腔热忱投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给幼儿，真挚的为每一个幼儿的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论