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文档简介
化学实验常用仪器及基本操作讲解第1页/共95页[最新考纲]1.熟悉化学实验室常用仪器的使用方法和主要用途。掌握化学实验的基本操作。2.能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。第2页/共95页考点一常用化学仪器的识别与使用第3页/共95页1.常用的加热仪器——酒精灯 使用注意事项:
(1)用酒精灯的
焰加热。
(2)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免
。
(3)绝对禁止拿燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。 (4)灯内酒精的量应不少于容积的
,不超过容积的
。外失火四分之一三分之二第4页/共95页(5)熄灭酒精灯时只能用
盖灭,绝不能用嘴吹灭。(6)酒精灯不用时,必须
,以防酒精挥发,灯芯上水分太大,不易点燃。灯帽盖上灯帽第5页/共95页2.可加热的仪器第6页/共95页试管
向下
蒸发皿
蒸发浓缩
坩埚
灼烧
泥三角
坩埚钳
石棉网
第7页/共95页(4)仪器④的名称为
。用于装配
的反应器,所盛液体量不超过其容积的三分之二,且不少于三分之一。(5)仪器⑤的名称为
。用于装配
的反应器,滴定实验中用于盛装
,液体量不超过其容积的二分之一。(6)仪器⑥的名称为
。用作
或溶解物质,溶解时要用
搅拌。圆底烧瓶大量固体和液体或液体和液体锥形瓶大量固体和液体或液体和液体被滴定的溶液烧杯反应容器玻璃棒第8页/共95页3.常用的计量仪器第9页/共95页仪器名称主要用途使用注意事项①
粗略量取一定体积的液体a.无“0”刻度线,精确度一般为
mLb.不可加热,不能用作反应容器,不可用于溶解物质c.选用的原则是“
”d.读数时视线应与凹液面最低点相平量筒0.1大而近第10页/共95页②用于配制一定物质的量浓度的溶液a.常见规格有
mL、100mL、
mL、500mL、1000mLb.使用前需检查是否
c.定容时视线应与凹液面最低点相平d.不可加热,不能用作反应容器,不可用于溶解物质③用于中和滴定时准确量取液体的体积a.“0”刻度在上方,精确度为
mLb.使用前需检查是否c.读数时视线与凹液面最低点相平d.要用待装液e.酸式滴定管不能取用碱性溶液;碱式滴定管不能取用酸性和
溶液容量瓶50250漏水0.01漏水润洗氧化性滴定管第11页/共95页④温度计用于测量温度a.不可用于搅拌b.蒸馏时测量馏分的温度时,水银球应略
蒸馏烧瓶c.测量反应液温度时,水银球应插入
中,且不可与容器内壁接触d.测量水浴温度时,水银球应插入
中低于支管口处反应混合物水浴第12页/共95页⑤用于称量物质的质量a.使用前应先调节b.药品不能c.
物
码,取用砝码时应按“先大后小”的顺序d.精确度为
g托盘天平零点直接放在托盘上左右0.1第13页/共95页难点提取两种量器的俯视与仰视对实验结果的影响实验任务仪器类型观察方法误差偏向测量一定液体的体积量筒仰视偏低(偏小)俯视偏高(偏大)滴定管仰视偏高(偏大)俯视偏低(偏小)第14页/共95页量取一定体积的液体量筒仰视偏高(偏大)俯视偏低(偏小)滴定管仰视偏低(偏小)俯视偏高(偏大)平视时,结果均是正确的第15页/共95页4.常用的分离、提纯仪器仪器主要用途使用方法和注意事项(1)向小口容器中转移液体(2)组装过滤器(1)组装过滤器时,滤纸要用水润湿,且
漏斗内壁,注意不得留有
(2)滤纸上缘低于
边缘,液面低于
边缘(1)用于随时添加液体(2)用于(1)使用前应先(2)分液时,下层液体从
,上层液体从普通漏斗紧贴气泡漏斗滤纸分液漏斗萃取、分液查漏下口放出上口倒出第16页/共95页蒸发或浓缩溶液可直接加热,加热时液体体积不超过其容积的2/3蒸馏或分馏(1)加热时要垫石棉网(2)加热时液体的量不超过其容积的蒸发皿蒸馏烧瓶1/2第17页/共95页除去气体中的杂质,其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶(1)一般选择能与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体的量不宜超过其容积的2/3(3)气体的流向为用于干燥或吸收某些气体,干燥剂为粒状,常用CaCl2、碱石灰等(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为
进气,
出气洗气瓶干燥管A进B出大口小口第18页/共95页5.其他仪器 (1)冷凝管: 用途:用于蒸馏、分馏时冷凝蒸气。 注意:冷却水的流向是
。
(2)表面皿:
用途:①可用作烧杯、蒸发皿等容器的盖子; ②用于pH试纸等试纸的变色实验。
注意:
加热。下口进上口出不能第19页/共95页
(3)滴瓶:
用途:用于盛放少量液体药品。
注意:①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,不可互换; ②不能将滴管平放或倒置,以免溶液流入胶头;③见光易分解的液体试剂要用棕色瓶盛装。第20页/共95页(4)胶头滴管:
用途:用于吸取和滴加少量液体。
注意:①胶头滴管使用时
将液体吸入胶头内,不 能平放或倒置;②滴液时应竖直悬滴且
接触器壁;③用后立即洗净,再去吸取其他药品。注意:在制取Fe(OH)2沉淀时,长胶头滴管可插入到液面以下!不要不可第21页/共95页【互动思考】1.在实验室的常用仪器中使用前必须查漏的有哪些?
答案
分液漏斗、容量瓶、酸式滴定管和碱式滴定管。第22页/共95页2.判断正误 (1)烧瓶、锥形瓶、量筒加热时均需要垫石棉网 (
) (2)加热试管时应先均匀加热,后局部加热 (
) (3)用10mL的量筒准确量取8.80mL的稀硫酸 (
) (4)坩埚加热时直接放在铁圈或三角架上加热 (
) (5)锥形瓶可用作加热的反应器 (
)
×××√√第23页/共95页3.根据下图装置完成填空
A装置可作气体的干燥、吸收及检验装置第24页/共95页(1)干燥管内盛有__________时,可用于水的检验。(2)可用于有毒气体的尾气吸收,如干燥管内盛碱石灰时可吸收HCl、Cl2、SO2等。B装置为尾气吸收装置,原理类似于倒置在水中的漏斗,可防止产生倒吸。C装置为简易的启普发生器,可用于__________等的制取。无水硫酸铜H2、CO2第25页/共95页[示向题组]1.(2015·苏州学情调研)下列装置进行相应的实验,能达到实验目的的是(
)。
A.用装置甲高温煅烧石灰石B.用装置乙除去NO2中的少量NOC.用装置丙将海带灼烧成灰D.用装置丁分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液D第26页/共95页解析A项,高温煅烧石灰石需要温度较高,要用酒精喷灯加热且坩锅不能加盖,错误;B项,NO2和水反应被吸收,错误;C项,海带灼烧要用坩埚,错误。答案第27页/共95页2.(2013·海南卷,11)下列关于仪器使用的说法正确的是(
)。 A.滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗 B.锥形瓶用作反应容器时一定不能加热 C.蒸馏时温度计水银球可以高于蒸馏瓶支管口 D.振摇分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞AD第28页/共95页解析滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗,否则相当于将滴定液稀释,引起误差,A正确。锥形瓶作反应容器时可以加热,但要垫石棉网,B错误。蒸馏时温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处,C错误。振摇分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞,以免液体从分液漏斗中流出,D正确。答案第29页/共95页【考向揭示】
由以上题组训练,可得出本考点基本命题方向如下:1.常见仪器的使用方法(正误判断)2.根据具体实验过程选择所需仪器3.根据实验装置图,判断仪器的使用是否正确第30页/共95页
[跟进题组]1.(2015·扬州中学期中)化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的是(
)。 ①用50mL量筒量取5.2mL稀硫酸; ②用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物; ③用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体;④用酸式滴定管量取23.10mL0.20mol·L-1的高锰酸钾溶液;⑤用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物;⑥用250mL容量瓶配制245mL0.20mol·L-1的NaCl溶液A.①②③④
B.③④⑥
C.③⑤
D.③⑤⑥B第31页/共95页解析根据量取液体时选用量筒“大而近”的原则,应选用10mL量筒量取5.2mL稀硫酸,①错误;苯和四氯化碳互溶,所以不能用分液法分离,②错误;不能用瓷坩埚灼烧钠的碱性化合物,因为高温条件下碱性物质与坩埚中的成分SiO2反应,⑤错误。答案第32页/共95页2.(2014·安徽理综,9)为实现下列实验目的,依据下表提供的主要仪器,所用试剂合理的是(
)。选项实验目的主要仪器试剂A分离Br2和CCl4混合物分液漏斗、烧杯Br2和CCl4混合物、蒸馏水B鉴别葡萄糖和蔗糖试管、烧杯、酒精灯葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液C实验室制取H2试管、带导管的橡皮塞锌粒、稀HNO3D测定NaOH溶液浓度滴定管、锥形瓶、烧杯NaOH溶液、0.1000mol·L-1盐酸B第33页/共95页解析A项,分离Br2和CCl4混合物应采用蒸馏法,由于Br2易溶于CCl4,难溶于水,故不能用水萃取CCl4中的Br2,不合理;B项,葡萄糖溶液与银氨溶液混合后水浴加热产生银镜,而蔗糖溶液与银氨溶液混合后水浴加热不产生银镜,合理;C项,锌与稀硝酸反应不能生成H2,不合理;D项,试剂中缺少指示剂酚酞,不合理。答案第34页/共95页3.下面所列的是中学化学实验室中几种常见的仪器: ①温度计②容量瓶③滴定管④烧杯⑤圆底烧瓶 ⑥量筒⑦玻璃棒⑧坩埚⑨分液漏斗在仪器上标注具体使用温度的是(不考虑温度计)________(填写编号,下同);可作反应容器并可加热的是_____;实验前需要检查是否漏液的是__________;灼烧物质所需要的仪器是________。(2)需要用到温度计的实验是________(填写编号)。①用乙醇制取乙烯②石油分馏③浓硫酸稀释④测定硝酸钾的溶解度②③⑥④⑤②③⑨⑧①②④第35页/共95页(3)玻璃棒的作用主要有以下四种:①搅拌②引流③蘸取溶液④转移固体不同实验中其作用可能不完全相同,请回答下列问题:A.在用无水碳酸钠配制100mL0.12mol·L-1的碳酸钠溶液的实验中,玻璃棒的作用是________(填写编号)。B.在用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2+、Ca2+、SO等杂质离子以获得纯净的食盐的实验中,玻璃棒的作用可能是________(填写编号)。①②①②③④第36页/共95页解析(1)标注使用温度的是不能直接或间接加热的仪器,如滴定管、容量瓶、量筒;可作反应容器并可加热的是烧杯和圆底烧瓶;实验前必须检漏的是容量瓶、滴定管和分液漏斗;灼烧物质需用坩埚。(2)用到温度计的实验是要控制液体的温度(用乙醇制取乙烯在170℃下进行,溶解度要在一定的温度下测量)或蒸气的温度(石油分馏)的实验。(3)用固体物质配制溶液时,固体溶解(搅拌)以及转移溶液到容量瓶中(引流)都要用到玻璃棒。粗盐的提纯要经溶解(搅拌)、加除杂试剂(搅拌)、过滤(引流)、调节酸度(蘸取溶液测pH)蒸发结晶(搅拌)、转移食盐等操作。第37页/共95页【易错警示】化学计量仪器使用时的五个注意要点:1.滴定管的精确度为0.01mL,滴定管的“零”刻度在滴定管的上部(但不在最上部),量取液体的体积时液面不一定要在“零”刻度,也可在“零”刻度以下。2.量筒的精确度为0.1mL,量筒没有“零”刻度。3.托盘天平的精确度为0.1g,托盘天平的“零”刻度在标尺的最左边,天平在使用时应先调“零”,使用后要回“零”。第38页/共95页4.温度计的规格不同,精确度也有所不同,温度计的零刻度在温度计的中下部。5.容量瓶没有“零”刻度,只有一条刻度线,液面达到刻度线时,溶液的体积即为容量瓶的容量值。第39页/共95页考点二化学实验基本操作第40页/共95页1.药品的使用取用药品固体药品液体药品
粉末块状一定量少量多量一定量
使用仪器
(或
)用称量用
(或移液管)量取药匙纸槽镊子托盘天平胶头滴管用试剂瓶倾倒量筒、滴定管第41页/共95页第42页/共95页2.物质的溶解 (1)固体物质的溶解: ①
、
、
等可加快溶解速率; ②一般将溶剂加入溶质中,但配制氯化铁、硫酸铝等一些易水解盐的溶液时,要将这些固体用
溶解,再加入蒸馏水,以得到澄清溶液。振荡加热搅拌少量对应的酸第43页/共95页(2)气体物质的溶解:①溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图(a)所示装置;②极易溶于水的气体,如
、
等,用如图(b)所示装置。(3)液体物质的溶解(稀释):一般把密度
的液体加入到密度
的液体中,如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。NH3HCl较大较小第44页/共95页3.玻璃仪器的洗涤 (1)洗涤干净的标准:内壁附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。 (2)仪器内壁附着物的清洗: ①碳酸盐用
洗涤。 ②银镜用
洗涤。 ③油脂污迹用
或
洗涤。 ④碘用
洗涤。 ⑤硫黄用热NaOH溶液或CS2洗涤。 ⑥MnO2用
洗涤。 ⑦凡是可溶于水的物质,均
。稀盐酸稀硝酸热NaOH溶液热纯碱溶液酒精热的浓盐酸用水洗涤第45页/共95页4.常见试纸的使用 (1)试纸的种类及用途:第46页/共95页(2)试纸的使用方法:①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用
,观察试纸颜色的变化。②检验气体:一般先将试纸
,粘在玻璃棒的一端,并使其接近出气口,观察颜色的变化。洁净玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部用蒸馏水湿润第47页/共95页重点提取常见化学实验操作中的“第一步”1.气体的制取以及性质检验——检查装置的气密性2.滴定管、容量瓶、分液漏斗等有活塞或瓶塞的玻璃仪器——查漏3.可燃性气体的点燃——验纯4.用试纸检验常见气体的性质——润湿5.使用托盘天平称量物质的质量——调零6.通过用化学方法检验、鉴别固体物质——取样溶解第48页/共95页5.仪器的安装与连接 (1)安装顺序:一般从热源开始,按
、
的顺序。
(2)连接顺序:洗气时,“
进
出”,如a;量气时“
进
出”,如b;干燥管除杂时“大进小出”,如c。先下后上从左到右长短短长第49页/共95页6.实验装置气密性的检查方法 (1)常用方法方法微热法液差法原理升高装置中气体的温度,使气体膨胀缩小装置中气体的体积,增大压强图示第50页/共95页具体操作塞紧橡胶塞,将导气管末端伸入盛水的烧杯中,用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶塞紧橡胶塞,用止水夹夹住导气管的橡胶管,从长颈漏斗向试管中注水现象说明烧杯中有气泡产生,停止加热,冷却后导气管末端形成一段水柱,且保持一段时间不下降停止加水后,长颈漏斗中的液面高于试管中的液面,且液面差保持不变第51页/共95页(2)特殊方法①抽气法或吹气法图A:轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞能回到原来的位置,表明装置的气密性良好。图B:打开弹簧夹,通过导管吹气,如果长颈漏斗中的液面上升,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面保持稳定,则表明装置的气密性良好。第52页/共95页②如图,连接好仪器,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管液面,静置片刻,若液面差保持不变则表明装置不漏气,反之则漏气。第53页/共95页
答案
试纸不可浸入溶液中也不能与容器壁接触,以防止污染试剂。 测量溶液的pH时,pH试纸不能先润湿,因为这相当于将原溶液稀释了,但润湿不一定有误差,如测定呈中性的盐溶液的pH时无误差。【互动思考】1.检验溶液的性质时试纸能否浸入溶液中?pH试纸能否润湿?润湿一定有误差吗?第54页/共95页2.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×” (1)用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部(
) (2)取用固体药品一定要用镊子夹取(
) (3)将试管平放,用纸槽往试管里送入固体粉末,然后竖立试管(
)(4)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤,然后再用蒸馏水洗涤(
)(5)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚(
)(6)用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH(
)√√√×××第55页/共95页3.指出下图实验操作中的错误。
(1)取用金属颗粒________________________________。(2)取大量液体_______________________________。(3)添加液体____________________________________。(4)稀释浓硫酸__________________________________。块状固体直接落入试管底部,易砸破试管①瓶塞未倒放在桌面上;②试剂瓶标签未面向手心;③试剂瓶瓶口未紧靠试管口;④试管未与桌面倾斜45°胶头滴管伸入了试管内不能将水加到浓硫酸中,应将密度大的溶液加到密度小的溶液中第56页/共95页
[示向题组]1.(2013·江苏化学,5)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是(
)。B第57页/共95页解析本题考查一定物质的量浓度溶液的配制,意在考查考生的化学实验基本操作能力。用托盘天平称量物体的质量时,应“左物右码”,A错误。转移溶液时应使用玻璃棒引流,C错误。定容时胶头滴管不能插入容量瓶内部,D错误。答案第58页/共95页2.(2011·江苏,7)下列有关实验原理或实验操作正确的是(
)。A.用水湿润的pH试纸测量某溶液的pHB.用量筒量取20mL0.5000mol·L-1H2SO4溶液于烧杯中,加水80mL,配制成0.1000mol·L-1H2SO4溶液C.实验室用图Ⅰ所示的装置制取少量氨气D.实验室用图Ⅱ所示的装置除去Cl2中的少量HClD第59页/共95页解析pH试纸在使用前不能润湿,润湿后测量溶液的pH可能导致结果偏大(如酸溶液)、不变(如原中性溶液)、可能偏小(如碱溶液),A不正确;量筒是量器,不能用来配制溶液,且20mLH2SO4溶液与80mL水混合后溶液的体积并不是100mL,B错误;收集气体的试管管口不能塞住,容易引起危险,C错误;实验室制氯气时,用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢气体,D正确。答案第60页/共95页【考向揭示】
由以上题组训练,可得出本考点基本命题方向如下:1.判断化学实验基本操作中仪器的选用是否正确。2.判断化学实验操作方法是否规范。3.判断化学实验操作步骤是否正确。第61页/共95页[跟进题组]1.(2014·新课标Ⅰ,12)下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是(
)。 A.洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B.酸式滴定管装标准溶液前,必须先用该溶液润洗 C.酸碱滴定实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体
B第62页/共95页解析A项,容量瓶属于精密的定量仪器,洗净后自然晾干,不能放进烘箱中烘干,错误;B项,酸式滴定管使用前用蒸馏水洗净后,若不用标准液润洗,则会使标准液浓度减小,从而使滴定时造成误差,正确;C项,酸碱中和滴定实验中,若锥形瓶洗净后再用待滴定溶液润洗,则会使待滴定溶液偏多,从而造成滴定误差,错误;D项,配制溶液时,加水超过刻度线,应重新配制,若用滴管吸出多余部分,所得溶液的浓度将偏低,错误。答案第63页/共95页2.(2014·全国课标Ⅱ,10)下列图示实验正确的是(
)。D第64页/共95页解析过滤时,玻璃棒下端应放在三层滤纸处,且漏斗颈尖嘴一侧应紧贴烧杯内壁,A项错误;盛有碳酸氢钠的试管口应略向下倾斜,以防止NaHCO3受热分解产生的H2O倒流至试管底部,引起炸裂,B项错误;洗气时应该长导管进气,短导管出气,C项错误。答案第65页/共95页3.检查装置的气密性是化学实验中的重要操作之一。按要求回答下列问题: (1)对于下列装置,不添加其他仪器无法检查气密性的是________。A第66页/共95页(2)下列关于不进行气密性检查可能导致的后果的叙述正确的是________。A.收集不到气体 B.造成环境污染C.观察到的实验现象有误 D.引发爆炸事故ABCD第67页/共95页(3)为检查如图所示某有机合成装置的气密性,甲、乙两位同学进行以下操作和方案设计。①甲同学认为,用微热法便可检查其气密性是否良好。经检查他的方案可行。则甲同学检查装置气密性的操作方法、现象和结论是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②乙同学认为只需关闭止水夹a,打开b的玻璃活塞,观察液体能否顺利滴下便可检查其气密性是否良好,乙同学依据的原理是_________________________________________________________________________________________________将e导管浸入盛水的烧杯中,关闭b的活塞,打开a,微热d,若e的导管口有气泡冒出,冷却至室温后,又有一段液柱上升,且保持一段时间不下降,证明气密性良好若气密性良好,b中的部分液体滴入d中时,三颈烧瓶内的气体压强增大,b中的液体不能继续滴下第68页/共95页(4)为检查下图所示装置的气密性,应采用的方法是_________________________________________________________夹紧B、C之间的橡皮管,微热B中锥形瓶,观察A中长导管中的液面,如果上升,表明左侧装置气密性良好;夹紧A、B之间的橡皮管,U形管外接导管并浸入水中,微热B中的锥形瓶,如果C中以及外接导管口有气泡产生,冷却后导管中又有液柱上升,且保持一段时间不下降,证明右侧气密性良好第69页/共95页【思维模型】装置气密性的检查方法与答题规范装置气密性的检查必须在放入药品之前进行。1.气密性检查的基本思路
构成密闭体系→改变体系压强→观察气泡或液面变化→通过现象判断气密性是否良好。第70页/共95页2.检查气密性的答题规范
简答题应注意答题规范,对装置气密性的检查可按如下形式进行答题:(1)装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论;(2)微热法的关键词是封闭、微热、气泡、水柱;(3)液差(封)法的关键词是封闭、液差; (4)较复杂的实验装置检查气密性时,
可分段检查,方法多是常用方法的组
合。如图装置,可分别关闭K1、K2,
分段检查。第71页/共95页考点三常见化学试剂的存放及实验安全第72页/共95页1.常见化学试剂保存的典例分析保存依据保存方法典型实例防氧化密封且用后立即盖好②加入还原剂③隔绝空气Na2SO3固体、Na2S、KI溶液等用后立即盖好②FeSO4溶液中加少量铁屑③K、Na保存在煤油里,白磷保存在水中,Li保存在石蜡里第73页/共95页防潮解(或与水反应或吸水)密封保存NaOH、CaCl2、CuSO4、P2O5等固体以及浓硫酸密封保存防与CO2反应密封保存,减少露置时间NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固体等密封保存防挥发密封,置于阴凉处②液封①浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处②液溴用水封第74页/共95页防燃烧置于阴凉处,不与氧化剂混合贮存,严禁火种苯、汽油、酒精等防分解保存在棕色瓶中,置于阴凉处浓硝酸、KMnO4、AgNO3溶液、氯水等防水解加入酸(碱)抑制水解FeCl3溶液中加稀盐酸防腐蚀能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞盖浓硝酸、KMnO4溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶,汽油、苯、CCl4等能使橡胶溶胀防黏结碱性溶液用橡胶塞盖NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等第75页/共95页要点提取试剂瓶选用的四个要素1.瓶口:固体药品存放于广口瓶中;液体药品存放于细口瓶中。2.瓶质:与玻璃强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装。3.瓶塞:强碱性溶液不可用带玻璃塞的玻璃试剂瓶来盛装。4.瓶色:见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶中。第76页/共95页2.实验安全常识及事故处理 (1)常用危险化学药品的标志第77页/共95页(2)常见意外事故的处理意外事故处理方法碱洒在皮肤上用大量水冲洗,最后涂上
溶液浓H2SO4洒在皮肤上先用抹布擦去,再用大量水冲洗,最后涂上
溶液液溴洒在皮肤上用
洗涤水银洒在桌面上用
覆盖酸液溅到眼中用大量水冲洗,边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用
盖灭稀硼酸NaHCO3酒精硫粉湿抹布第78页/共95页(3)实验安全装置①防倒吸装置②防堵塞装置第79页/共95页③尾气处理装置(见下图a、b、c)Ⅰ.实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用
装置。Ⅱ.制取CO时,尾气的处理可采用
装置。Ⅲ.制取H2时,尾气的处理可采用
装置。ba、ca、c第80页/共95页特别提醒1.化学药品不能用口品尝,以防中毒。2.即使化学药品无腐蚀性,也不能用手拿。因为用手拿会污染化学药品。3.多取的化学药品一般不能放回原瓶,钾、钠等例外。4.实验废弃物能利用的尽量回收,不能利用的放到指定容器,不可投到下水道或垃圾箱中。第81页/共95页【互动思考】1.判断下列有关试剂保存的方法是否正确,如不正确请说明原因。
(1)氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中; (2)汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中; (3)碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的玻璃瓶中; (4)制取NO2时,用水或NaOH溶液吸收尾气; (5)含重金属离子的电镀液不能随意排放。第82页/共95页答案(1)错误,氢氟酸会与玻璃中的二氧化硅反应,浓硝酸会腐蚀橡胶塞;(2)错误,汽油或煤油会使橡胶塞溶胀也不需保存在棕色瓶中;(3)错误,碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液呈碱性,会与玻璃中的二氧化硅反应生成Na2SiO3(或CaSiO3),使瓶塞和瓶颈粘在一起不利于打开;(4)错误,用水吸收时仍有NO气体放出;(5)正确第83页/共95页[示向题
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