化学反应的利用时

化学反应的利用时第1页/共23页1、左图是一种即热饭盒的结构示意图，撤去底部的隔板几分钟后，饭菜就变热了，请从能量转化的角度说明其中的道理。2、铁路工人经常利用铝热剂来焊接钢轨，你能解释其中的原因吗？第2页/共23页序号反应方程式数据1Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑22Al+Fe2O3===Al2O3+2Fe表格1高温1molMg(24.30g)和水混合反应产生的热量足可以把1L水从室温加热到100℃反应引燃后产生的温度高达2500℃~3500℃第3页/共23页思考：你周围还有哪些利用化学反应提供热能的实例？燃烧反应、铝热反应、活泼金属与水与酸的反应、多数化合反应、酸碱中和反应等化学反应过程中产生的能量以热能的形式释放出来的反应称放热反应。化学反应过程中需要不断吸收热量才能进行的反应称吸热反应。是不是需要加热的反应就是吸热反应？第4页/共23页化学能转化为热能是人们生产生活所需能源的重要来源之一第5页/共23页X

手机没电了怎么办？第6页/共23页将锌片和铜片平行插入稀硫酸中，观察现象活动探究将锌片和铜片都插入稀硫酸中，然后用导线连接起来并接入电流表，观察发生的现象。实验1：实验2：注意事项：完成实验2后请及时将铜片和锌片从稀硫酸中取出，并用洗瓶中蒸馏水清洗电极ZnCu稀H2SO4ZnCu稀H2SO4A第7页/共23页实验步骤实验现象实验2实验1铜片上没有明显现象，锌片上有无色气体产生。铜片上有气泡冒出电流计指针发生偏转ZnCu稀H2SO4第8页/共23页交流·研讨

1、实验1中锌片上为什么产生气泡？请写出这个反应的离子方程式并标明电子转移的方向和数目。2、实验2中铜片上产生的气体是什么？如何产生的？铜片反应了吗？3、电流计指针变化说明了什么？4、从能量变化角度看，这种装置能起到什么样的作用？第9页/共23页原电池定义:通过氧化还原反应将化学能转化为电能的装置。第10页/共23页第11页/共23页Cu片:得电子,发生还原反应，作正极2H++2e=H2↑

Zn片:失电子,发生氧化反应，作负极Zn-2e=Zn2+总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑电子流向:电子由锌片流出，经过外电路流向铜片原电池的原理像这种利用氧化还原反应将化学能转化为电能的装置称为原电池第12页/共23页请同学们记住负极特征，正极恰好相反负极特征：电子流出为负极金属消耗为负极不产气泡为负极电流流入为负极活泼金属为负极氧化反应为负极第13页/共23页①Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu②NaOH+HCl=NaCl+H2O

③CaCO3=CO2+CaO④2H2+O2=2H2O思考哪些反应可以实现化学能至电能的转化？第14页/共23页原电池工作原理有那些应用呢？请同学们阅读课本51页下方及52页内容。第15页/共23页

化学能转化为电能人们利用上述原理制成了各种各样的电池第16页/共23页目前，降低燃料电池的成本、提高发电效率、实现燃料电池的民用化是科学家们研究的热点。全新一代“上海牌”燃料电池轿车是上汽为满足世博会服务需求，通过对通用汽车第4代燃料电池动力系统重新优化、匹配，并独立完成底盘和车身适应性开发的最新产品，最高时速为150公里/小时，最大续驶里程达319公里，整车性能达到世界领先水平。第17页/共23页化学能热能光能电能课堂小结第18页/共23页1、下列说法正确的是（）A.化学反应不一定伴随着能量的变化。B.释放能量的反应都有电子的转移。C.释放能量的反应都可通过原电池实现化学能到电能的转化。D.化学能和其他能量间可以相互转化。D当堂检测第19页/共23页当堂检测

2.下列关于原电池的说法正确的是（）A．在正极上发生氧化反应

B．化学性质较活泼的金属为负极C．在外电路，电子从正极流出

D．是由电能转化为化学能的装置B第20页/共23页3、下列关于铜—锌—稀H2SO4构成的原电池的有关叙述，错误的是()A.锌为负极，锌发生氧化反应B.铜为正极，铜不易失去电子而受到保护C.负