忻州2022年小学教师招聘考试真题及答案解析4

忻州2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：教育心理学有自身独特的讨论课题，即（）。

多项选择题

A、如何教

B、如何管理

C、怎样学

D、怎样评价

E、学与教之间的相互作用

2：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）

单项选择题：

A、习惯

B、定势

C、功能固着

D、定向

3：一般教育与职业教育朝着相互渗透的方向进展，消失了一般教育职业化、职业教育一般化的趋势。（）

推断题

对

错

4：道德进展阶段论最早是由（）提出的。

单项选择题：

A、华生

B、巴甫洛夫

C、皮亚杰

D、斯金纳

5：高考“状元”炒作屡禁不止，从源头上讲，这来自于各地教育部门和学校的自我炒作。因此，要从根本上避开炒作高考“状元”，除了在社会中树立正确的人才观，还要重新端详高中教育的评价指标体系，渐渐淡化甚至隐去高考“状元”，而代之以素养教育要求下的更为多元的评价指标。这段文字意在强调（）。

单项选择题：

A、要建立素养教育要求下的更为多元的评价指标

B、要出台从根本上避开炒作高考“状元”的措施

C、高考“状元”炒作屡禁不止的现状

D、禁止高考“状元”炒作需要社会的高度关注

6：我国实施义务教育的法律保证是（）。

单项选择题：

A、《宪法》

B、《素养教育法》

C、《义务教育法》

D、《义务教育法实施细则》

7：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。

单项选择题：

A、附属内驱力

B、认知内驱力

C、自我提高内驱力

D、欲望内驱力

8：教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展，因而教学同智育是相同的。（）

推断题

对

错

9：很多心理学家认为，（）是适应认知差异的最佳教学方式。

单项选择题：

A、分组教学

B、小班教学

C、个别教学

D、大班教学

10：肯定条件下，制约教育性质和进展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。

推断题

对

错

11：情境教学法的核心是（）。

单项选择题：

A、激发同学的情感

B、减轻同学的学习负担

C、培育同学的探究精神

D、巩固同学的基础学问

12：学校教育具有加速个体进展的特别功能。

推断题

对

错

13：教科书是老师备课和上课的主要依据。（）

推断题

对

错

14：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。

单项选择题：

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资款

D、教育专项资金

15：学校教育的环境具有极大的人为性。（）

推断题

对

错

16：个体在特定情境下由于练习或反复阅历而产生的行为或行为潜能的较长久的变化是（）。

单项选择题：

A、实践

B、反应

C、反射

D、学习

17：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（）

推断题

对

错

18：从迁移的观点看，“温故知新”属于（）。

单项选择题：

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、逆向负迁移

19：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。

单项选择题：

A、启发式教学

B、情境教学

C、合作学习

D、程序教学

20：老师通过肯定方法促进和增加同学某一行为向期望的方向进展的教学技能是（）。

单项选择题：

A、课堂对话技能

B、课堂倾听技能

C、课堂反馈技能

D、课堂强化技能

21：老师的专业学问素养包括（）。

多项选择题

A、精湛的语言表达力量

B、精深的学科学问

C、广博的科学文化学问

D、较强的组织管理力量

E、宽厚的教育科学、心理科学学问和管理科学学问

22：在电视剧《虎妈猫爸》中，“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面进展的学习方案，报了许多爱好班，但孩子很排斥；而“猫爸”佟大为则秉承欢乐教育的原则反对报那么多班。结合素养教育的理念，以下说法正确的是（）。

单项选择题：

A、“虎妈”注意全面进展，有利于孩子的成长和进展

B、“猫爸”敬重孩子的主体地位，有利于孩子的成长和进展

C、“猫爸”过于溺爱孩子，不利于孩子的成长和进展

D、“虎妈”注意教育的多元化，有利于孩子的成长和进展

23：课外活动呈现出的特点有（）。

多项选择题

A、自愿性

B、广泛性

C、多样性

D、自主性

E、沟通性

24：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（）

推断题

对

错

25：提出把握学习的心理学家是（）。

单项选择题：

A、华生

B、杜威

C、加涅

D、布卢姆

26：依据现行法律规定，对中学校生的身份表述是：中学校生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。

单项选择题：

A、未成年公民

B、社会公民

C、一般受教育者

D、青少年儿童

27：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。

单项选择题：

A、操作定向

B、原型操作

C、原型内化

28：个体进展的差异性要求老师在教学过程中要（）。

单项选择题：

A、一视同仁

B、身教重于言教

C、重视班集体的建设

D、各因其材

29：《一般教育学》是（）的代表作。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、杜威

30：老师职业的最大特点是职业角色的（）。

单项选择题：

A、合理化

B、示范化

C、多样化

D、个别化

31：依据我国《宪法》的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（）

多项选择题

A、公平权利

B、政治权利和自由权利

C、宗教信仰自由权利

D、言论自由权利

32：激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向肯定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（）

单项选择题：

A、学习动机

B、学习需要

C、学习态度

D、学习方法

33：在Word中，下列操作不能实现的是（）。

单项选择题：

A、在页眉中插入日期

B、建立奇偶页内容不同的页眉

C、在页眉中插人分页符

D、在页眉中插入剪贴画

34：下列场所不需要严禁烟火的是（）。

单项选择题：

A、加油站

B、自然 气存储罐

C、面粉厂

D、啤酒厂

35：在对制造性共性进行塑造的过程中，可实行的建议有（）。

多项选择题

A、解除个体对答错问题的恐惊心理

B、鼓舞独立性和创新精神

C、重视非规律思维力量

D、给同学供应具有制造性的榜样

E、爱护奇怪   心

36：鲁迅解剖和表现自己战斗、探究、苦闷、彷徨的内心冲突的作品集是（）。

单项选择题：

A、《故事新编》

B、《坟》

C、《野草》

D、《朝花夕拾》

37：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（）。

单项选择题：

A、许慎

B、孔子

C、朱熹

D、韩愈

38：人的生理成熟以具有（）力量为标志。

单项选择题：

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

39：同学活动主要是课堂的学习活动。（）

推断题

对

错

40：整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略属于（）

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

41：在扫瞄Web页面时，发觉了需要常常使用的Web页面，最好的方法是（）。

单项选择题：

A、将该Web页面的地址加入“保藏夹”

B、将该Web页面的地址加入“地址簿”

C、将该Web页面的地址加人“notepad”

D、将该Web页面的地址加入“历史记录”

42：下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是（）。①《尚书·泰誓》：“惟人万物之灵。”②《论语·乡党》：“厩焚。子退朝，日：‘伤人乎，不问马。”③《论语·为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆。”④《荀子·王制》：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。”

单项选择题：

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④

43：教育心理学有自身独特的讨论课题，即（）。

多项选择题

A、如何教

B、如何管理

C、怎样学

D、怎样评价

E、学与教之间的相互作用

44：假如一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人假如没有道德，K城市里就没有人和他做伴侣；一个人假如在K城市没有伴侣就寸步难行，无法连续留在这里。依据以上叙述，可以推出（）。

单项选择题：

A、假如一个人道德修养很高，那么他就能留在K城市

B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍旧可以留在K城市

C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养

D、生活在K城市的小李在过公路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在K城市

45：人的全面进展的唯一途径是（）。

单项选择题：

A、教育与生产劳动相结合

B、义务教育

C、终身教育

D、建立学习型社会

46：学校教育心理学的讨论对象是（）。

单项选择题：

A、学校教育中教与学的心理活动

B、学校教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C、学校教育中人的本性及其转变的规律

D、以上答案都不正确

47：指导教学是以（）为中心，在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

单项选择题：

A、同学

B、学业

C、学习成果

D、学习方法

48：班级组织的结构主要包括（）。

多项选择题

A、职权结构

B、角色结构

C、师生关系结构

D、生生关系结构

E、直线职能结构

49：依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（）。①文学艺术制造来源于生活，作家塑造的人物形象__________，往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。②一辆运载盐酸的货车在高速大路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员快速赶赴出事现场，并做出了紧急__________。③保险丝是电路平安的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会__________，从而切断电源，保障线路和电器的平安。

单项选择题：

A、原形处治熔化

B、原形处置溶化

C、原型处治溶化

D、原型处置熔化

50：群体间竞争的效果取决于（）。

单项选择题：

A、人际关系

B、人际交往

C、班级氛围

D、群体内的合作

51：提高同学学问储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?（）

多项选择题

A、外化思路，进行显性教学

B、关心同学坚固地记忆学问

C、供应多种变化，促进学问的概括

D、重视学问间的联系，建立网络化结构

E、结合详细学科，教授思维方法

52：通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（）

推断题

对

错

53：学习迁移产生的客观必要条件是（）。

单项选择题：

A、同学的智力水平

B、学习的理解和巩固程度

C、学习对象之间的共同要素

D、学习的方法

54：在课程改革过程中，老师成为同学学习的合，由教学中的主角转向（）。

单项选择题：

A、学问的传授者

B、公平中的首席

C、教学的组织者

D、行为的示范者

55：个体同一方面的进展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（）

推断题

对

错

56：“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。

单项选择题：

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《劝学篇》

57：我国具有剧烈民族风格的体育项目是（）。

单项选择题：

A、田径

B、乒乓球

C、武术

D、游泳

58：有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（）相违反。

单项选择题：

A、虚心为怀，自知之明

B、团结协作，甘为人梯

C、严以律己，以诚待人

D、学习先进，共同提高

59：老师为履行职责所必需的基本权利为（）。

单项选择题：

A、教育教学权

B、科研学术活动权

C、管理同学权

D、猎取酬劳待遇权

60：班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。

单项选择题：

A、学术影响力

B、共性影响力

C、职称影响力

D、年龄影响力

查看答案

1：答案A,C,E

解析此三项也正好与学习过程、教学过程和评价／反思过程相对应，而它们正是教育心理学讨论的主要方面，是其独特的讨论课程。

2：答案C

解析略。

3：答案正确

解析略。

4：答案C

解析瑞士闻名心理学家皮亚杰在20世纪30年月就对儿童的道德推断进行了系统讨论，提出道德进展阶段论。

5：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】文段先提到了高考“状元”炒作屡禁不止的根源，然后通过“因此”引出了如何从根本上避开高考“状元”炒作，由“除了”“还要”可知文段强调的是“还要”以后的内容，即A项的内容。故本题正确答案为B。

6：答案C

解析《义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。

7：答案C

解析自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一，是个体想通过自己的胜任力量或工作力量而赢得相应地位的需要。题干所述是指同学的自我提高内驱力。

8：答案错误

解析教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区分：一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。

9：答案C

解析心理学家认为，采纳个别教学方式最能适应同学的认知差异。它的优点是针对不同同学的认知水平选择最合适的教学。

10：答案正确

解析政治经济制度对教育有制约作用：(1)政治经济制度打算教育的领导权；(2)政治经济制度打算着受教育的权利；(3)政治经济制度打算着教育目的；(4)政治经济制度打算教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用，直接打算了教育性质和进展方向，但教育性质和进展方向间接和最终打算因素是生产力进展水平。

11：答案A

解析：

12：答案正确

解析(1)学校的作用在于尽可能加快人的身心进展的变化速度和实现进展目标的时间。(2)学校教育是目标明确，时间相对集中、有专人指导并进行特地训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于肯定的学习群体中，个体之间进展水平有差异，这也有助于个体的进展。

13：答案正确

解析略。

14：答案A

解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。

15：答案正确

解析：

16：答案D

解析学习的概念有广义和狭义之分。广义的学--1是指人和动物在生活过程中，凭借阅历而产生的行为或行为潜能的相对长久的变化。狭义的学习指人类学习。

17：答案错误

解析关于综合实践活动课程，国家不组织编写教材，而是强调各学校和各科老师自主开发教材。

18：答案A

解析：

19：答案A

解析布鲁纳对发觉教学的教学设计提出了四项原则，发觉教学，又称启发式教学。

20：答案D

解析：

21：答案B,C,E

解析：

22：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】素养教育提倡培育全面进展的人，但要敬重孩子的爱好、爱好，发挥其特长及潜能，使其共性得到充分而自由的进展。“虎妈”报的爱好班并不是孩子所喜爱的，强加实施不利于孩子的成长和进展。“猫爸”敬重孩子身心进展，敬重孩子主体地位，有利于孩子成长和进展。故选B。

23：答案A,B,C,D

解析本题考查课外活动的特点这个学问点，课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。

24：答案错误

解析：

25：答案D

解析把握学习是由布卢姆提出来的。

26：答案A

解析从我国颁布的《宪法》、《未成年人爱护法》、《教育法》、《义务教育法》、《老师法》等法律法规中可以得知，对中学校生的全面表述是：中学校生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。

27：答案C

解析：

28：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】每个人都是独特的，老师在教学过程中面对的是很多千差万别的个体，他们都是活生生的，这就要求老师不能“一锅煮”，而要各因其材，依据同学的特点进行有针对性的教育。因此本题选D。

29：答案B

解析赫尔巴特于l806年出版了《一般教育学》。

30：答案C

解析老师职业的最大特点是职业角色多样性。

31：答案A,B,C,D

解析依据我国《宪法》的规定，我国公民可享有以下权利：(1)公平权利；(2)政治权利和自由权利；(3)宗教信仰自由的权利；(4)言论自由权利；(5)社会经济权利；(6)文化教育权利；(7)国家爱护华侨的正值权利，爱护归侨和侨眷的合法权利。

32：答案A

解析定义：学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向肯定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，(本解析由张恩凯供应)

33：答案C

解析“页眉和页脚”命令，在页眉编辑状态下，在相应位置输入内容即可。通过页眉和页脚工具栏，可以插入日期、页码、剪贴画等，但在页眉中不能直接插入分页符。

34：答案D

解析加油站和自然 气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备，需要严禁烟火；面粉厂中面粉在空气中达到肯定浓度会产生爆燃，威力巨大，也要严禁烟火。

35：答案A,B,C,D,E

解析【解析】本题考查的是有关制造性共性的塑造问题。由于制造性与共性之间具有互为因果的关系，因此，从共性人手来培育制造性，也是促进制造性产生的一条有效途径。选项皆为正确答案

36：答案C

解析《野草》以曲折幽晦的象征表达了20世纪20年月中期内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。

37：答案A

解析许慎在《说文解字》中对“教育”做此解释。

38：答案C

解析成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖力量。

39：答案错误

解析同学活动不仅有课堂的学习活动，还有课外活动。

40：答案A

解析：

41：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】可将常用的Web页面放入保藏夹，以便利下次使用。

42：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】本题所涉及的文言经典名句大都直白、浅显，只要有基本的古文阅读力量即可明白其意，不难回答；其中③句是关于学习的方法的，不是关于关注人、重视人、崇尚人的价值取向的，拿准了这一点，运用排解法，就可以轻松作答。

43：答案A,C,E

解析此三项也正好与学习过程、教学过程和评价／反思过程相对应，而它们正是教育心理学讨论的主要方面，是其独特的讨论课程。

44：答案D

解析在K城市乱扔垃圾一没有道德一没有伴侣一无法连续留在K城市D项由这个推理可以推出。否前不能否后，A项错误；B项D城市与此无关；肯后不能肯前，C