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化产回收与精制安全技术第1页/共66页(1)闪燃与闪点闪燃---火源接近易燃或可燃液体时,液面上的蒸汽与空气混合物发生瞬间(持续时间少于5秒)火苗或闪光。闪燃---引起闪燃时的最低温度,闪点就是一闪变灭。不同物质的闪点不同见P30页根据可燃液体闪点的高低,来衡量其危险性易燃液体---闪点低于45oC的液体。可燃液体---闪点高于45oC的液体第2页/共66页(2)着火与着火点着火---外来火源或灼热物质与可燃物质接近时,产生持续燃烧的现象。着火点(燃点)---可燃物质持续燃烧5秒以上时(火燃点)的最低温度。燃点比闪点高5-20oC(3)自燃与自燃点自燃---可燃烧物质自行燃烧的现象自燃点---可燃烧物质发生自燃烧的最低温度第3页/共66页自燃点分为(1)受热自燃---可燃物质在外界热源作用下,温度升高达到自燃点(2)自热自燃---某些物质在没有外来热源影响下,由自身产生的氧化热、分解热等,是物质温度上升达到自燃点3、热值与燃烧温度(1)热值---单位质量或单位体积的可燃物质完全燃烧所放出的热量叫物质的热值(2)燃烧温度---物质燃烧时的火焰温度第4页/共66页二爆炸1、爆炸与爆炸种类爆炸---爆炸是物质发生急剧的物理、化学变化,在瞬间释放出大量能量并伴有巨大声响的过程。爆炸常伴随发热、发光、高压、真空、电离等现象,并具有很大的破坏作用。爆炸的种类:物理爆炸、化学爆炸(1)物理爆炸是指物质的物理状态发生急剧变化而引起的爆炸。例如蒸汽锅炉、压缩气体、液化气体过压等引起的爆第5页/共66页炸,都属于物理爆炸,物质的化学成分和化学性质在物理爆炸后均不发生变化(2)化学爆炸是指物质发生急剧化学反应,产生高温高压而引起的爆炸,物质的化学成分和化学性质在化学爆炸后均发生了质的变化化学爆炸的必要条件(1)反应过程的放热性(2)反应过程的高速度(3)反应过程生成气态产物第6页/共66页爆炸可根据爆炸速度分为:轻爆、爆炸、爆轰轻爆---爆炸传播速度在每秒零点几米至数米之间的爆炸过程爆炸---爆炸传播速度在每秒十米至百米之间的爆炸过程爆轰---爆炸传播速度在每秒一千米至数千米以上的爆炸过程2爆炸与爆炸极限可燃气体、液体蒸汽与空气、粉尘与空气的混合物,并不是在任何组成下都可以燃烧或爆炸,而且燃烧(或爆炸)的速率也随组成而变。通常把发生爆炸的浓度就称作爆炸范围,第7页/共66页也叫爆炸极限,爆炸极限是用体积分数来表示的爆炸下限:在空气中能引起爆炸的最低浓度为爆炸下限爆炸上限:在空气中能引起爆炸的最高浓度为爆炸下限混合物浓度低于爆炸下限时,因含有过量的空气,空气的冷却作用阻止了火焰的蔓延。当浓度高于爆炸上限时,由于过量的可燃物质使空气中的氧气含量第8页/共66页非常不足,火焰也不能传播。所以当浓度在爆炸极限以外时混合物也不会爆炸。只有在这两个浓度之间才有爆炸危险。P32三、焦化生产中的火灾、爆炸危险性焦炉煤气是一种易燃易爆的气体,从焦炉煤气中回收氨、苯、、和焦油及其产品精制的过程都具有易燃、可燃的特性。四、防火防爆措施五、消防安全第9页/共66页第二节电气安全技术一、用电安全技术安全电压

人体与电接触时,对人体各部位组织(如皮肤、心脏、呼吸器官和神经系统)不会造成任何损害的电压叫做安全电压。

安全电压值的规定,各国有所不同。如荷兰和瑞典为24伏;美国为40伏;法国交流为24伏;直流为50伏;波兰、捷克斯洛伐克为50伏。

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我国根据具体环境条件的不同,安全电压值规定为:在无高度触电危险的建筑物中为65伏;在有高触电危险的建筑物中为36伏;在有特别触电危险的建筑物中为12伏。相间触电

所谓相间触电,就是在人体与大地绝缘的时候,同时接触两根不同的相线或人体同时接触电气设备不同相的两个带电部分时,这时电流由一根相线经过人体第11页/共66页到另一个相线,形成闭合回路。这种情形称为相间触电,此时人体直接处在线电压作用之下,比单相触电的危险性更大。

致命电流在较短的时间内危及生命的最小电流称为致命电流,在电流不超过百毫安的情况下,电击致命的主要原因是电流引起心室颤动或窒息造成的。因此,可以认为引起心室颤动的电流即为致命电流。

人体触电时的危险性与相关因素

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人体触电时的危险性与以下各因素有关:

(1)

人体触电时,致命的因素是通过人体的电流,而不是电压,但是当电阻不变时,电压越高,通过导体的电流就越大。因此,人体触及到带电体的电压越高,危险性越大。但不论是高压还是低压,触电都是危险。(2)

电流通过人体的持续时间是影响电击伤害程度的又一重要因素。人体通过电流的时间越长,人体电阻就越降低,

第13页/共66页流守的电流就越大,后果就越严重。另一方面,人的心脏每收缩、扩张一次,中间约有0.1秒间歇,这0.1秒对电流最敏感。如果电流在这一瞬间通过心脏,即使电流很小,(零点几毫安)也会引起心脏震颤;如果电流不在这一瞬间通过,即使电流较大,也不至于引起心脏麻痹。由此可知,如果电流持续时间超过0.1秒,则必然与心脏最敏感的间隙相重合而造成很大的危险。

第14页/共66页(3)

电流通过人体的途径也与电击伤程度有直接关系。电流通过人体头部,会使人立即昏迷,电流如果通过脊髓会使人半截肢体瘫痪,电流通过心脏,呼吸系统和中枢神经,会引起神经失常或引起心脏停止跳动,中断全身血液循环,造成死亡。因此,从手到脚的电流途径最为危险。其次,是手到手的电流途径,再次是脚到脚的电流途径。

(4)

电流频率对电击伤害程度有很大影响。50H

Z

的工频交流电,对设计电气设备

第15页/共66页比较合理,但是这种频率的电流对人体触电伤害程度也最严重。

(5)

人的健康状况,人体的皮肤的干湿等情况对电击伤害程度也有一定影响。凡患有心脏病,神经系统疾病或结核病的病人电击伤害程度比健康人严重。此外,皮肤干燥的电阻大,通过的电流小,皮肤潮湿电阻小,通过的电流就大,危害也大。第16页/共66页二、电气防火防爆防爆电气设备各防爆型式的标志隔爆型“d”增安型“e”本质安全型“ia、

ib”正压型“p”充油型“o”充砂型“q”无火花型“n”浇封型“m”气密型“h”特殊型“s”粉尘防爆型“DIP”第17页/共66页三、静电防护技术(1)静电的特点静电电压高:静电能量不大,但其电压很高。固体静电可达20×104V以上,液体静电和粉体静电可达数万伏,气体和蒸气静电可达10000V以上,人体静电也可达10000V以上。静电泄漏慢:由于积累静电的材料的电阻率都很高,其上静电泄漏很慢。静电的影响因素多:静电的产生和积累受材质、杂质、物料特征、工艺设备(如几何形状、接触面积)和工艺参数(如作业速度)、湿度和温度、带电历程等因素的影响。第18页/共66页(2)静电的危害静电危害在化工生产中有三方面:火灾和爆炸、静电电击(3)静电的安全防护静电引起燃烧爆炸有四个条件:产生静电的来源、静电的积累并达到足以引起火花放电的静电电压、静电放电的火花能量达到爆炸性混合物最小点燃能量、静电火花周围有可燃气体第19页/共66页四、防雷技术第20页/共66页化产回收技术简介焦化生产化产回收与精制过程是用洗苯塔将煤气中的粗苯用洗油吸收下来,再经过脱苯塔将粗苯蒸脱,焦化生产中;煤不是危险化学品,但在煤化工生产过程中要产出危险化学品:煤焦油32192;煤气23030;苯11021;甲苯32052;二甲苯33535;二硫化碳31050;吡啶37105等等。第21页/共66页二、电气防火防爆第22页/共66页圆

二、曲面体的截交线——

球面第23页/共66页211'(2')2"1"〔例5〕作出半圆球被切口以后交线的投影

二、曲面体的截交线——

球面第24页/共66页1'2'3'(4')5'(6')7'(8')124378p'r'q'65P〔例6〕完成圆球被正垂面P截切以后的水平投影

二、曲面体的截交线——

球面第25页/共66页

有两个以上的基本体便可构成组合体,平面与组合体截切一般会产生几段不同的交线,相邻两段交线的分界点必在组合体的分界线上。因此,作组合截切时应先确定各立体的形状,及确定相邻立体间的分界线,然后分别作出各自的截交线。

PQ(10")3'3(5')1'5"1"3"152'(4')2"4"24(6')10'(6")1068'8"8(7')9'9"7"97〔例7〕

求作圆锥被Q与P平面截切以后,所截交线的投影

二、曲面体的截交线——

组合第26页/共66页第三节两回转体表面相交

两回转立体表面相交产生的交线称为相贯线,它是两立体表面的共有线,一般是封闭的空间曲面,特殊情况下是平面曲线或直线。求两立体表面相贯线的投影,实质上就是求出相贯线上一系列共有点的投影。一、辅助平面求点法二、相贯线的特例三、相贯线综合举例第27页/共66页

一、辅助平面求点法

辅助平面求点法,就是利用三面共点的原理求相贯线上的共有点。

(1)辅助平面必须是特殊位置的平面;(2)辅助平面与两回转体同时相交,所产生的截交线必须是简单的直线和圆。

辅助平面的选择原则:第28页/共66页56211"2"1'2'3"4"3'4'34yy5"6"5'6'PHPW实对实相贯解题步骤1、分析两圆柱的相对位置5、顺次光滑地连接各点,并且判别可见性.6、加粗可见轮廓线。2、判断相贯线的已知投影是,由已知求未知投影.3、求出相贯线上的特殊点.4、求出一对一般点.

一、辅助平面求点法——

柱与柱第29页/共66页空对实相贯PH56211"2"3'4'34y5"6"5'6'1'2'3"4"PWy解题步骤1、分析孔和柱的相对位。5、顺次光滑地连接各点,并且判别可见性

6、加粗可见轮廓线。2、判断相贯线的已知投影,由已知求未知投影3、求出相贯线上的特殊点。4、求出至少一对一般点.

一、辅助平面求点法——

柱与孔第30页/共66页56211"2"3'4'345"6"5'6'空对空相贯1'2'3"4"yPHyPW解题步骤1、分析两圆孔的相对位置5、顺次光滑地连接各点,并且判别可见性.6、加粗可见轮廓线。2、判断相贯线的已知投影是,由已知求未知投影3、求出相贯线上的特殊点.4、求出一对一般点.

一、辅助平面求点法——

孔与孔第31页/共66页

两圆柱相贯线的变化趋势

一、辅助平面求点法——

柱与柱第32页/共66页yyPW1PV1yy125、顺次连接各点,作出相贯线并且判别可见性。6、整理轮廓线。解题步骤1、分析柱与锥的相对位置。2、判断相贯线的已知投影。3、求出相贯线上的特殊点。4、求出至少一对一般点。1"1'4"3'

4'3"2"2'34"PV3PW3PV2PW25"6"565'

6'

一、辅助平面求点法——

柱与锥第33页/共66页

柱锥相贯线变化的趋势

一、辅助平面求点法——

柱与锥第34页/共66页PW3PV2yy3'4'343"1"12'1'2"2yy4"PW2

PV3解题步骤1、分析锥球的相对位置2、相贯线的哪个投影是已知的?PV1

一、辅助平面求点法——

球与锥第35页/共66页

球心在回转体轴线上时,其表面的相贯线为圆,并且该圆垂直于轴线。

二、相贯线的特例第36页/共66页两圆柱等直径正交

二、相贯线的特例第37页/共66页1"2"121'2'3"33'4"44'

三、相贯线——综合举例第38页/共66页

一、轴测投影的基本知识

二、正等轴测图的画法

三、斜二等轴测图的画法第四节立体的轴测投影第39页/共66页

1、轴测投影图的形成

将物体连同其空间直角坐标系向所选定的投影面进行平行投影,使得到的投影能够反映三个坐标面的形状,这种图形称为轴测投影图或轴测图。

一、轴测投影的基本知识第40页/共66页

1)正轴测图

用正投影法形成的轴测图OX1Y1Z1OZXY正轴测投影图SP

一、轴测投影的基本知识第41页/共66页

2)斜轴测图:用斜投影法形成的轴测图Z1X1O1Y1ZOXY斜轴测投影图正投影图S1S0Z0X0

一、轴测投影的基本知识第42页/共66页

2、轴间角和轴向变形系数

轴测轴之间的夹角称作轴间角。

轴测单位长度与空间坐标单位长度之比,称为轴向变形系数。pqrZ1X1Y1O1

一、轴测投影的基本知识第43页/共66页3、轴测投影的特性:

1)立体上平行于坐标轴的直线,其轴测投影仍平行于相应的轴测轴。

2)立体上互相平行的直线,在轴测投影中仍互相平行且长度之比不变。

3)立体上平行于轴测投影面的平面,其轴测投影反映平面的真实形状。

一、轴测投影的基本知识第44页/共66页三、回转体的正等轴测图

二、平面立体的正等轴测图

一、轴间角和轴向变形系数四、组合体的正等轴测图

二、正等轴测图的画法第45页/共66页2)轴间角3)轴向变形系数1、轴间角和轴向变形系数

正等轴测投影的轴间角均为120°。轴向变形系数:

p=q=r=0.82简化轴向变形系数:

p=q=r=1pqr

立体的三个坐标轴与轴测投影面的倾斜角度相等的正轴测图称为正等轴测图,简称正等测。Z1X1Y1O1

二、正等轴测图的画法第46页/共66页1)分析立体形状并在多面投影图中定出坐标;[例题1]2、平面立体的正等轴测图[例题2]2)画出正等轴测轴,按照轴测投影特性作图。

二、正等轴测图的画法第47页/共66页[例题1]

作出四棱锥台的正等轴测图。

二、正等轴测图的画法2、平面立体的正等轴测图第48页/共66页Z1X1Y1O1ca/2a/2db/2b/2h作图步骤:1)先作轴测轴及底面的轴测投影;2)根据棱台高度确定上顶面位置,作上顶面轴测投影;3)连接顶面与底面,判断可见性;4)擦去不可见棱线,完成轴测图。

二、正等轴测图的画法第49页/共66页[例题2]

作出平面立体的正等轴测图。

二、正等轴测图的画法第50页/共66页Z1X1Y1O1bch4)判断可见性,完成正等测图。3)切去顶面通槽;作图步骤:2)切去四棱梯形柱及前角;1)作出轴测轴及长方体轴测图;

二、正等轴测图的画法第51页/共66页注意事项(1)轴测图中的虚线一般不画;(3)坐标原点和坐标轴的选定应以作图简便为原则。(2)轴测图应由下到上、由前到后、由左到右绘制;

二、正等轴测图的画法第52页/共66页1)圆的正等测ⅦⅤⅥⅧ5786X1Y1xy1234ⅠⅣⅢⅡxmxmxmxmymym3、回转体的正等轴测图

二、正等轴测图的画法坐标椭圆法第53页/共66页四心椭圆法OZXYxaadbcBDCAy

二、正等轴测图的画法第54页/共66页位于不同坐标面的圆的正等测投影平行于H面的椭圆长轴⊥O1Z1轴平行于V面的椭圆长轴⊥O1Y1轴X1Y1Z1平行于W面的椭圆长轴⊥O1X1轴

二、正等轴测图的画法第55页/共66页[例题3]

作圆柱的正等轴测图。2)画图举例ZXYO

二、正等轴测图的画法第56页/共66页[例题4]

作圆角板的正等轴测图xoyo’z’x’OXZY

二、正等轴测图的画法第57页/共66页[例题5]

画出组合体的正等测图

应首先分析各基本形体的形状和相互位置,然后分别画出各部分的轴测图,并注意其间的连接关系。1)形体分析2)选坐标轴3)画底板和立板作图步骤:4、组合体的正等轴测图

二、正等轴测图的画法

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