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文档简介
开县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:制造性思维的核心是()。
单项选择题:
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
2:请问下列哪项动机属于社会性动机?()。
单项选择题:
A、繁衍后代
B、猎取食物
C、躲避危急
D、参与交往
3:所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()
单项选择题:
A、身心的潜能
B、主观能动性
C、工作的乐观性
D、智力水平
4:个体身心进展的互补性要求教育者要做到()
单项选择题:
A、相互连接
B、循序渐进
C、长善救失
D、教学相长
5:先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
6:依据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作仿照、操作整合和操作娴熟四个阶段。()
推断题
对
错
7:认知测验包括()。
多项选择题
A、智力测验
B、特别力量测验
C、爱好测验
D、制造性测验
E、成就测验
8:把课程方案付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。
单项选择题:
A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
9:在课堂教学中,老师应当把语速掌握在()
单项选择题:
A、每分钟100字以下
B、每分钟100~150字
C、每分钟。150~200字
D、每分钟200字以上
10:盲人的听觉一般都比较灵敏。这一现象反映了人的身心进展中的()
单项选择题:
A、挨次性规律
B、阶段性规律
C、不平衡性规律
D、互补性规律
11:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。
单项选择题:
A、另一种学习的影响
B、对活动的影响
C、对记忆的促进
D、对智力的影响
12:德育过程中常常消失“屡教不改”的现象,这说明()。
单项选择题:
A、德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程
B、德育过程促进同学思想内部冲突斗争的过程
C、德育过程是组织同学活动与交往,统一多方面影响的过程
D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
13:有用主义的代表人物是()
单项选择题:
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
14:把课程用于教育科学的特地术语,始于教育家()
单项选择题:
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
15:老师履行教学职业必需具备的最基本的权利是()
单项选择题:
A、教育教学权
B、科学讨论权
C、管理同学权
D、猎取酬劳权
16:县级教育行政部门可认定()
单项选择题:
A、学校老师资格
B、高中老师资格
C、中等职业学校老师资格
D、高校老师资格
17:学风、校风、校规、校纪等属于校内文化中的()。
单项选择题:
A、物质文化
B、制度文化
C、老师文化
D、同学文化
18:提出最近进展区理论的心理学家是()。
单项选择题:
A、维果斯基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
19:义务教育实行__________领导,__________统筹规划实施,__________为主的管理体制。()
单项选择题:
A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府
B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府
C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府
D、国务院;市级人民政府;县级人民政府
20:在老师职业道德规范中,能推断老师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
单项选择题:
A、廉洁从教
B、遵守公德
C、依法执教
D、为人师表
21:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么进展,老师道德总是恒久不变的。???()
推断题
对
错
22:下列文学常识的表述不正确的一项是()
单项选择题:
A、《草堂诗余》《东坡乐府》《稼轩长短句》《白石道人歌曲》均是词集
B、把长篇小说分成若干章节,每一章节叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如《红楼梦》《三国演义》《烈火金刚》等
C、《阿房宫赋》《师说》《论积贮疏》《项脊轩志》《石钟山记》都在标题中标明白文体
D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名
23:对合作学习的评价应当以团体成果为主。()
推断题
对
错
24:提出高等教育大众化的要求在()。
单项选择题:
A、第一次工业革命后
B、其次次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
25:在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。
单项选择题:
A、知
B、情
C、意
D、行
26:在以下有关课堂管理的叙述中,正确的一项是()。
单项选择题:
A、课堂教学效率的凹凸取决于老师、同学和课堂情境等三大要素的相互协调
B、放任型的老师领导方式所形成的课堂气氛最佳
C、对于同学消极的课堂行为,老师可实行体罚、剥夺学习权利等惩处手段
D、教学班级规模越大,师生情感纽带的力气越强,教学效果越好
27:分为两个阶段的学校教育层次是()
单项选择题:
A、中等教育
B、高等教育
C、初等教育
D、幼儿教育
28:下列属于家庭教育的特点的是()
多项选择题
A、先主性
B、多维性
C、亲密性
D、统一性
E、深刻性
29:我国中学校对同学进行德育款育的基卒方法是()。
单项选择题:
A、劝说教育法
B、榜样示范法
C、自我教育法
D、陶冶教育法
30:德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容和产生来说是客观的。()
推断题
对
错
31:低智商的人可能有高制造性,也可能有低制造性。()
推断题
对
错
32:苏联教育家赞可夫提出的教学原则有()。
多项选择题
A、高难度教学
B、高速度教学
C、理论学问起指导作用
D、理解学习过程
E、使全部同学包括差生都得到进展
33:高中课程设置应当遵循的原则是()。
多项选择题
A、进展性
B、时代性
C、基础性
D、选择性
E、自主性
34:教学过程中最基本的一种关系是()
单项选择题:
A、同学与同学之间的关系
B、学校与社区之间的关系
C、老师与校长的关系
D、老师与同学这两个主体之间的关系
35:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发觉其中50名男子都是音乐家,这是由遗传打算的。()
推断题
对
错
36:“不以分数作为评价同学的唯一标准”,这是《中学校老师职业道德规范》中关于()方面对老师的详细要求。
单项选择题:
A、关爱同学
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、为人师表
37:北宋时期,()创造了活字印刷术。
单项选择题:
A、毕昇
B、蔡伦
C、沈括
D、郭守敬
38:美国教育部定义:“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、制造力、艺术力量和()
单项选择题:
A、领导力量
B、生理力量
C、学习成果
D、人际关系
39:学校必需严格根据老师成长档案袋内容评定老师等级。()
推断题
对
错
40:在PowerPoint中,能同时观看多张幻灯片设计效果的“视图”是()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、幻灯片备凝视图
B、幻灯片一般视图
C、幻灯片扫瞄视图
D、幻灯片大纲视图
41:社会本位教育目的论的代表人物是()。
单项选择题:
A、涂尔干
B、卢梭
C、赞可夫
D、福禄贝尔
42:遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
单项选择题:
A、先快后慢
B、没有规律
C、前后一样快
D、先慢后快
43:心理学是讨论人的()的科学。
单项选择题:
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
44:下列不属于同学的义务的是()。
单项选择题:
A、遵守法律、法规
B、公平接受义务教育
C、努力学习,完成规定的学习任务
D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
45:老师的表率作用主要表现在()
单项选择题:
A、言行全都
B、衣着干净
C、举止端庄
D、谈吐文静
46:斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,削减不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。
单项选择题:
A、强化
B、躲避条件作用
C、消退
D、惩处
47:遗传打算论的表现有()。
多项选择题
A、中国的性善性恶论
B、柏拉图的三等论
C、基督教的“原罪说”
D、高尔顿的血统论
E、洛克的“白板”论
48:()认为“教育肯定要成为一种学业,否则无所盼望”,“教育的方法必需成为一种科学,拒绝不能成为一种有系统的学问”。
单项选择题:
A、康德
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、培根
49:教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有()
单项选择题:
A、聚会功能
B、导向功能
C、激励功能
D、启动功能
50:下列属于确定性训练的是()。
单项选择题:
A、消退敏感反应
B、消退肌肉紧急
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
51:教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是()
多项选择题
A、课程标准
B、教材
C、教学方案
D、教学大纲
52:一般来说,认知风格中场依存性者更感爱好的学科是()
单项选择题:
A、文学
B、数学
C、化学
D、物理
53:下列属于少年期心理特点的是()
多项选择题
A、思想具有半成熟、半稚嫩的特点
B、抽象思维已占主导地位
C、消失心理断乳期
D、自我掌握力较强
E、思维仍带有不少片面性和主观性
54:“金字塔形”的等级制教育制度属于()。
单项选择题:
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
55:某同学认为考试胜利是自己学习力量强,其归因是()。
单项选择题:
A、内部、不稳定、可掌握的
B、外部、稳定、不行控的
C、内部、稳定、不行控的
D、外部、不稳定、不行控的
56:同学在老师的指引下通过独立探究,制造性地解决问题,获得学问和进展力量的教学方法是()
单项选择题:
A、试验法
B、发觉法
C、情景教学法
D、演示法
57:老师心胸豁达的第一个品质是()
单项选择题:
A、体察性
B、敏捷性
C、敏感性
D、客观性
58:教育受政治经济制度的影响,因而不会对社会的政治经济产生作用。()
推断题
对
错
59:课程有广义、狭义之分,我们所讨论的课程是狭义的。()
推断题
对
错
60:构建学习化社会的抱负主要体现的是()
单项选择题:
A、前制度化教育
B、制度化教育
C、非制度化教育
D、正规教育
查看答案
1:答案B
解析制造性思维的核心是发散思维。
2:答案D
解析依据需要的不同性质,可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要渐渐社会化,为得到社会的认同,同时也满意自己的社会文化需要,就会产生各种社会性动机,如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动,参加社会团体,并在其中获得认可、地位与胜利感。
3:答案A
解析依据联合国发布的健康标准,心理健康不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其身心潜能。(本解析由张恩凯供应)
4:答案C
解析人的进展的互补性要求教育工要把握科学的教育方法,发觉同学的优势,扬长避短、长善救失,激发同学自我进展的信念和自觉。
5:答案C
解析先行组织者技术是奥苏伯尔提出的。
6:答案正确
解析:
7:答案A,B,D,E
解析认知测验不包括爱好测验。
8:答案A
解析把课程方案付诸实施,并达到预期的课程目标的基本途径是课程实施。
9:答案C
解析:
10:答案D
解析:
11:答案A
解析学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的阅历对完成其他活动的影响。
12:答案D
解析德育过程中常常消失“屡教不改”的现象,这说明德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程。
13:答案C
解析:
14:答案B
解析英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的特地术语。
15:答案A
解析老师只有具备了教育教学权,才可以履行教学职业。所以选A。(本解析由张恩凯供应)
16:答案A
解析:
17:答案B
解析在校内文化中,学风、校风、校规、校纪等属于制度文化。
18:答案A
解析:
19:答案A
解析义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主的管理体制。
20:答案C
解析依法执教是调整老师劳动与法律制度之间关系的老师职业道德规范。依法执教的必定性:(1)是社会稳定的必定要求(2)是教育进展的必定要求(3)是强化教育社会功能的必定要求(4)是老师职业道德修养的必定要求。依法执教也是推断老师行为是非善恶的最根本的道德标准。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)
21:答案错误
解析:
22:答案D
解析“倘秀才”是元曲“正宫调”的一个曲牌名。
23:答案正确
解析:
24:答案D
解析信息革命后,大量新技术的使用,尤其是计算机技术的普遍使用,要求劳动力需要接受高等教育。这促进了高等教育消失大众化倾向。
25:答案B
解析在知、情、意、行四个德育环节中,(知)是基础,(行)是关键。情动力。(本解析由安宝蓝供应)
26:答案A
解析:
27:答案A
解析中等教育是分为学校和高中两个阶段的学校教育层次。(本解析由何龙供应)
28:答案A,B,C,D,E
解析家庭教育具有先主性、多维性、亲密性、统一性、深刻性的特点。
29:答案A
解析:
30:答案正确
解析略。
31:答案错误
解析制造性和智力的关系:低智商不行能具有制造性;高智商可能具有高制造性也可能具有低制造性;低制造性的智商水平可能高也可能低;高制造性者必需有高于一般水平的智商。因此,本题的观点是错的。
32:答案A,B,C,D,E
解析ABCDE【解析】本题考查赞可夫的教育理论,赞可夫在其《教学与进展》中提出“高难度教学”、“高速度教学”、“理论学问起指导作用”、“理解学习过程”、“使全部同学包括差生得到进展”的五大教学原则。
33:答案B,C,D
解析BCD【解析】我国高中课程设置要遵循时代性、基础性、选择性的原则。
34:答案D
解析:
35:答案错误
解析×遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点,遗传对于人的身心进展的作用只限于供应物质的前提,供应进展的可能,它不能打算人的进展。
36:答案B
解析《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中,对教书育人的详细要求是“遵循教育规律,实施素养教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培育同学良好品德,激发同学创新精神,促进同学全面进展,不以分数作为评价同学的唯一标准。”
37:答案A
解析毕界创造了胶泥活字印刷术,被认为是世界上最早的活字印刷技术。沈括所著的《梦溪笔谈》记载了毕昇的活字印刷术。
38:答案A
解析识记性试题。美国教育部定义:“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、制造力、艺术力量和领导力量。(本解析由张恩凯供应)
39:答案正确
解析系统暂无解析
40:答案C
解析在幻灯片扫瞄视图中,按幻灯片序号挨次显示演示文稿中全部幻灯片的缩图。在幻灯片扫瞄视图下,可以复制、删除幻灯片,调整幻灯片的挨次,但不能对个别幻灯片的内容进行编辑、修改。
41:答案A
解析社会本位教育目的论的代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱、荀子、孔德等。
42:答案A
解析:
43:
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