平陆中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二_第1页
平陆中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二_第2页
平陆中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二_第3页
平陆中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二_第4页
平陆中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

平陆中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:中学教学方法中以实际训练为主的方法包括()。

多项选择题

A、实习学习法

B、谈话法

C、参观法

D、试验法

2:下列表述中错误的是()

单项选择题:

A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B、每一个班级都是一个集体

C、班级具有满意同学的需求、促进同学的进展和矫正同学的行为等功能

D、班级管理主要是对同学的管理

3:为了有效地观看直观对象,必需运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。

多项选择题

A、强度律

B、活动律

C、层次律

D、差异律

E、组合律

4:先有一个目标,它与当前的状态之间存在着差异,人们熟悉到这个差异,就要想出某种方法实行活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是()。

单项选择题:

A、手段-目的分析法

B、逆向工作法

C、尝试错误法

D、爬山法

5:正确的健康概念应指()。

单项选择题:

A、没有疾病

B、身体壮实

C、不但躯体健康而且心理健康

D、心理素养高

6:从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为()

单项选择题:

A、外来动机和内在动机

B、正确的动机和错误的动机

C、直接动机和短近动机

D、间接动机和长远动机

7:在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,听从与惩处定向阶段属于()。

单项选择题:

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

8:某同学在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()

单项选择题:

A、流畅性

B、独特性

C、综合性

D、多维性

9:中学用的最多的课的类型是单一课,它适用于比较简单的课程。()

推断题

10:一节课既有检查复习,又有新学问的讲授和巩固关系,这节课就属于综合课。()

推断题

11:班主任的常常性工作之一是设计并开展()。

单项选择题:

A、小组活动

B、少先队活动

C、班级教育活动

D、课外活动

12:属于二级课程的是()

单项选择题:

A、学校课程

B、地方课程

C、必修课程

D、选修课程

13:技能不是一般的习惯动作。()

推断题

14:比较精确     地体现了启发性教学的教学原则的是()。

单项选择题:

A、学不躐等

B、各因其材

C、准时而教

D、开而弗达

15:老师职业道德基本原则是老师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()

推断题

16:王羲之是一位有“书圣”之誉的大书法家,其书法作品()被称为天下第一行书。

单项选择题:

A、《伯远帖》

B、《快雪时睛帖》

C、《兰亭序》

D、《中秋帖》

17:学习困难综合症在()比较多见。

单项选择题:

A、学校生

B、学校生

C、高中生

D、高校生

18:一位老师在教一班级同学学习“两数相差多少的应用题”一题时,老师为了让小伴侣们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是牢靠的,于是利用一班级同学爱唱爱跳和对竞赛等具有嘉奖性质的活动感爱好的性格特征设计了一个问题情境,下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生,3个男生到台前唱儿歌激发同学的爱好。老师:他们唱的好不好?同学:好!老师:男生和女生哪个组的声音大?同学:女生声音大!老师:同学们知不知道为什么女生的声音大?同学:女生人多(同学凭直觉感受到)。老师:是吗?那么女生比男生多多

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

19:“将来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”这句话反映的教育理念的概念界定出自()。

单项选择题:

A、《教育学》

B、《民主主义与教育》

C、《学会生存》

D、《当今教育思潮》

20:据可查证的资料,人类最早的学校消失在()

单项选择题:

A、公元前1000年左右

B、公元前1500年

C、公元前2500年左右

D、公元前1500年左右

21:首先把教育学作为一门学科学问讲授的学者是()。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、康德

D、罗素

22:目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()

单项选择题:

A、个别教学

B、小组教学

C、班级授课制

D、复式教学

23:元认知策略不包括()。

单项选择题:

A、目标监控

B、领悟监控

C、策略监控

D、留意监控

24:老师资格认定属于行政管理。()

推断题

25:教育者发觉心理或行为消失问题的同学,主动地与他们沟通疏导,或者设计方案,在他们的协作下实施,这种形式通常称为()

单项选择题:

A、心理辅导

B、心理询问

C、心理治疗

D、心理教育

26:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(20222022年)》提出,到2022年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到()。

单项选择题:

A、30%

B、40%

C、50%

D、60%

27:班主任既是班级管理工作的承受者,又是联系各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。()

推断题

28:下列哪一项是校风中的中心?()

单项选择题:

A、学风和教风

B、同学作风

C、领导作风

D、老师作风

29:根据马克思主义教育学的观点,培育全面进展的人的唯一方法是()

单项选择题:

A、教育与政治制度相结合

B、教育与生产劳动相结合

C、教育与文化相结合

D、教育与经济基础相结合

30:“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于()

单项选择题:

A、原型启发

B、学习迁移

C、定势

D、变式

31:以儿童中心主义著称的教育家是()

单项选择题:

A、杜威

B、赫尔巴特

C、洛克

D、卢梭

32:评价目标是最高水平的认知学习结果。()

推断题

33:在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了()

单项选择题:

A、一般迁移

B、水平迁移

C、详细迁移

D、垂直迁移

34:了解同学常用的方法有()

多项选择题

A、观看法???

B、书面材料分析法

C、谈话法???

D、调查法

35:一天,小红、小明做完数学题后发觉答案不一样。小红说:“假如我的不对,那你的就对了。”小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下述说法中哪一个是正确的?()

单项选择题:

A、小红说的是真话,小明的答案对了

B、小刚说的是真话,小明的答案错了

C、小明说对了,小红和小明的答案都不对

D、小明说错了,小红的答案是对的

36:课堂教学效率的凹凸取决于__________三大要素的相互协调。

单项选择题:

[关注"公务员考试信息网"微信公众号]A、老师、同学、课堂状况

B、班风、纪律、同学

C、老师、教学设备、同学

D、老师、同学、纪律

37:在影响人身心进展的诸因素中,起主导作用的是()。

单项选择题:

A、遗传素养

B、教育

C、环境

D、个人的主观能动性

38:__________是学校文化的基本要素。()

单项选择题:

A、老师文化

B、课堂文化

C、课程文化

D、同学文化

39:老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案是()

单项选择题:

A、教学策略

B、教学方法

C、学习策略

D、教学方案

40:教育心理学是一门理论性的基础学科。()

推断题

41:学习的类型主要包括()

多项选择题

A、心智的、以思维为主的力量的学习

B、行为习惯的学习

C、技能和娴熟的学习

D、道德品质的学习

E、学问的学习

42:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定,国家、社会、学校和()应当对未成年人进行抱负教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。

单项选择题:

A、父母

B、家庭

C、监护人

D、社会团体

43:亚洲气候类型分布范围最广的是()

单项选择题:

A、温带季风气候

B、温带大陆性气候

C、热带季风气候

D、热带和亚热带沙漠气候

44:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成果超过对手的适度竞争,不但不会影响同学问的人际关系,而且还会()。

单项选择题:

A、提高学习和工作效率

B、养成竞争意识

C、导致老师管理公正

D、促成团结协作

45:最近进展区是指()

单项选择题:

A、最新获得的力量

B、两个邻近进展阶段间的过渡状态

C、即将达到的进展水平

D、需要在下一阶段进展把握的水平

46:德育过程的构成要素有()。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育方法

47:操作技能形成的娴熟阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的掌握。()

推断题

48:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()

单项选择题:

A、难度适中

B、便于检测

C、集体目标与个人目标结合

D、一般目标与详细目标结合

49:()是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型。

单项选择题:

A、场独立型

B、场依存型

C、深思型

D、冲动型

50:德育过程的基本冲突是()。

单项选择题:

A、教育者与德育内容、方法的冲突

B、无产阶级思想和非无产阶级思想的冲突

C、同学知的深与知的浅的冲突

D、教育者提出的道德要求与同学已有品德水平的冲突

51:坚持性善论,主见儿童是德育的主体,德育必需以儿童为中心,敬重儿童的进展需求。这一理论特征反映的德育模式是()。

单项选择题:

A、仿照模式

B、认知模式

C、体谅模式

D、行动模式

52:指导教学包括的活动有()。

多项选择题

A、复习和检查过去的学习

B、呈现新材料

C、供应有指导的练习

D、供应反馈和订正

E、供应独立的练习

53:“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。()

推断题

54:同学思想品德的形成具有长期性和反复性,所以,对同学的品德教育不能操之过急。()

推断题

55:人的教育活动和动物“教育活动”的本质区分是()。

多项选择题

A、仿照性

B、意识性

C、规律性

D、社会性

E、简单性

56:达到最低限度领悟以后,或者在达到牵强可以回忆的程度以后,对某一课题连续进行学习的现象称为()

单项选择题:

A、过度学习

B、复习

C、记忆恢复

D、强化

57:环境打算论的代表人物是()。

单项选择题:

A、杜威

B、格赛尔

C、华生

D、霍尔

58:动作技能的形成一般经受认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。()

推断题

59:实质教育论认为学校的重要任务是()

单项选择题:

A、进展智力

B、培育力量

C、传授学问

D、进展共性

60:假如三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形肯定是()

单项选择题:

A、锐角三角形

B、直角三角形

C、钝角三角形

D、任意三角形

查看答案

1:答案A,D

解析:

2:答案B

解析略

3:答案A,B,D,E

解析这些感知规律包括:强度律、差异律、活动律和组合律。

4:答案A

解析:

5:答案C

解析我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。

6:答案B

解析A项是按动机的动力来源划分的类别,C、D两项是按动机的远近和起作用的久暂划分的类别。

7:答案B

解析:

8:答案B

解析:

9:答案错误

解析:

10:答案正确

解析:

11:答案C

解析:

12:答案B

解析:

13:答案正确

解析:

14:答案D

解析:

15:答案正确

解析:

16:答案C

解析略。

17:答案A

解析:

18:答案B

解析:

19:答案C

解析:

20:答案C

解析:

21:答案C

解析首先把教育学作为一门学科在高校讲授的是康德,1776年葛底斯堡高校。

22:答案C

解析班级授课制是目前世界范围内最普遍和最基本的教学组织形式。

23:答案A

解析:

24:答案错误

解析:

25:答案A

解析:

26:答案B

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(20222022年)》提出,到2022年,基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高中阶段教育,毛入学率达到90%;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%;扫除青壮年文盲。

27:答案正确

解析略。

28:答案A

解析校风中的学风和教风是中心,培育和形成良好的校风,关键又在于领导的作风。

29:答案B

解析:

30:答案B

解析:

31:答案A

解析:

32:答案正确

解析由于评价目标要素超越原先的学习内容,并需要基于明确标准的价值推断。

33:答案C

解析:

34:答案A,B,C,D

解析了解同学常用的方法有:观看法、书面材料分析法、谈话法和调查法。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

35:答案A

解析题干中小红和小明的话是相互冲突的,因此依据排中律,其中必有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的,则小刚的话就是假的,由此可知小明的答案没有错,是对的,于是又可以知道小明的话是假的,而小红的话是真的。

36:答案A

解析:

37:答案B

解析学校教育对个体的进展有着特别的意义,对个体的进展起主导作用。

38:答案C

解析:

39:答案A

解析:

40:答案错误

解析教育心理学是一门应用性的学科。

41:答案A,B,C,D,E

解析学习的类型包括学问的学习,技能和娴熟的学习,心智的、以思维为主的力量的学习,道德品质和行为习惯的学习。

42:答案B

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第四条规定,国家、社会、学校和家庭对未成年人进行抱负教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,提倡爱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论