乐音的三个特征同步练习

第3章第2节乐音的三个特征.（09烟台）音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据A.音调B,响度C音色D,频率.（09成都）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的A,音调不同 B,响度不同C音色不同 D,声速不同.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（）A.音调低，响度大 B,音调低，响度小C音调高，响度大 D,音调高，响度小.在日常生活中，常用“高声大叫”“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”“低”是指声音的（ ）A.音调B响度C音色D,音调和响度.（09湖南娄底）.“未见其人，先闻其声”就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的（ ）A.振幅 B,音调C响度D.音色6.汽车从远处开来.声音越来越大，是因为（）A.发声体的频率越来越高B.发声体的音调越来越高C汽车加大了油门D,距离发声体越来越近，响度越来越大.下列说法正确的是（）A.用钢琴和小提琴演奏同一支曲子，人们很容易辨别出来是因为它们的音色不同B.将吉他的弦线拉紧或放松，可以改变吉他发出声音的音色C在听熟人打电话时，从声音的特点上，很容易辨别对方是谁，主要根据不同人说话的音调不同D.以上说法都不对.下列四个句子：①这首歌调子太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是（）A.①②B.②④C.①③D.③④.生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”.因为声音向我们传递着很多信息.一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水.开始时，水的落差大、撞击力大、瓶里空气多.发出大声的并且低沉的“咚、咚”声.水将满时情况相反，发出小声的并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据足（）A.音色和音调B.音色C响度D.响度和音调.物理学中用来描述物体振动的快慢，它的单位是.某种苍蝇在飞行时，5s内翅膀振动2000次,，频率是，人类（填“能”或“不能”）听到这种苍蝇发出的声音..男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的

低，这是因为男同学说话时，声带振动比较的缘故..为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端.发现钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他提出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误之处是.图是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形.其中声音音调相同的是图和图，响度相同的是图和 图..人耳感觉到的声音的叫响度.收音机音量开关开得越大，发现喇叭的纸盆振动得越厉害，说明响度的大小跟声源的有关；离收音机越近，感觉声音越响，这又说明响度跟有关..（09河南）汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；琴声是通过度，这样做的目的是为了改变声音的；琴声是通过传播到我们耳中的。.我们很容易区分不同乐器演奏的声音，主要依-据的是声音的10.我们根据人们说话的声音，一般都能正确区分出男、女，这主要是根据人说话的（）A.音调B.响度C.音色D.声速.(2008•济南)在学习吉他演奏的过程中.小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论.提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低.可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验编号材料长度(cm)横截面秋(mm2)A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(1)为了验证猜想一。应选用编号为的琴弦进行实验.为了验证猜想二，应选用编号为的琴弦进行实验.表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.(2)随着实验的进行.小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：.物理学习小组的同学们为探究影响声音响度的因素，设计了不同实验.他们选用的器材是这样的：小明：鼓、一些泡沫塑料小球；小华：音叉、细线、泡沫小球；小迪：鼓、小平面镜、胶带.你知道他们的实验方法吗？请说出其中的一种.打开一台袖珍式半导体收音机(或嘀嗒作响的小闹钟)，先让它在地面上唱歌，再让它“站”往空小盒或空纸盒上唱歌，结果是：后者的歌声常常比前者更.(1)上面的实验告诉我们，加个空盒会增加声音的，这个空盒子也叫“共鸣箱”.(2)说说看，你所知道的哪种乐器有共鸣箱?

18（2004•海口）图中分别列出了几种动物可听到声音的最高频率和能发出声音的最