本人原创的英语词汇题解题指导

河北玉田吕建忠英语词汇题解题技巧(1)【牛刀小试】摘)flowersintheparktomorrow.(沙滩)havesand.(大).(tooth).,peopleoftencontacteachotherby____(send)e-mails.,Idecide_____(exercise)halfanhoureveryday..'sDay.,butit’salittledifficultforchildren.

词形转换是英语测试中的常见题型之一，它主要通过考查学生对已具有的词汇及语法知识的运用来测试学生的理解能力，在一定语境中考查词汇，具有一定的综合性和灵活性。【题目特点】词汇题的命题有如下特点。一﹑形式多样考查词汇的形式是丰富多样的。如首字母填空、根据句意和汉语注释写出单词的正确形式、根据句意用括号里单词的适当形式填空、根据句意直接写出单词、选词填空等。这需要我们理解整句的情景，然后猜测句子的意思及词义，并判断使用该词的正确形式。二﹑注重综合能力的考查这种题型已不仅仅考查学生对新课标中出现的四会单词的简单识记，在考查学生词汇能力的同时，还考查学生理解、预测、分析和判断等综合技能。三﹑更加注重实词的考查主要是对实词的考查。如名词的单复数、所有格，形容词、副词的比较级、最高级，以及数词和动词的适当形式，各种基本句型，等等。词汇运用包括大多数主要的词形变化。词形变化要求考生既要注意词形变化和单词拼写，又要根据句子、上下文的要求和特点，正确提取和舍弃。【题型分类】题型一：根据句意和首字母提示写出单词。例题：解析：【小题1】考查月份的拼写。October“十月”。故填October。【小题2】考查形容词。busy“繁忙的”，句意“他没有时间吃午饭，他很忙。”故填busy。【小题3】考查固定搭配。buysbsth="buy"sthforsb“给某人买某物”。present“礼物”，故填present题型二：根据句意和汉语注释写出单词的正确形式。例题：,fewyoungpeoplewanttobuy_____(收音机).Theycanusetheirmobilephonestolistentomusic.(拥挤的)becausemanystudentsandtheirparentscametoattendthefarewellparty.(第二十一)floorofatallbuildinginthecentreofthecity.解析：【小题4】句意：当今，很少有年轻人想买收音机。他们用他们的手机来听音乐。结合语境及汉语提示可知填复数名词radios，做宾语。【小题5】句意：这个大厅很拥挤，因为很多学生和家长们都来参加告别聚会。结合语境及汉语提示，可知填形容词crowded，拥挤的，作表语。【小题6】句意：我住在这座城市中的一座大楼的第二十一层。结合语境及汉语提示，可知填序数词twenty-first/21st，做定语。题型三：根据句意用括号里单词的适当形式填空。例题：—Whatdoyouthinkofmyplan?—’sthat?I______(listen)tomyfavoritesong.(have)arestwhenhecomes,pleaseaskhimtowaitforawhileinmyoffice.解析：【小题7】句意：怀特先生给了露西一个精美的礼物，她非常感谢他。结合语境可知下文描述的是过去发生的动作，故用一般过去时态。根据所给单词，可知填过去式动词thanked，感谢。【小题8】句意：你认为我的计划怎么样？——抱歉，你说的什么？我正在听我最喜欢的歌曲。结合语境可知下文描述的是刚才正在进行的动作，故用过去进行时态。根据所给单词，可知填waslistening，正在听。【小题9】句意：当他来时，如果我正在休息，请让他在我的办公室等我一会儿。当主句描述将来动作时，英语条件状语从句中一般用现在进行时态表示将来正在进行的动作，根据所给单词，可知填amhaving，正在从事。题型四：根据句意直接写出单词。例题：China解析：【小题10】句意：没有人教她英语，她是自学的。learnbyoneself为固定词组。答案为herself.【小题11】句意：在中国九月十日是教师节。答案为Teachers’注意单词的大写及复数形式。【小题12】句意：你最好别着急，还有足够的时间去。答案为hurry.

英语词汇题解题技巧(2)【牛刀小试】A)根据句意，用所给单词或短语的适当形式填空（每词只限使用一次）。wonder,art,friend,easy,shape从下面方框中选择适当的词填入短文中，使短文通顺正确（注意有些词要用适当的形式）。方框中有两个多余的词。leave,if,arrive,all,bike,but,success

词汇题属于主观题，涉及的知识点繁多。它不仅考查学生的词汇拼写能力，还结合语境考查学生运用词汇进行语言交际的能力，是对学生记忆、理解、分析、综合应用等各项能力的全面检测。因此，同学们在做题时容易失分。本期辅导，着重谈谈词汇题选词填空的解题技巧。【解题方法】一﹑掌握词汇，以不变应万变。如果我们没有基本的词汇量和准确拼写的能力的话，要想在词汇运用这一项中得高分是不太可能的。所以单词基础词汇的掌握很重要，我们在平时学习时狠抓基础，确保基础题不失分。二﹑阅读全句，理解句意。根据“词不离句、句不离文”的语言学原则，我们要理解和领悟词语的基本含义，以及在特定语境中的意义，在解题时要认真阅读全句，正确理解句意，而不能断章取义，只看一半就动笔做。三﹑分析句子，判断词性。英语和汉语是两种不同的语言体系，这种不同体现在许多方面。重要的一点就是英语的语法很讲词性，这一点和汉语大不一样。我们平时的训练应该注重句子的分析、成分的辨析，从而确定空格中单词的词性。四﹑准确判断所填词的正确形式。因为该题型考查的以实词居多，就不可避免出现动词的填空。在做这类题的时候，要根据句子的时态判断动词的正确时态和语态，还要注意时态的前后一致问题。总之，在做词汇题时，要注意单词的词形变化，如名词的单复数；动词的时态、语态及非谓语动词；形容词、副词的比较级、最高级等。除了掌握正确的解题思路和技巧外，重要的是平时的积累，考试时的认真、细心、全盘考虑。只有这样，才能使大家在考试中取得理想的成绩。【题型分类】题型五：选词填空。例题：A.根据句意，用所给单词或短语的适当形式填空（每词或短语只限使用一次）。win,show,turnon,five,polite....!Theteenagersaremakingcards_____lovefortheirmothers.解析：【小题1】句意：琳达是这场汽车比赛的最大赢家。答案是winner.【小题2】句意：美术是我今天课程表上的第五节课。答案是fifth.【小题3】句意：我们应该有礼貌的和我们父母说话。用副词politely来修饰动词speak.【小题4】句意：吉姆打开电视看足球比赛。注意：前后世态一致的照应。答案是watched.【小题5】句意：看！青少年正在制作贺卡来展示他们对母亲的爱。答案为toshow,表示目的时用不定式。例题：B.从下面方框中选择适当的词填入短文中，使短文通顺正确（注意有些词要用适当的形式）。方框中有两个多余的词。beautiful,same,classroom,deeply,friend,classmate,do,know,look,anything,because,successful知识渊博的).Oneday,,.“DoyouthinkIcangotocollege?”Ididn’天使).解析：【小题6】same判断推理题。根据前一句话意思我的老师认为我是学生，后面应该是我的家人也有同样的想法。【小题7】beautiful细节判断题。根据句意，她既年轻、漂亮又学识渊博。【小题8】classroom细节推理题。根据上下文意思，得出答案classroom。【小题9】know细节判断题。根据语境意思，我不知道我为什么问这样的问题。【小题10】Because细节判断题。根据上文我的心里想法，得出答案。【小题11】anything细节推理题。