2023-2024学年宁夏回族自治区银川市小学语文三年级期末点睛提升试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

huābàn

liánpéng

pòliè

zīshì

fǎngfú

wǔdǎo

tíngzhǐ

běnlǐng

qīngxiāng

suífēng

二、填空题2、查字典填空。

看书时，遇到“臂”字不认识，可用部首查字法，先查___部，再查___画。

遇到认识的字“残”，想了解字义，还可以用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____。“残”在字典中的解释有：①不完整，残；②剩余的，，将尽的；③伤害，毁坏；④凶恶。请给下面词语中的“残”字选择正确解释。

摧残____

残忍____

身残志坚____3、比一比，组词。

理(

)住(

)梅(

)峰(

)

狸(

)往(

)海(

)蜂(

)三、信息匹配4、选词填空（填序号）。

A陆续

B连续

C继续

①短暂休息之后，救援人员(

)投入到紧张的救援工作当中。

②在“七一勋章”颁奖仪式开始前，勋章获得者们(

)步入人民大会堂。

③执行中国空间站首次出舱任务的两名宇航员，在舱外(

)工作了约七小时。四、选择题5、下列词语书写全对的一项是（

）A．演秦

感受

乐器B．钢琴

鸟呜

敲打

C．朝湿

翅膀

鼻子

D．水沟

聪明

忽然五、课内阅读6、阅读天地。卖火柴的小女孩（节选）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1．写出下面词语的反义词。

温暖——(

)

明亮——(

)

2．小女孩幻想有温暖的大火炉是因为（

）A．她习惯在温暖的大火炉旁生活。B．她太冷了，渴望得到温暖。C．她手里有火柴，可以点燃大火炉。3．下列对选段内容理解有误的一项是（

）A．画“”的句子让我们体会到小女孩内心的挣扎，感受到她生活得很艰辛。B．文中“唉，这是怎么回事呢？”指的是小女孩觉得自己好像坐在一个大炉前面。C．选段讲述了小女孩第一次擦燃火柴后产生的幻象。4．通过阅读，我发现选段中小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不擦火柴而_______；随后，为火柴带来的温暖而_______；后来，又为火柴的熄灭而__________。六、现代文阅读7、阅读短文，并按要求作答。________有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1．给多音字组词。

背：bēi(

)

bēi(

)

扇：shān(

)

shàn(

)

2．文中的“千斤”这句话是________说的。

3．请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题（

）A．毛驴和老山羊B．老山羊和牛大哥C．毛驴和牛大哥4．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

___________________________________

5．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

______________________________________

6．这篇寓言故事告诉我们：_________________七、语言表达8、口语交际。

教室里小明遇到一道不会做的数学题，于是向组长请教。如果你是小明，你应该怎样向组长有礼貌的请教呢？想想当时的情景，完成下面的对话。

小明：________________________________________

组长：是的，我有时间，有什么事吗？

小明：_________________________________________

组长：好的，我来给你讲讲。

小明：_________________________________________八、想象作文9、习作。

请从下面选取一个题目，展开想象，编写