《工程测量实训心得体会》与《审计实训心得体会》与《车工实训心得体会》

《工程测量实训心得体会》与《审计实训心得体会》与《车工实训心得体会》

《工程测量实训心得体会》与《审计实训心得体会》与《车工实训心得体会》工程测量实训心得体会（一）本次实习目的是娴熟把握常用测量仪器（水准仪、经纬仪）的使用以及把握图根掌握测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法。培育我们的实践动手潜力，充分熬炼我们在测量工作中的各发面潜力的培育，培育严谨的学习态度以及对课堂上所学学问进展进一步的深化和理解。透过本次土木工程测量实习，我有所收获，当染也发觉了自己的许多缺乏。下面先谈一下我在本次实习过程中的收获。

第一，在专业学问把握方面。

收获主要是对仪器的使用有了进一步娴熟把握和数据计算整理潜力的进一步提高，共性是透过实际操作，平面掌握测量的方法与步骤，透过这次实习能够在比拟短的时间内完成对中整平，增加了自己的业务技能，这主要是由于在这次实习中透过对经纬仪的超多应用，娴熟了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的娴熟，比方在粗平过程中能比拟够娴熟地透过调整支架比拟快速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了许多，从而大大削减了对中整平仪器所需时间。

其次，在数据计算处理整理方面的潜力有所增长。

在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是透过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次透过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要非常仔细留意，同时，也有许多方法和技巧也是能够用来避开由于整理计算而消失结果的错误。首先在数据记录中要做到清楚、清晰，由于我们数据的整理是在一天的工作完成后进展的，由于数据量很大，假如记得不够清楚往往找不到数据或者辨别不清晰记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度。

在计算数据时能够透过多种数学手段来边计算边检验结果的精确性，假如时间允许能够先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。本次实习进展了超多基准测量，虽然仪器i角误差很小，但往往都存在，在进展前后视距读数时尽量要是前后视距根本相等，这样才能使数据更精确，然后再向整个区域进展扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，共性是要留意建筑物四周植物的影响，进展每一天的工作前要有具体的规划，对各个点进展有规律的编号，并对每个人的工作进展明确分工，在实际测量时要有一个挨次，切忌随便设站测量。数据记录要清楚精确，最好每一天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清楚和记录格式的统一，数据记录人员要和读数人员有亲密协作，相互提示，每个数据各报一遍以确保无误透过这次实习，我有一个很大的感受就是团队合作的重要性。

第三，透过本次实习我的出很多的阅历教训。

实习是大家共同合作完成的任务，光凭借一个人的力气是远远不够的，队员之间需要亲密的协作，着样使我深深的意识到，团队精神的重要性，没有团队精神我们是不能胜利的按时完成任务。

对数据的处理上使我体会到，在作数据处理时必需要本着严谨态度，其实在生活中和在其他科目的学习过程中，这种态度也是非常重要的。

工程测量实训心得体会（二）学期末，我们开头了两个星期的测量实习，始终在想，平常试验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分好像更大些，只有些模糊的熟悉和理解。现在的实习又是一个学习的好时机，肯定认仔细真的完成，好将平常遗漏下的学问补齐，努力增加自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好预备。

在实习的过程中，我们也发觉并且解决了许多的问题。

工程测量是要求准确的，数据的误差不能超过肯定的数值。在测量开头的时候，我们认为工作简洁，为了节约时间，追求速度。加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中消失了很多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求精确。以至于在后来的内业计算的，消失了不行弥补的错误，我们还抱着幸运的心抱负修改数据。最终也是以失败告终。最终明白，对待测量，只有当心，仔细，加上认真，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的精确性才是节约时间，提高效率的方法。

每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的特长，在实习的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一起。实习的开头，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有许多意见，测量时都不明就里，测完了也不知道目的是什么。进度非常的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进展了争论。通过这样的协调，大家分工合作，相互协作，后续的工作才能很顺当的进展下去。

由于平常对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪器有一个初步的熟悉，明白它的根本功能。测量之初，调整一个仪器通常要消耗较长的时间，对全站仪也是极度的生疏。不能由于自己而影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充学问，然后通过仪器进展练习和检验。在实习完毕时，对仪器对课本的的熟识程度都上升了一个层次。最终可以很娴熟的进展各项操作。对自己来说，也是一个很大的鼓舞。

画图应当是全部测量内容中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。由开头的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图最终在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸，心里是满满的成就感。

还记得，由于测量的内容颇多，加上天气的恶劣影响，连续下了几天的大雨，为了赶上进度，大家都打着伞在雨中作业，过程艰辛也很好玩，完毕时，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭，那种愉悦的心情不行言喻。

两个星期的测量实习完毕了。时间很短暂，但我们通过这段时间的学习，练习，很好的将课本上的学问做到了融会贯穿，对平常的内容加深理解，检验和稳固。我们还明白了一个团队的重要性，只有充分的发挥每一个组员之间了力量，处理好组员间的关系，大家相互协作，相互体谅，才能最好的提高效率，将工作在最短的时间内最完善的完成。

工程测量实训心得体会（三）这学期学习了测量学这门课程，是我觉得大学以来最有用的最有意义的课程，不但从书本上学到了学问同时也把学问运用到了实际的操作中，让我们更加清晰和明白学习这门课程的缘由和用途，究竟大学的许多课程安排只限于理论的学习，很少有实践的时机，所以我们总觉得学习的内容总是没有用的，但是经过这四天的实习才发觉假如连理论学问都无法学好的话，怎么能进一步谈论实践呢。

所以应当感谢彭教师给我们这次实践的时机，让我受益匪浅。下面我谈谈这四天实习的感受。程测量是要求准确的，数据的误差不能超过肯定的数值。在测量开头的时候，我们认为工作简洁，为了节约时间，追求速度。加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中消失了很多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求精确。以至于在后来的内业计算的，消失了不行弥补的错误，我们还抱着幸运的心抱负修改数据。最终也是以失败告终。最终明白，对待测量，只有当心，仔细，加上认真，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的精确性才是节约时间，提高效率的方法。

每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的特长，在实习的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一起。实习的开头，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有许多意见，测量时都不明就里，测完了也不知道目的是什么。进度非常的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进展了争论。通过这样的协调，大家分工合作，相互协作，后续的工作才能很顺当的进展下去。

由于平常对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪器有一个初步的熟悉，明白它的根本功能。测量之初，调整一个仪器通常要消耗较长的时间，对全站仪也是极度的生疏。不能由于自己而影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充学问，然后通过仪器进展练习和检验。在实习完毕时，对仪器对课本的的熟识程度都上升了一个层次。最终可以很娴熟的进展各项操作。对自己来说，也是一个很大的鼓舞。

画图应当是全部测量内容中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。由开头的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图最终在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸，心里是满满的成就感。

四天的测量实习完毕了。时间很短暂，但我们通过这段时间的学习，练习，很好的将课本上的学问做到了融会贯穿，对平常的内容加深理解，检验和稳固。我们还明白了一个团队的重要性，只有充分的发挥每一个组员之间了力量，处理好组员间的关系，大家相互协作，相互体谅，才能最好的提高效率，将工作在最短的时间内最完善的完成。经过四天的测量实习以及测量后数据处理，本次实习顺当完毕。在这短短的四天里，我们在测量过程中遇到了不少的困难，我们也克制了不少的困难，解决了一些困扰已久的问题。

土木工程测量是一项实践性比拟强的工作。通过这次测量我在发觉我是一个土木工程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比方读数时估读不够精确，水准尺放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差。

因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进展，这样就可以准时发觉错误，准时订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保存原始数据也利于以后的查证，这也表达了务实求真的精神，不仅在这次试验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。

审计实训心得体会审计实训心得体会（一）审计实训完毕了，作为一名会计类学生，参与这次审计实训收获许多，体会很深。通过审计实训，不仅能让我们熟识审计实务的流程，而且能够加深对审计理论学问的理解和应用。除此之外，在实习的过程中，通过详细业务的操作，能够提高分析问题和解决问题的力量，还能培育同学之间团结互助和争论学习的精神。审计作为一门应用型很强的学科，其在实际的工作中是一项重要的经济治理工作，提高经济效益离不开审计，而且随着经济的进展审计工作的地位显得更为重要。

实训课程根据教学安排依次进展，从编制审计规划、实施审计到审计完成，以小组的形式分工，通过相互的协商完成各自的审计任务。在这次的实训中，团队合作精神是留给我很深刻的影响，面对对一个企业的审计工作，任务是很繁重的，明确、有序的分工和团队的合作使我们每一个成员都在轻松的过程中完成了任务。考研在即，平常的课程也较多，面对第一次接触审计实务，我们的工作从一开头布满奇怪和新奇感，心想能很快的完成课程任务，但很快就感觉枯燥无味，进度特别慢，在心理上有了很大的冲击。面对庞杂的资料从一开头的毫无头绪到有了思绪，陷入到详细的实务操作中，最终完成审计实训任务，对我们每一个人都是心理、生理上的双重挑战。

通过审计根底模拟实训，让我学到了如何运用审计的方法，通过试验，把握批阅法、调解法、审计抽样方法的应用，学习内部掌握的测试与评价；

把握了审计重要性、审计风险应用；

通过详细的综合案例分析，提高了我对审计综合案例的审查分析力量；

通过这次培训，通过对试验审计报告的填写、审查，了解到了审计工作的简单性和艰难性，也提高了我对编写审计工作报告的力量。以企业的年度会计报表为实训资料，采纳风险导向审计模式进展系统操作试验，包括承受被审计单位的托付，签订业务商定书，编制审计总体策略和详细审计规划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观看、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最终对审计证据进展整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。

实训完毕了，自己也具备了肯定的审计实际操作力量，但通过这次的学习我发觉了自己对审计学的学问把握不坚固，对详细的审计工作流程不是很清晰。在一些方面存在马虎大意、不仔细的态度，很难找出存在的审计错误。学习会计方面的时间已经满满三年多了，细心仔细是对这个专业学生的根本要求，但自己仍存在这些问题，在以后的学习中要认仔细真的去做好每一件事，提高工作效率，养成好的习惯。

审计实训课程只是我们初次将所学到的审计方面的内容通过试验系统的进展模拟，而审计学很强的实践性只靠现在我们所学的理论只是是完全不够，在这次实训中我感受到不仅是对所学内容的运用，还要同其他许多方面的只是相结合，如在编写审计报告的时候，要对一些数据进展相关的分析解释，这些需要我通过其他课程、学科来弥补。在面对社会、适应社会我要不断的学习，不断的提高自己，在实践中不断熬炼自己的力量，用审计的学问解决实际的问题。

审计实训心得体会（二）x周的实训时间已经完毕，通过这一周的审计学实训，我受益匪浅，以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。

一、实训的意义我们都清晰审计学是一门实践性很强的课程。我们只依靠理论学问是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论学问去实践。通过实训我们可以发觉自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业根底，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。

作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献。通过实训了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

二、实训的要求和任务我们这次的审计任务有五个试验，通过这五个试验，我们要把握审计方法的应用，内部掌握的测试与评价，审计重要性和审计风险的分析，审计报告等等。经过一个星期的努力，根本上完成了这五个试验。由于一个暑假没有看审计了，有些学问遗忘了，通过复习，翻阅书本和向同学请教，终于完成了以上的任务。

三、实训的心得体会1、自主学习。实训期间不像我们平常的上课，在这期间教师不像之前那样每一节课都和我们一起，给我们讲课，监视我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握，我们必需自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的试验结果。遇到问题时，只要找到教师，她是会帮忙我们解决的，从而我们又可以从中学会一些东西。

2、积极的态度。在实训期间确实是有点枯燥无味，由于每天面对的都是同一门课程，一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度，保持学习的热忱，对学问的渴望。我们需要积极的态度，把每一个试验做好，把结果做到最好。

3、团队精神。在这次的审计实训，其实也需要我们发挥团队精神，我们要学会与人沟通，沟通，由于有时候只有通过不断地争论和沟通彼此的意见，这样才能到达试验的最准确的结果。然而别人遇到不懂的问题时，我们要尽自己最大的力量去帮忙同学，由于从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。

4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特殊深有体会，原以为学到了一些书本学问就可以了，就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本学问，只是理论学问，我们只有通过实训，使我们的理论指导实践，只有这样，才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践，从实践中不断总结，从而真正地做到理论与实践相结合。

四、存在的缺乏1、根底学问不够坚固。审计学这门课是在根底会计，中级财务会计，本钱会计，治理会计等学科的根底上开设的。由于在过去的日子里，有些根底学问还是不够坚固的，因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是，亡羊补牢，为期不晚。通过这次的实训，我发觉了缺乏之处，赐予准时的复习稳固，终于根本完成了这次的审计实训。

2、马虎大意。在这次的审计实训中我又犯了老毛病，那就是马虎。在试验四的案例八那题，要求重新编制利润表，我在编制的过程中，有好几个数字算错了，导致计算结果消失错误，经过几次检查和向同学请教，才发觉是由于自己马虎把数字算错了。可见，只有仔细细心才能把事情做好，特殊是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我们都要始终带着仔细细心的态度去做好每一件事情，否则将会使工作效率大打折扣，同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平常学习中就要养成仔细细心的好习惯。

总之，通过这次审计实训使我发觉了自己的缺乏之处，也收获了不少，我将会更努力地学习相关的学科学问，切记：理论与实践相结合！审计实训心得体会（三）对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发觉自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业根底，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开审计，经济更加展审计工作就显得越重要。

时间过的真快，转瞬间一周的实训时间就过了，正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践，我才深切地理睬到了“走出课堂，投身实践”的必要性。刚来审计实习单位时，看着同事们查账、取证、谈话有条不紊，大家良好的专业素养，让我艳羡不已，但我却不知从何做起。前辈们不厌其烦地指导我学习相关的法律法规和规章制度以及审计的程序和方法，慢慢地我也能娴熟地查账、取证了。

跟随前辈们现场审计或者延长调查时，到处留心皆学问，留意专心学习同事们和被审计单位相关人员的沟通技巧，态度尽量虚心和气，涉及审计隐秘问题时，应留意把握问话的尺度。

在这短短的一周实训里，我们实训的内容主要是：审计方法的运用；

其主要目的是通过试验，把握批阅法、调整法、审计抽样方法的应用；

内部掌握的测试与评价；

其主要目的是通过试验，把握内部掌握的测试、评审；

审计重要性、审计风险分析；

其主要目的是通过试验，把握审计重要性、审计风险应用；

综合案例分析；

其主要目的是通过试验，提高综合案例审查分析力量；

审计报告；

其主要目的是通过试验，提高编写审计工作报告力量。

车工实训心得体会车工实训心得体会（一）实训课教学是中等职业学校教育的重要环节，关系到学生专业学问技能的把握程度，关系到今后就业安排后的工作力量问题。实训课教师如何组织好实训课教学在这里起到了关键性作用，在多年的车工实训教学工作中我深有体会。车工技能实训是中职学校机械加工技术专业的一门核心课程，为了提高车工实训的教学质量，现就自己在车工实训教学中的一点心得体会与大家共同来探讨沟通一下如何才能上好实训课，提高教学效果。

备好课是上好实训课的前提和根底，有的教师认为实训课上只要教会学生如何动手操作就行了，而不去仔细地备课，不注意理论学问的传授。这是不对的，也是不负责任的表现。

车工实训教师应依据教学要求，结合理论教学内容、实习教材内容和学生现有的水平，仔细充分地备好课。与理论教学一样，实训教师也要写出具体标准且切实可行的教案，要制定实训目标和实训要求，要筹划好整个实训教学的全过程，尽量提高教案的可操作性。另外还要为学生备齐相应的工具、量具、刀具、夹具和工件等材料，并要对车床设备等进展课前全面仔细的检查，对学生进展安全教育检查，确保不发生安全事故。

学生在第一次接触新学问时，总是存在着极强的奇怪心，特殊是动手力量较强的实训课，因此，讲好实训的第一节课关系到本次实训的成败。假如能够把第一节课讲好，引起学生的兴趣，调动学生的学习积极性，那就会起到事半功倍的效果。

我在讲第一节实训课时，通常是利用一些多媒体教学手段如视频、动画、幻灯片等，让学生先了解一下本次实训的目的、要求、用到的设备工具、图纸和加工工艺过程以及动手操作演示等。学生们都有着剧烈的奇怪心，他们观看得都很仔细，暗地里还仿照人家的一些动作，从而在心目中对这次实训有了一个总体的熟悉和了解，为这次实训打下了很好的根底实践证明，这种方法不但调动了学生的学习兴趣，而且还可以在肯定程度上减轻教师的负担。

实训课主要是培育学生的动手操作力量，教师的精讲也是必不行少的。但要坚决杜绝“放羊式”的教学，要在最短的时间内用最简洁的语言完成讲解过程。讲解要生动形象，必要时要帮助一些图形、教具等。如在讲车刀的运动时，我就拿出了挂图，图上标出了车刀的运动方向，我手中拿了一个车刀模型给学生演示车刀的运动方向，让学生一看就一目了然。这样的效果可想而知，增加了学习的兴趣，提高了学习的积极性。

示范操作是实训课教学中的重要一环，它可使学生直观形象、详细生动地学习学问，最能吸引学生的留意力，学生最易理解和承受。示范时动作要慢，使学生看清每一个动作，有利于学生学习和仿照。如在演示切削内孔时，每一个学生都瞪大眼睛聚精会神地看着，生怕放过一个细节，这种学习状态正是我们所要的。所以作为教师肯定要把握好这一环节，尽量做到动作标准、精确，做好学生的典范。

实训课由于环境的影响给学生治理带来了难度。在实训过程中，肯定要严格治理好学生，强调纪律，点好人数，严禁迟到、早退、旷课。实训车间一般都比拟大，车床设备也许多，我们在开头的时候不能让学生一人一台机床，那样教师是看不过来的，很简单发生安全事故。我们可以让学生用一台或者两台机床轮番操作，一人上机操作，其他同学可以在一旁围观学习，为自己的操作做好预备。等到学生娴熟以后，再让他们占用更多的车床，这样，可以从客观上降低事故的发生率。车工实训与其他工种的实训相比，因它具有高速旋转的工件、卡盘，有作直线运动的刀具、刀架，危急性要比其他工种大得多，我们肯定要特殊重视。通过这种方法，我的教学中从没有发生一起学生安全事故。

车工实训心得体会（二）一星期的车工实习很快的完毕了，回忆自己一周以来所学到的学问与技能，感悟颇深。

首先，理论学问与安全教育是必不行少的，在正式开车床车削零件之前，教师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的学问，虽然感觉第一天过得很乏味，但恰恰却是最重要的内容之一。由于这次我们实习的车床与在职中的时候实习的车床有所不同，在自动进给时有差异，另外还有转速的调整上也有出入。在了解了车床的一些理论学问后，其次天，我们就开头正式加工零件了。

车削第一个零件的时候，感觉还是很紧急，每一步都是那么的当心翼翼，以免出错。第一、二个零件车削的是台阶轴，主要让我们把握的是外圆的掌握以及千分尺的使用与读数。在测量零件的时候，肯定要用游标卡尺与千分尺协作使用，这样就能有效的掌握外圆的尺寸。再有精车的时候，肯定要先试切削测量一下，看尺寸是否在范围之内，这样加工出来的零件精确率就比拟高。

第三个零件加工的是锥度，需要转动肯定的刻度盘，车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度，再用中拖板对刀，然后小拖板退出，大拖板不动，最终调好刻度以后再用小拖板手动进给，车出锥度。首先需要试切削一下，用万能角尺测量，在保证角度正确的状况下连续对刀车削。如测量出来发觉小端有缝隙，则说明角度调大，反之则小，需要重新调整度数再试。在加工锥度之前肯定不能将零件拿下卡盘，否则车削出来的锥度与圆的同心轴有偏差，导致锥度的线条成曲线外形。

最终一天加工的是镗孔的一些根本操作，首先必需钻孔，在使用钻头的时候，必需加冷却液，钻头进入零件和钻通的时候要慢，防止钻头晃动钻出来的孔过偏大于钻头的直径。车削的时候与外圆大致一样，只不过方向相反。测量尺寸的时候用需要改用内径百分表测量。

总了来说，第一个星期的实习还算比拟的顺当，没消失多大的困难，究竟是以前实习过的原因，车削的零件也是以前练习过的，主要在零件的长度掌握上还有所欠缺。盼望下星期连续努力！车工实训心得体会（三）在学校领导的高度重视下，我们数控车工和普车实训取得了良好的成绩，使学生学习了数控车编程和普车理论学问，同时大大提高了实际操作力量，增加学生的安全文明生产的意识和企业意识。

实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指导，严格要求我们的学生要留意安全问题，要严格遵守车间市场的规章制度。实行课前讲安全、课中复强调。实习期间，没有学生消失过受伤或者其他安全事故。

通过直接参加加工的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，到达理论联系实际，使理论与实践学问都有所提高，到达了实训根本目的。首先是让学生了解、复习理论学问。熟识数控车的根本操作方法及编程，接着是数控车床的实际操作，有了理论学习的根底，操作机床变的简洁易懂，保证在一周的时间，学生便可独力完成局部简洁的实践操作，随着操作技能的提升，从难到易进展实体加工。这次的实训，提高了学生的实际工作力量，为今后学习以及将来的工作奠定了肯定的根底，同时取得了一些珍贵的实践操作阅历。

本次实训最大的胜利是每个学生都能独立的完成课件安排，还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的积极性。每天每周我们都进展大小总结。课堂教学、课后沟通。通过学生的总结，了解了学生对本次实训的态度，可以看出学生都很珍惜这次的实作时机，并收获了很多书本上没有的学问。

这学期的工作取得的成绩是显而易见