2023-2024学年宁夏回族自治区银川市小学语文三年级期末提升考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读句子，根据拼音写字词。

1．我们沿着xiǎo

xī(

)往上游走，在lú(

)苇丛中，发现了一对卧着的yuān

yāng(

)。

2．燕子的翅膀ǒu

ěr(

)zhān(

)了一下水面，就嗖地一下飞过去了。

3．小妹妹跳舞的zīshì(

)非常优美，fǎng

fú(

)一位荷花仙子在风中起舞。二、填空题2、按要求填空。

①“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法，应查(

)部，再查(

)画。用音序查字法应查音序(

)，再查音节(

)，“五彩缤纷”的意思是(

)

②“舒舒服服”的“舒”用部首查字法，应查(

)部，再查(

)画。用音序查字法应查音序(

)，再查音节(

)，“舒舒服服”的意思是(

)3、比一比，再组词。

掷(

)

资(

)

瓣(

)

拂(

)

捞(

)

贷(

)

辫(

)

佛(

)三、信息匹配4、把下面的词语补充完整，并按要求填空。

成群(

)队

懒(

)(

)

目瞪口(

)

(

)本正经

耳(

)目睹

(

)分夺秒

仿照“懒(

)(

)”式词语再写两个________、________四、选择题5、下列词语中，没有错别字的一组是（

）A．浪废

辩论

配合

传说B．阻拦

娇嫩

经验

灼伤C．包括

缝隙

作坊

姿产D．搏斗

匀秤

干噪

芬芳五、课内阅读6、阅读短文，完成后面的练习。肥皂泡（片段）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻的挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1．写出下列词语的反义词。

骄傲——(

)

希望——(

)

2．“那么圆满”，是因为肥皂泡是圆的；“_________________”是说肥皂泡随风飘着，悠闲自在：“____________，_________________”则表现出肥皂泡的样子很美。四个“那么”表达了作者__________________________________的情感。

3．用“﹏﹏”画出作者想象的句子。请你也展开想象，这些美丽的小球还会飞去哪里做什么呢？以提示句为开头写一句话。

那肥皂泡借着扇子的轻风，飞到__________________________六、现代文阅读7、刻舟求剑战国时，有个楚国人坐船渡江。当船行驶到江心时，他不小心把随身携带的宝剑掉落江中。“剑掉进水里了，赶快捞呀！”船上的人对他说。可是那个楚国人并没有马上跳下去捞，而是掏出一把小刀，在船舷上刻上了一个记号，然后对大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我刻上了一个记号。”大家疑惑不解地望着那个记号。有人催促他说：“快下水去找剑呀！”那个楚国人却说：“着急什么，我有记号呢。”船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，船越走越远，可就找不回来了。”楚国人依然不慌不忙地说：“不用急，记号刻在那儿呢。”直到船靠岸后，这个楚国人才沿着他刻记号的地方下水去找剑。可是，哪里还有剑的影子呢？剑掉落江中后，船在继续行驶，可是宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太可笑了。1．请你根据解释，从文中找出相应的词语。

（1）因为有疑问而困惑不能理解。()

（2）不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。()

2．从文中找出一个反问句，用“______”画出来，然后再写一个反问句。__________

3．楚国人的剑掉进水里，他是怎么做的？_____________

4．楚国人这样做能找到剑吗？为什么？____________

5．读了这个故事，你明白了什么道理？__________七、语言表达8、童话阅读。

（1）童话是一座五彩缤纷的大花园，在《安徒生童话》里，有历经磨难最终成为美丽天鹅的________________，身材很小但善良的________________，单腿但内心坚定的________________……这些故事，都让我难以忘怀。

A．锡兵

B．丑小鸭

C．拇指姑娘

（2）课外阅读中，你一定读过很多童话，请再给同学们推荐一个你喜欢的童话故事《________________》，推荐的理由是________________________。八、想象作文9、习作天地。

我们的身边有一些不会讲话的“朋友”，比如钢笔、橡皮、桌椅等。如果有一天它们能开口说话，它们会说些什么呢？是想对小主人说说心里话，还是想说说和人类之间发生的有趣的故事……请你发挥想象写一写吧！

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象丰富、合理；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信