《蔬果小精灵》美术教案设计2_第1页
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文档简介

(一)课(二)教学目标：(三)教学重难点：(四)教学准备：(五)教学过程：A、引入2、哇!我们知道的蔬果可真多，(课件出示很多蔬菜水果----见图3、真有趣!这些蔬果的外形、颜色都不一样。(课件出示不同颜色和形状的水果----见图2)!变变变变!(课件出示这些蔬果长出会动的眼睛----见图脚，并在运动-----见图4)B、启发想像你看(课件出示蔬果小精灵王国的范画-----见图5)它们又在干什么？(接着出示另外两幅----见图6，7)C、发挥想像并创作3、好吧!就让我们把它们画下来!不过你可得注意喽!(出示卡纸作品)，(出示铅画纸作品)图8，9)。快又好。(边说边把小风车贴好)4、好了，开始喽!比比谁既快又好!(同时播放轻松(教师巡视指导，发现好的作品及时鼓励表扬)转转台上，其他小朋友可要加油噢!你还可以再画一幅。D、畅谈作品E、做回小精灵尽情的跳吧!唱吧!(播放《健康歌》音乐)。13

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