2023-2024学年广东省汕尾市小学语文六年级期末自我评估考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

xiùtǒng

jiàngyóu

fēngkuáng

wǎlán

二、选择题2、下面加点字的读音相同的一组是(

)A．畜养

牲畜B．无济于事

济济一堂C．调整

调理D．混乱

混水摸鱼3、下列各句中，加点词语感情色彩与其他不同的一项是(

)A．从小养尊处优的人，长大了就经不起人生的风浪。B．在英勇的解放军面前，敌人只能落荒而逃。C．经过各族人民的发愤图强，中华民族走上了复兴之路。D．遇到困难他总是半途而废，成功自然不属于他。4、下列词语没有错别字的一项是（

）A．无拘无束

万象更新

零七八碎

美不盛收B．迫不得己

截然不同

情不自禁

焉知非福C．跃跃欲试

五湖四海

轻于鸿毛

死得其所D．通霄达旦

残灯末庙

天涯海角

垂头丧气5、下列语句中表述正确的一项是（

）A．《夏日绝句》通过对项羽的怀念，表达了作者对南宋君臣的赞颂。B．《三国演义》中有许多经典的故事，比如刘备温酒斩华雄，关羽过五关斩六将、诸葛亮草船借箭……C．《草房子》中，桑乔校长认为以后油麻地最有出息的少年也许就是杜小康。D．《海洋——21世纪的希望》里告诉我们：人类正在迎来利用海洋、开发海洋的新时代。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“然”字组成词语，分别填入下面的句子中。

①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，________接受了任务。

②岁月悠悠，唯有你________如旧。

③爷爷今年八十岁了，他________能爬上东山顶峰。

④天气预报说今天要下雪，傍晚，窗外________飘起了雪花。

⑤他________面对自己的失败，决定从头再来。7、根据积累填空。

①这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么__________，天空是那么__________，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

②本学期我们徜徉诗海：“__________________，两山排闼送青来”的山水风光让人欣喜；“黑云翻墨未遮山，__________________”的雨景令人称奇；“儿童相见不相识，__________________”的场景让人感慨；“开轩面场圃，__________________”的田园生活以及“明月别枝惊鹊，__________________”的乡村月夜美景令人向往。

③祖宗疆土，当以死守，____________________。——李纲

④少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________________。”

⑤惟有民魂是值得宝贵的，____________________，中国才有真进步。——鲁迅《学界的三魂》

⑥更喜岷山千里雪，__________________。8、按要求改写句子。

1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

改陈述句:_______________________________________________

改感叹句:

______________________________________________

改反问句:

______________________________________________

2.我怎么敢和都督开玩笑？（改为陈述句）

__________________________________________________________

3.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）

______________________________________________

4.这本书是你的。（改为反问句）

________________________________________________

5.我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。（缩句）

______________________________________________

6.风吹小树。（请扩句，要扩充两处以上）

_____________________________________________

7.昨天傍晚下了一夜的大雪。（修改病句）

_______________________________________9、阅读。《我的伯父鲁迅先生》片段“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。1．联系上下文解释词语。恍然大悟：_________________

2．“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？

______________________________

3．“四周围黑洞洞的”怎么理解？

________________________________

4．把文中划线的句子改为陈述句：____________________

5．这段话表现了鲁迅先生__________________10、阅读。大江保卫战刘跖苠吴芠瑛①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。②7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。③面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮（zhēng）铮铁汉的本色。④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！⑤汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸（yuàn），他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在薜（pái）洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。⑥大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。（据新华社报道改编）1．结合上下文和阅读经验，写出下列词语在文中的意思。

日夜兼程：______________________

惊心动魄：_____________________

2．根据本文内容，结合关键语句，仿照下面第①段的小标题，分别给②一④段、第⑤段概括小标题。

①险情危急

②——④(

)

⑤(

)

3．体会句子的特点，说说这样写的好处。

汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋飞向摇摇晃晃的电杆。

__________________________

4．文章第②段写了人物众多的群体场面，第④段又着重写___________，这是运用了_______的写法。这种写法的好处是__________________

5．文章中的解放军官兵具有怎样的品质？

_____________________11、口语交际。

面对国难