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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
ànzhào
shūshì
kǒngpà
jiāngyìng
(
)
(
)
(
)
(
)
nàixīn
tànchū
yúkuài
céngjīng
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、划掉加点字的错误读音。
纪昌学箭(jǐ
jì)
凿开(záo
zháo)妩媚(fǔ
wǔ)惩处(chéng
chěng)3、辨字组词。
谜(
)
扳(
)
膊(
)
欺(
)
滋(
)
迷(
)
板(
)
搏(
)
期(
)
磁(
)4、写出带点的词的反义词。
(1)事隔三天,一位陌生男子打来电话。()
(2)你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。()5、填上恰当的关联词语。
1.(
)地球的资源再多,我们(
)不能随便浪费。
2.很多同学在实践中体会到,(
)多读多写,作文(
)会有进步。
3.(
)困难有多大,我们(
)能克服。
4.(
)你答应李力一起去看画展,(
)应该在家里等他来。
5.这里的花(
)很多,(
)都不是什么奇花异草。6、把下列成语补充完整,并选择一个来造句。
(
)梁刺骨
凿(
)偷光
囊(
)夜读
闻鸡起(
)
十(
)寒窗
(
)门立雪
韦(
)三绝
手不(
)卷
造句:__________________________三、课内阅读7、阅读理解。牛和鹅(节选)有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就(
)地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,()地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就(
)地跑了过来,……,它赶上了我,……,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”1.请选择合适的词语填入文中的括号内。(填序号)
A.啪嗒啪嗒
B.吁哩哩哩
C.嘎嘎
2.这两个句子分别采用了什么描写方法?
(1)我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。(
)
(2)我想,它一定要把我咬死了。(
)
3.“好像在它们眼里根本没有我们这些人似的”这句话可以用一个四字词语来概括:______。
4.第二自然段中,作者用“跑了过来、______________、张开嘴、___________、拉住我不放”5个连续的__________描写来叙述鹅对“我”的袭击,从中可以感受到鹅的____________。
5.用简洁的语言概括这两段话的主要内容。
____________________________
6.联系上下文,看看下面哪个句子不能体现“我们”怕鹅?(
)A.孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。B.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。C.有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在水里游。D.在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。四、散文阅读8、阅读《不一样的爱》,完成习题。不一样的爱我天生就胆子小,见了生人总是往妈妈身后躲,上课不敢举手发言,话也不敢大声说。如果谁当着很多人的面跟我大声说话,我的脸就会红得像猴屁股一样。但是,我的性格又很特别,别人唱歌,我也想哼哼两句;别人跳舞,我也想跟着扭几下。可我就是不敢,就这样到了四年级。有一次,班里要举行演讲比赛,不知是老师要考验我,还是有其他原因,老师偏偏选中了我。我虽然心里不愿意,但老师已经在班里说了,我也不好意思拒绝,只好试试了。为了不在全班同学面前出丑,我每天放学回到家就在镜子前面练啊练,有时饭也顾不上吃了,最爱看的动画片也不看了,直到我把自己的演讲稿背得滚瓜烂熟。但我总是觉得自己还是不行。到了演讲那天,我刚一上台,腿就不听使唤了,几十双眼睛集中在我一个人身上,我的腿抖得都快站不住了,脸也“唰”一下红到了耳根。背好的演讲稿也忘得一干二净。我头也不敢抬,低着头支支吾吾地说:“今天……我……演……讲的……题目……是……”我的喉咙像被什么卡住了,怎么也说不出话来。后来怎么讲完的,怎么下的台,连我自己也不知道。只记得当时恨不得找个地缝钻进去。就在我要回自己的座位时,老师微笑着向我走过来,轻轻拍了拍我的肩头,和蔼地说:“不错嘛!比我小时候可强多了。我小时候啊,还不如你呢。”听了老师的话,我忽然觉得心里美滋滋的,而且有种从未有过的自信。我抬起头看了老师一眼,那时候觉得老师是那么慈祥。老师又接着说:“讲得不错!不过,我相信,你如果好好练,会比这更好!”老师的这番话,让我增添了勇气和自信。在以后的日子里,我经常在家里对着镜子练习演讲,有时,还敢让妈妈给我当听众了。渐渐地,我敢在大家面前讲话了。甚至在升旗仪式上,看到别人在国旗下讲话时,我还会有一种跃跃欲试的冲动。当然,这些都逃不过老师那双敏锐的眼睛。我们班升旗时,老师安排我在国旗下讲话。这更让我平添了几分信心。每当我失去信心时,我就会不自觉地想起老师那句“我小时候啊,还不如你呢”。凭着老师的鼓舞,凭着自己的自信,我在演讲的道路上越走越顺,不仅在学校取得了第一名,而且还获得了全镇第一、全县第一。还是凭着那份自信,我又在全市获得了演讲比赛一等奖。以后,我的机会会越来越多,但不论有多少人,我相信我都不会再害怕。因为,老师正在一旁鼓励和支持着我!1.为了班里举行演讲比赛时,我不在同学面前丢脸,下列说法错误的是哪一项?()A.别人跳舞,我也想跟着扭几下B.每天放学回到家就在镜子前面练啊练C.有时饭也顾不上吃了D.最爱看的动画片也不看了2.“我”的性格是什么样的?()A.胆子特别大,性格外向。B.胆子很大,喜欢在别人面前表现自己。C.胆子很小,不敢表现自己。D.性格特别,总想唱歌、跳舞,但不敢。3.为什么“我”的心里美滋滋的?()A.老师和蔼地表扬了“我”,我心里高兴。B.同学们听了“我”的演讲,报以热烈的掌声。C.“我”顺利地演讲完了,心里很自豪。D.因为“我”虽然很紧张,但完成了演讲。4.你觉得文章的题目好吗?为什么?
__________________________________五、语言表达9、畅所欲言。
在学校运动会接力比赛中,小兵接棒时出现了失误,结果他的班级在这个项目上没有取得名次。小兵很自责。如果你是小兵的同学,你会怎样安慰他呢?
_________________________________
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