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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
fùqīn
yǔmáo
cuìlǜ
bǔyú
shuìjiào
hǎnjiào
shèngkāi
zuǐbā
二、填空题2、我会查字典。
“匣”字,用部首查字法查,应查__部,再查____画。笔顺是_______。3、比一比,再组词。
牙(
)
庐(
)
惠(
)
融(
)
芽(
)
芦(
)
慧(
)
溶(
)三、信息匹配4、选字填空。
【铺
捕】(
)捉
(
)路
【飘
漂】(
)扬
(
)浮
【仍
扔】(
)掉
(
)然
【栽
载】(
)重
(
)树四、选择题5、拼音,写词语
五、课内阅读6、读课文《大青树下的小学》片段,做题。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,村枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最(风趣
有趣)的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样(好奇
惊奇)地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。1.给短文中括号里用得恰当的词语打上“√”。
2.找出文中一对意思相反的词语:(
)——(
)
3.“
”画出文中描写窗外十分安静的句子。
4.作者写小动物的“静”是为了体现(
)
①小动物被同学们朗读课文的声音吓到了。
②小动物十分懂事。
③同学们朗读课文的声音十分好听,小动物被吸引住了。六、现代文阅读7、阅读理解题。从前,有位画师收了三个徒弟。有一天,画师把三个徒弟召集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”两个徒弟恍然大悟。1.我会根据字音写汉字。
ruò(
)隐若现
huǎng(
)然大悟
2.我能把下列词语补充完整。
()()不断
()然大()
和()()色
3.我能把下面的句子写得更生动。
(1)从前,有位画师收了三个徒弟。
_____________________
(2)两只骆驼在群山里走着。
_____________________
4.为什么小徒弟的画最好?
___________________________七、语言表达8、本学年我们重点阅读了《大林和小林》《安徒生童话》《中国神话故事》和《快乐王子故事集》这几本书。你对书中的哪个人物(或故事)最感兴趣?为什么?请你结合书中内容简要写出理由。
_____________________________________八、想象作文9、习作。
请从下面任选4个或4个以上以上的词语写一篇习作。想一想,故事里有哪些角色?他们之间发生了什么故事?
要求:题目自拟,语句通顺,想象合理,能正确使用标点符号,不写错别字,篇幅整洁,250字以上。
鼻子
墙根
蚂蚁
月亮
病毒
公主
掌声
落叶
演唱
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