2023-2024学年山东省即墨市小学语文六年级期末通关模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

冬去春来，瓦蓝的天空下，徒骇河水在阳光的zhàoyào(

)下，一片澄碧，两岸的cǎopíng(

)上，点缀其间的姹紫嫣红的huālěi(

)，正和línglì(

)的小燕子在春风中嬉戏，好不热闹。当夜幕降临，皎洁的月光下，熟睡的徒骇河又显出一份qīngyōu(

)而又shénmì(

)的美。二、选择题2、下列加点字的读音全部相同的一项（

）A．正月

正好

正确

正襟危坐B．浅薄

薄弱

单薄

薄利多销C．吞咽

咽气

咽喉

细嚼慢咽D．山脉

脉络

动脉

含情脉脉3、下列描写人物神态的一组成语是（  ）A．没精打采    愁眉苦脸B．神采奕奕    心惊肉跳C．炯炯有神    昂首挺胸D．文质彬彬    漫不经心4、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．绿毯

拘束

状烈

跌跌撞撞

自作自受B．次序

慷慨

基地

一望无际

居高临下C．谚语

咆哮

猜测

全神惯注

排山倒海D．瓦蓝

淘醉

沮丧

呆头呆脑

暴露无遗5、下面的说法与著作的内容或写法相符的一项是（

）A．鲁滨逊流落荒岛时，只有一只猫和一条狗陪着他。B．老班长的鱼钩闪烁着金色的光芒，是金子打造的，很宝贵。C．朱自清在《匆匆》中反复追问，表达自己很疑惑，不知道日子到底去哪里了。D．《北京的春节》一文从腊八写到正月十九，有的内容详细描述，有的一句带过，详略得当，很好地突出了民俗特点。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。

跺(

)

悟(

)

斑(

)

磁(

)

垛(

)

梧(

)

班(

)

滋(

)7、写出与下列句子相关联的语句。

（1）__________________，还来就菊花。

（2）__________________，怜子如何不丈夫。

（3）__________________，浪淘风簸自天涯。

（4）红军不怕远征难，__________________。

（5）__________________，死而后已。8、按要求进行下面句子的转换。

原句：老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”

（1）改为转述句：________________________________

（2）改为双重否定句：______________________

（3）改为反问句：_______________________

（4）改为拟人句：_____________________9、课内阅读。说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。1．选段是按“雨后美景”和“心中盼望”来写的。请用“∥”把选段分成两层。

2．围绕“雨后美景”这个中心意思，短文主要写了（）（多选）A．四周变得安静B．清爽的空气C．明晃晃的马路D．挂满雨滴的小杨树3．“我”心中是“盼”着下雨的，可却把“雨后美景”写得如此美丽，这样写有何用意？

_________________

4．“可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。”这句话是______描写，表现了“我”_________。10、阅读短文，并完成练习。词典的故事我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室、一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有得到过一本小小的字典或词典。那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚的词典中。小学快毕业了，学校要组织大家到15千米外的镇上去照毕业相。我们便每天盼望着到那个对我们来讲非常遥远的小镇去。不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一件事是照相。照完相我们走到街上，太阳照在头顶。我们开始出汗，我插在衣袋里的手也开始出汗，手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我表姐的手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多彩色的丝线。而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却一下撞进了我的眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”书店里只有我，还有一个营业员。营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗？”我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的六年级学生。她说：“那你有证明都不行了。你们马塘属于马尔康，这里属于红原。你要到你们那儿的书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的声音说了一些央求她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后，我的泪水便很没有出息地流下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我，脸上浮现出了怜悯的表情。她说：“你真的这么喜欢这本书？”“我从老师那里看见过，我还梦见过。”现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要遥不可及。营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说：“那我要考考你。”我看到了希望，便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了一口气，说：“不容易，一个乡下的孩子。”然后便破例把这本小书卖给了我。从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典。从此，我有了第一本自己的藏书。从此，我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。（有删改）1．联系上下文解释词语。

遥不可及：_______________

2．简要复述这个故事。要求写清楚事情的起因、经过、结果。

起因：_______________________

经过：_____________________

结果：_____________________

3．文中“我”的情感是怎样变化的？请用几个词语依次概括出来。

盼望——________——________——_________

4．本文语言富有表现力。请结合文章简要分析下面句子中加点字的表达效果。

但上面几个凹印的字却一下撞进了我的眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”

_________________

5．请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。

______________________11、口语交际

在口语交际课上，对于有没有必要练习书法，王明和张乐乐产生了不同的观点。结合下面的语境，把张乐乐的发言内容补充完整。

王明：现在已经是“互联网