2023-2024学年广东省佛山市小学语文六年级期末自我评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

chèdǐ

xiānmíng

xūnǐ

(

)

(

)

(

)

wéikǒng

tūxiǎn

yànxí

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列词语中带点字的读音，字形完全正确的一项是（

）A．萍（pín）藻ㅤㅤ

苔藓（xiǎn）ㅤㅤ

模糊

天崖海角B．使劲（jìn）ㅤㅤ

驰骋（chěng）ㅤ

检阅

汹涌澎湃C．瘦削（xuē）ㅤㅤ

追悼（diào）ㅤ

迷语

排山倒海D．类似（shì）ㅤ

趴（bā）下ㅤㅤ

马蹄

自做自受3、下面句子中加下划线成语使用不恰当的是（

）A．我把你当作真心朋友，和你说的都是肺腑之言。B．我们无拘无束地表达着自己内心的情感，尽情地享受语文学习的乐趣。C．正月十五街道上摆满了花灯，真是人头攒动、繁花似锦呀！4、下列词语中没有错别字的一组是（

）A．颠簸

拥带

势不可挡

应接不暇B．蜷缩

搀扶

忐忑不安

万紫千红C．抵御

诞生

犹豫不绝

专心致志D．提供

瞻养

沧海一栗

气壮山河5、回忆课文内容，下列表述不正确的一项是（

）A．《那个星期天》真实感人地写出了“我”一天中的心情变化，这种感情的变化不但表现在对“我”的动作、心理的细腻描写中，还融入景物的描写中。B．《北京的春节》是按时间顺序来写的，详略得当，中心突出。重点写的腊八、小年、除夕、初一、正月十五这几天最能表现北京过春节的独特习俗。C．《两小儿辩日》选自《孟子·告子上》，全文篇幅短小，故事简单，构思却颇具匠心。以人物对话的方式，讲述了两小儿各自的观点和依据。D．《为人民服务》一文引用了司马迁的名言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”来论证张思德同志死得有意义，富有感染力和说服力。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，再组词。

刮(

)

粼(

)

录(

)

拥(

)

括(

)

鳞(

)

绿(

)

涌(

)7、根据语境填写内容。

（1）夜晚，看到乡村月夜的美景，凉风习习，听到蝉鸣蛙叫，你会不由得吟诵起辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的诗句：_____________________

（2）看到溪水环绕田野，两边山峰耸立的田园美景，你又会情不自禁地吟诵王安石《书湖阴先生壁》中的诗句：“_______________”

（3）悠悠故乡情，淡淡思乡愁。唐代诗人孟浩然在《宿建德江》中触景生情：“__________”诗人贺知章在《回乡偶书》中这样表达对故乡的依恋：“____________________”

（4）当读到狼牙山五壮士英勇跳崖的壮烈场面时，我不由想起了曹植的爱国名言“捐躯赴国难，_____”。这样的爱国名言激励了无数的仁人志士为国尽忠，我还知道_______说过的一句“_______”

（5）我唱歌的时候，妈妈常笑我说“五音不全”，通过学习我知道了“五音”分别是_____、_______、_____、徵、羽。我还知道了“五彩”是指黄、_____、______、_______、_______。8、句型转换。

（1）结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

____________________________________________________

（2）沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神。”（改为转述句）

___________________________________________________9、阅读课文选段，回答下题。①住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人出出进进灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。②他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。③“妈，妈，要到什么时候……”④“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。⑤“那我饿了！”八儿要哭的样子。⑥……⑦“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗。一共八碗，是吗？”⑧“是呀！孥孥说得对。”⑨“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”⑩“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来。也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已！⑪锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若多放了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。⑫“呃……”他惊异地喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。1．八儿为什么“进进出出”灶房？从这个词中你体会到八儿怎样的心情？

______________________

2．根据对选文的理解，下面叙述正确的一项是（

）（只填序号）A．“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话说明八儿快要饿疯了。B．“但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。”这句话表现了八儿渴望马上喝粥的急切心情。C．八儿让妈妈抱起来看看锅里，是想看看锅里的粥是否糊了。3．请根据提示内容填空。

选段中作者运用(

)描写、(

)描写、(

)描写来表现八儿等粥时的心情，与课文中喝粥相比，这部分写得(

)，给我们留下深刻的印象。

4．在八儿眼中妈妈的爱就是那碗腊八粥，联系生活想一想，对于你来说妈妈的爱是什么？请概括写一写。

___________________10、阅读《家徽》，完成练习。①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”A．只见水缸里水淋淋地站起一个人来，一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。④祖父望着贼，叹口气说：“你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”⑤贼傻望着祖父，不敢相信祖父就这样轻易让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼从水缸里爬出来。祖父又把水淋淋的米袋子给他：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”B．贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走。“慢着，”祖父叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。⑨于是，我家按照祖父的意思，每次盖房或换门时，都保留着这鱼的图案。它，自然而然地成了我家的家徽。选自《余华作品集》有删改）1．请根据文章内容，依次概括故事的主要情节。（每空限两个字）

(

)→放贼→送鱼→(

)

2．阅读的目的不同，关注的内容可能不同，采用的阅读方法也不同。根据下面的阅读任务，写出应该重点读短文哪部分内容。

（1）任务一：讲一家人捉贼、放贼的经过，要重点读短文第(

)到(

)自然段。

（2）任务二：了解家徽为什么是“一条鱼”，要重点读短文第(

)到(

)自然段。

3．画“”的句子，A句表现了贼的心理活动是____，B句表现了贼的心理活动是____。

4．在你眼中，祖父是个怎样的人？根据文章内容，说说你的理由。

①祖父是个____________的人，理由是______________________

②祖父是个____________的人，理由是_______________________

5．试探究“家徽”在本文中的