演讲感恩演讲稿18

第第页演讲感恩演讲稿

演讲感恩演讲稿篇1

光阴荏苒，岁月从指间悄悄消逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。

回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我渐渐观赏。今日，在这里我盼望能与大家一起共享我的思索，我的感悟，更盼望能带给大家一些收获！不知何时，耳中布满喧嚣，再也听不到爱的声音；不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致；不只何时，心中充斥悲愤，感觉不到良善的存在；我像一个受伤的小鸟，心中布满痛楚，却不知怎样疗伤；我像一个迷失方向的孩子，心中满是无望，走在漆黑的夜。时间滴答滴答，岁月从耳边走过。哭过，笑过；笑慰着生活的给与，承纳着命运的色调纷成。经受了年轻的懵懂，收获着成熟的心路里程。不知何时，喧嚣慢慢退去，阴霾悄悄退去，悲愤化为清静，直到那不经意的一天，我发觉一切都不曾转变，唯一转变的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心！带着感恩的心去倾听，全部的喧嚣退去，爱的声音在心中回响；习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气，看不到悄悄爱我的人，听不到美满在耳边的吟唱，永久保持远望的姿态，查找天空中清远的梦。追赶中，我满是辛酸。以为全部的美满都离我远去。当乘上火车，当熟识的风景渐渐向身后退去，当站台上熟识的身影最末化成一个小点……立刻，全部的空气被抽去，我像跃出水面回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成徒劳。那一刻，我明白：爱不曾远去。只是我们习惯占有，习惯了享受，忘却了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温和给我关怀的人，那爱我赛过爱自己的人。

就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的温和；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去予以，去付出，去关怀：妈妈，天凉，着重保暖。爸爸，劳碌之余多多休息。奶奶，着重身体。感恩的心带给我一份踏实的美满，我不会再远望那水中的花朵。由于，一颗感恩的心让我找到最真的美满！一颗感恩的心让我抓住生命的寄予，领悟血脉相承的真谛！带着感恩的心去观望，全部的阴霾散尽，美丽的景致填满双眼。两年前去非凡学校的经受，永久刻骨铭心。忘不了那天真的面庞，忘不了那向往的声音，更忘不了那双美丽却无神的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手，满是憧憬的问我：姐姐，天空真的是湛蓝的吗？湛蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那向往重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻，我从心里感恩上天给我一个健全的身躯，让我看到五彩的世界。从那时起，我的双眼不再紧盯失去的的现象，心中不知不觉中，心在感恩中沉淀，悲愤散尽，换来清静。在沉淀中，感谢困难，是困难让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，感谢失败，失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在清静中，感谢身边的伙伴们，是你们让我体会到友情的芳香，感谢我的老师，是你们带我在知识的海洋中畅游，带我查找到生命中最真最纯的意义。

感谢生命带我在这世上体味缤纷，感味生活当耳旁不再喧嚣，当眼睛不再迷茫，当心不再悲愤，让我们沉淀下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发觉，去探究，去品位生命中的至真至纯！感谢生活，在时间还没有完全消逝得无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活。

演讲感恩演讲稿篇2

每条河都有源头，每栋楼都有地基，我们每一个人都有老师相伴。

是老师让我们明白做人的道理；是老师让我们在知识的海洋中畅游；它是老师援助我们获得知识宝库的金钥匙。所以，让我们学会感恩吧！

大爱无声，真爱无怨。老师无声的奉献让我们惭愧；老师没有怨言，让我们佩服；老师的尽职让我们佩服。“乌鸦有反哺之恩，羊有跪奶之德”，但老师从不索取。老师就像勤劳的园丁，一心一意呵护着祖国的花朵；老师就像冬天里的一丝火，让我们感到暖和；老师就像奉献的蜡烛，悄悄燃烧，为我们照亮前进的道路。

让我们感谢老师们的良善和教育。老师的良善在我们心中神圣不可侵害：它像一座雄伟的山峰，让我们仰视；它像宝贵的财宝一样不可侵害。老师和我们在一起。老师的批判是引导我们；老师的嘉奖是让我们继续努力；老师的动机是让我们努力。让我们感谢老师！

感谢老师，经常惭愧。感谢老师，热血涌上心头。老师对我们的爱和鼓舞就像春天溶化的雪，让万物复苏，万物燃起盼望。就像一个惊喜。一切都来得实时。让我们冰冻的“灵魂”感到一丝暖和，并扩散到内心。

我们应当感谢老师们悄悄奉献，没有怨言，尽职尽责，春雪融雪，雪中送炭。让我们永久感谢心中最敬佩的老师！

演讲感恩演讲稿篇3

敬爱的老师、心爱的同学们：

你们好！

落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，描绘着一幅感人的画面，那是白云对培育它蓝天的感恩；苍鹰在天空自由翱翔，表达着生命与自然融为一体的画卷，那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。由于感恩才会有这个多姿多彩的社会，由于感恩才会有真挚的友情，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知假设渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时刻贯穿其中。

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，的确如此。对于我们成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋翱游；老师是我们成长的领路人，教育我们如何做人、处事；老师是我们的伙伴，尊敬、理解、关怀我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益。

用优异的成果，用可骄的`胜利，用您一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。

尊敬的老师，您的教导如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。最末真心祝福我们最敬爱的老师岁岁开心，年年平安！

我的演讲完毕，感谢大家！

老师们，同学们：

早上好！

今日很兴奋和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成果都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师很多心血。因此，我们要感谢老师，由于知恩图报是中华民族的传统美德。

老师是我们的启蒙人，是他们教会了我们很多知识，告知了我们很多真谛，老师的功劳我们应当时刻牢记在心。在同学中间，对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数，当然也应当承认，还有一部分同学，他们滥用老师的良善，对老师的辛苦视而不见，他们给老师带来的苦恼远远超过了予以他们的欢乐，但老师又说过多少呢？老师并没有在公开场合批判哪个同学，而是尽力用自己那颗挚爱同学的心，在每个同学心中播下爱的种子，去感化每一个同学。我们也应当知道，老师也有生病的时候，他们完全可以在家休息，但为了自己的同学，他们还是带病站在讲台上，忘我地讲课。这个时候，莫非我们不应当更加敬爱我们的老师，更加爱我们的老师吗？

我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢？既然我们每天都和老师在一起？我觉得假如你能仔细地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的的尊敬。除此之外，仍有很多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊敬，如在老师疲乏或休息的时候尽量不去打搅，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝愿，以表心愿，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜见等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。

期末考试燃眉之急，复习阶段，同学们的作业会比平常多一些，我们仍要一笔一画仔细完成，切不要草草了事