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文档简介
宿城小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:观看存在着主观的成分,“纯客观”的观看是不存在的。()
推断题
对
错
2:下列关于认知风格表述正确的是()。
单项选择题:
A、场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
B、认知风格主要影响同学的学习方式
C、区分辐合型和发散型的标准是反应时问
D、发散型认知风格优于辐合型认知风格
3:中国封建社会消失过的学校教育的类型有()。
多项选择题
A、官学
B、私学
C、骑士学校
D、书院
E、社区学院
4:品德形成的标志是()。
单项选择题:
A、道德信念
B、道德评价力量的形成
C、价值内化
D、道德行为习惯的养成
5:假如通过局域网连接Internet,需要设置TCP/IP协议的属性,当指定IP地址时,需要指定3个IP地址,即本机地址、默认网关和()。
单项选择题:
A、交换机
B、Web服务器
C、邮件服务器
D、DNS服务器
6:老师打算着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。()
推断题
对
错
7:推动教育学进展的内在动力是()。
单项选择题:
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
8:现代学制最早产生于()。
单项选择题:
A、欧洲
B、亚洲
C、布美洲
D、非洲
9:将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的策略是()
单项选择题:
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
10:某讨论表明,假如中子星的质量超过3.2倍太阳的质量,中子就无法与自身引力相抗衡,从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是()。
单项选择题:
A、宇宙中存在质量比中子星大很多倍的黑洞
B、宇宙中存在着很多密度是中子星密度3.2倍以上的神奇星系
C、自然界中没有任何物质能支撑3.2倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷
D、塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一
11:老师关心同学体验教材中的情感因素,主要靠()。
单项选择题:
A、发挥口语优势.进行生动阐述
B、利用体态语言。营造相应氛围感染同学
C、引导同学反复诵读。切己体验
D、组织同学开展活动.实际体验
12:教学反思最集中体现在乐观验证阶段。()
推断题
对
错
13:在下列认知风格中,简单给学习带来不利影响的认知风格是()。
单项选择题:
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、深思型
14:教育活动中两个最活跃的因素是()。
单项选择题:
A、老师和同学
B、教科书和教学媒体
C、教学内容和教学方法
D、教学方法和教学策略
15:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。
单项选择题:
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
16:个体依据肯定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做()。
单项选择题:
A、道德
B、品德
C、人格
D、共性
17:儿童身心进展的一般规律表现为身心进展的()。
多项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
18:同学的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()
推断题
对
错
19:发电机和无线电报的问世,突出反映了()。
单项选择题:
A、英国的科学家做出了打算性的贡献
B、电学的进展落后于电的应用
C、科学理论对技术和生产的指导作用增大
D、科学理论的进展肯定先于技术的应用
20:现代同学观坚持()。
单项选择题:
A、以人为本
B、以教材为本
C、以课堂教学为本
D、以老师为本
21:下列不属于校外课程资源的有()。
单项选择题:
A、科技馆
B、博物馆
C、乡土资源
D、教学过程
22:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是()。
单项选择题:
A、李白
B、王维
C、杜甫
D、李贺
23:关于现代教育的“社会日的”,下列描述中不恰当的是()。
单项选择题:
A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果
B、培育能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人
C、培育既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人
D、复制、再生产现有的社会存在模式
24:儿童进展的最佳期为()。
单项选择题:
A、3岁
B、5岁
C、7岁
D、9岁
25:苏格拉底的“产婆术”,体现了()原则。
多项选择题
A、巩固性
B、直观性
C、启发性
D、理论联系实际
E、因材施教
26:老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()
单项选择题:
A、课堂分散力
B、课堂掌握
C、课堂管理
D、课堂气氛
27:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为()。
单项选择题:
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
28:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》规定,父母或者其他监护人不得卑视女性未成年人或者()未成年人。
单项选择题:
A、学习成果差的
B、有残疾的
C、生活力量差的
D、不遵守纪律的
29:依据动作对环境的依靠程度的不同,可以将操作技能分为()。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、闭合型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
E、徒手型操作技能
30:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()
推断题
对
错
31:下面的观点正确的是()
多项选择题
A、凡是给老师带来麻烦的行为都属于问题行为
B、问题行为具有稳定性
C、假如不实行适当的教育,在肯定条件和诱因下,问题行为可能进展为变态行为
D、偷窃、打架等属于人格性问题行为
E、问题行为产生的缘由可以归结为家庭、社会文化、学校和同学四个因素
32:“三岁看大,七岁看老”反映出对人产生影响的因素是()。
单项选择题:
A、社会文化
B、家庭因素
C、自然环境
D、早期阅历
33:德育在人的全面进展教育中起着()作用。
单项选择题:
A、导向和动力
B、关键
C、基础
D、物质基础
34:我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()。
单项选择题:
A、壬寅学制
B、壬戌学制
C、壬子癸丑学制
D、癸卯学制
35:我国的民间曲艺种类繁多,故有“曲山艺海”之称,至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就由于常常有很多曲艺名家汇合献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是()。
单项选择题:
A、评书
B、山东快书
C、快板
D、京韵大鼓
36:上好课最根本的要求是()。
单项选择题:
A、教学结构合理
B、充分发挥同学的主体性
C、板书有序
D、教学方法适当
37:具有强迫行为的儿童具有哪些特征()。
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事迟疑、拘谨、比较固执
E、自我克制过于严峻
38:常规性问题和制造性问题是肯定的,不行因人而异。()
推断题
对
错
39:学校管理的目标和尺度是()。
单项选择题:
A、沟通
B、升学率
C、同学进展
D、学校绩效
40:老师成长与进展的最高目标是()
单项选择题:
A、特级老师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型老师
41:少先队教育最重要的特征和优势是()
单项选择题:
A、文化教育性
B、管理科学性
C、集体教育性
D、自我教育性
42:把课程用于教育科学的特地术语始于()。
单项选择题:
A、法国的左拉
B、英国的斯宾塞
C、中国的孟子
D、苏格拉底
43:心理健康是肯定的。()
推断题
对
错
44:主见“教育事业应当是公共的,而不是私人的”这一观点的学者是()
单项选择题:
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、维多里诺
45:雕塑《马踏匈奴》出自()。
单项选择题:
A、秦始皇兵马俑
B、云冈石窟
C、霍去病墓
D、敦煌莫高窟
46:中学阶段与埃里克森人格进展理论中相对应的阶段是()
单项选择题:
A、信任对不信任
B、自主对耻辱
C、勤奋对自卑
D、自我同一性对角色混乱
47:心理健康就是没有心理疾病。()
推断题
对
错
48:马克思主义认为,造就全面进展的人的根本途径是()。
单项选择题:
A、从事智力劳动
B、从事体力劳动
C、接受教育
D、教育与生产劳动相结合
49:形成性评价通常发生在()。
单项选择题:
A、教学过程之前
B、同学毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
50:《刘海砍樵》是()。的剧目。
单项选择题:
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
51:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题:
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
52:预期同学通过教学活动获得的学习结果,这是指()
单项选择题:
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法
D、教学过程
53:吹拉弹唱属于()。
单项选择题:
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
54:强调学科本位的课程是()
单项选择题:
A、综合课程
B、分科课程
C、潜在课程
D、活动课程
55:《爱弥尔》一书的是()
单项选择题:
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
56:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()
推断题
对
错
57:现代教育观认为,老师在教育过程中起()作用。
单项选择题:
A、引导
B、主导
C、帮助
D、顾问
58:持续性的心情低落可以推断为()
单项选择题:
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惊症
59:小红被打过几次针之后,远远观察穿白衣服的人就会消失躲避反应,这是一种()。
单项选择题:
A、无条件反射
B、非条件反射
C、条件反射
D、生来的反射
60:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案正确
解析:
2:答案B
解析本题考查对认知风格的理解。场依存型的人更易受外部因素影响,故排解A。区分辐合型和发散型的标准是思维的指向性,故排解C。发散型和辐合型认知风格各有特点,不能简洁地说哪种认知风格更好,排解D,故选B。
3:答案A,B,D
解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。
4:答案D
解析:
5:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】在配置本机的IP地址时,除指定本机的IP地址和子网掩码外,还要指定本机的默认网关IP和DNS服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网络传送数据,DNS用于将名字转化为IP地址。
6:答案错误
解析:
7:答案D
解析教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际冲突和理论疑难。教育问题是教育学进展的内在动力,故选D。
8:答案A
解析现代学制是人类社会进入现代文明之后,随着现代学校的产生和进展而逐步形成和进展起来的。欧洲文艺复兴之后,社会文化科学学问得到空前的进展,社会各个领域对文化学问的需求,刺激了现代学校不断建立和进展。
9:答案B
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯供应)
10:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】本题属于加强型题目,题干的论述为充分条件的命题,C项是最能支持这个条件命题的论断,而A、B、D三项都不能直接支持这个论断。所以本题选C。
11:答案C
解析:
12:答案错误
解析:
13:答案C
解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且经常出错。
14:答案A
解析老师和同学是教育活动中两个最活跃的因素,他们相互作用,相互依存,推动教育过程的进展。
15:答案B
解析精神分析学派的观点属内发论。
16:答案B
解析品德是指个体依据肯定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性。
17:答案A,B,C,D,E
解析:
18:答案正确
解析:
19:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】在其次次工业革命中,科学与技术紧密结合,并快速运用于工业生产,因此发电机和无线电报的问世,突出反映了科学作为理论基础对技术和生产的指导作用增大。
20:答案A
解析现代的同学观坚持以人为本、全面进展的教育理论思想。故选A。
21:答案D
解析超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。教学过程属于校内课程资源。
22:答案B
解析王维多才多艺,他把绘画的精髓带进诗歌的天地,以灵性的语言,生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
23:答案D
解析:
24:答案C
解析儿童进展的最佳期为7岁。
25:答案C
解析:
26:答案C
解析:
27:答案B
解析力求胜利者最可能选择的任务难度适中,避开失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。
28:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第十条规定.父母或者其他监护人应当制造良好、和谐的家庭环境。依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
29:答案B,D
解析A是依据动作的精细程度划分出来的,C是依据动作的连贯性划分的,E是依据操作对象的不同划分的。
30:答案错误
解析教学设计中最先要考虑的问题是同学,一切教学活动都要以同学为中心。(本解析由张恩凯供应)
31:答案B,C,E
解析:
32:答案D
解析这句话意在强调人长大后的行为活动和人格特征等大多都可以追溯到童年时代。即早期阅历对个体成长具有重要影响。
33:答案A
解析德育在人的全面进展教育中起着导向和动力作用。
34:答案B
解析1922年制定的壬戌学制,主要是实行当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国,由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。
35:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】评书,又称说书、讲书,广东粤语等地区俗称讲古,古代称为说话。是一种传统口头讲说的表演艺术形式,不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律。
36:答案B
解析充分发挥同学的主体性是上好课的最根本要求。
37:答案A,B,C,D,E
解析略
38:答案错误
解析二者是相对的,同样一种问题解决的方式,对甲可能属于常规性,对乙可能就是制造性的。
39:答案D
解析学校绩效是学校管理的目标和尺度。学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果,是管理有效的重要标志。
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