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第2页共2页精选第一学期教学工作总结范文这学期,我主要担任是三年级(1)(2)班的英语教学工作,在领导和老师们的的帮助下,取得了很大的成绩,但在工作中,还存在着不足,现就结合本人的工作实践,谈谈我在教学中的点滴体会:一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率。爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。托尔斯泰也曾说过:“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”。的确如此,如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣,那么就会产生强烈的求知欲,就会认真学习,反之,没有兴趣,被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。二、创设浓厚的英语学习氛围。1、用英语来组织教学。本学期自开学以来,我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时师生相互打招呼问候、道别,或是教师发号指令让学生参与活动等,都用英语来说,尽可能让学生多听多讲英语,逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说英语的`机会。2、创设情景,让学生得到广泛的实践。创设情景的方法有多种,我一般是利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景,利用挂图讲故事,扮演角色等等,让学生得到广泛的语言实践,使课堂增添无穷的乐趣。三、加强学法指导,帮助学生寻找学法规律。教师怎样教,有其规律可循,学生怎样学也有其规律可导。在我的英语课堂教学中,我一般都帮助学生寻找学法规律,使他们能够运用规律,在短时间内,掌握所学的知识,提高学习效率。再进行指导,学生就会学会探索发现规律的学习方法,这样,大大地提高了教学效果。四、关注学生的学习状况.1、英语作为一种语言要多在实际中运用,因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读,多讲,多练。因此,我在每个班都设了英语领读员和纪律监督员,每天早上坚持到班了解早读情况,发现问题及时纠正.课后发现学生作业有问题及时讲解,让学生及时消化,另外,对部分不自觉的同学还采取”一对一”的监督方式,以确保他们不落后,提高他们的朗读能力。2、在批改作业方面。要求学生的作业及时完成,我也按时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重点讲解、分析。针对个别学生的作业就采取面批方法,单独地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。五、“偏爱”后进生,做好“培优补差”工作。精选第一学期教学工作总结范文(二)一学期来,我园在中区教研室高主任的直接领导下,在学校领导的关心指导下,以加强教学研究,提高保教质量为重点。进一步加强教师理论学习,全面提高教师的整体教学水平,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得较好的成绩。1、我园始终把提高保教质量看作是我园的重要工作。为了提高保教质量,学校加大投资,这学期又创建了教研办公室,教具资料室,幼儿活动室。配置了计算机,订阅了《学前教育》、《幼儿教育》、《上海托幼》、《学前教育研究》、《早期教育》、《幼儿园地》等幼儿刊物,建全了各项规章制度。为此,学校领导在物质上给予了大力支持和强有力的保障。2、在教学活动中,我们把提高教师的专业水平放在首位。本学期加强了教案的检查,每月末上交的教案,由各年级教研组长进行认真查阅。对活动过程过于简单,教学方法不恰当,不符合本班幼儿实际情况的教案,及时进行指导和反馈本人,每次教案检查都有详细记录,并评出优秀教案8人。3、____月份,我园开展了“教学优化月”活动,教师们从教学准备到活动方案,都精心的准备。做到人人参与上课,人人参与听课,人人参与评课,量化评分,相互学习。从这次“教学优化日”活动中,充分体现了每个教师的教学水平比以前大大提高了。王娟老师执教的大班音乐活动《小蚂蚁避雨》被评出最高分,曹艳虹老师执教的小班音乐游戏《小手爬》被推选参加区教研室组织的“有效教学展示周”活动,受到了区教研室高主任和各位专家的一致好评,学期末评出园级优质课10人。4、为积极配合区教研室基本功(弹唱)考核,我园领导非常重视。首先选派我园教师董亚丽对全体青年教师进行《弹唱技巧》的园本培训,然后对每个教师进行一次初步弹唱考核,为参加区考核打好基础。25名青年任课教师全部报名参加考核,力争在这次全区考核中取得好成绩。东门大街小学附属东门大街小学附属5、根据幼儿的年龄特点,依据《纲要》中各领域的教学目标,各班创设了具有丰富内涵的、各自特色的的活动区角。特别是每班设置的幼儿自由墙,让幼儿们在各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好的培养幼儿动脑思考,动手操作等各种自主创新能力。6、积极为教师提供外出学习机会,____月份,张悦老师去南京参加《早期阅读教学活动》,____月份上旬,四名教师参加学习教育局举办的“幼儿律动体操”,____月份下旬,全园教师每人两次分别去实验幼儿园、明珠小学附属幼儿园参加区“音乐、美术有效教学展示周”活动。____月份,郭惠、张悦、韩淑媛、付冉分别参加了《山东省幼儿园课程指导》教师培训,开阔了教师们的眼界,学习了先进教学经验,吸收了新的理念,并写出学习心得体会,也促进了每一位教师的专业技能的提高。7、幼儿园工作离不开家长支持和配合,在____月份召开了全园幼儿家长会,____月底我园举行了“庆祝元旦暨家长半日开放”活动。各班建立了家园沟通记录本,开展了各种形式的家访、电话询问、个别交流、家教专栏、家园联系册,及时反馈幼儿信息,指导家长科学育儿的方法,帮助家长树立正确的教育观念。增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥。总之,我园教育教学工作,在教师们的辛苦努力,勤恳工作下,取得了可喜的成绩。精选第一学期教学工作总结范文(三)时间过得真快,转眼间,一学期的工作即将结束,本学期,我担任小学三(1)班和三(2)的英语教学工作,一学期的工作给了我很多磨练的机会,我也在迅速地成长着。本学期顺利地完成了教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的教学工作做如下总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,三年级在保持学生学习兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记。二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的优点,克服自己的不足。四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。五、加强反思,及时总结教学得失。反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。2、教研方面,本学期为提升教师教学能力以及教学水平,学校也组织开展了“同课异构”教研活动,看到每一位老师都以自己的特色诠释着课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通。置身于课堂中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,亲身领略着他们对教师的深刻解读,感受着他们对课堂的把握,体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多
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