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文档简介
宣恩中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:中学老师教学讨论的课题一般应来自学术前沿中的问题。()
推断题
对
错
2:班级管理的主要功能是()。
单项选择题:
A、实现教学目标、提高学习效率
B、维持班级秩序
C、形成良好的班风
D、熬炼同学力量、学会自治自理
3:构成教学过程的基本要素是()
多项选择题
A、老师
B、同学
C、教学内容
D、教学环境
E、教学手段
4:由亚里士多德提出的构成了心理学中联想主义的主要基础联想律有()
多项选择题
A、邻近律
B、相像律
C、接近律
D、对比律
E、仿照律
5:()进展的最高水平是形成道德信念。
单项选择题:
A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
6:人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()。
单项选择题:
A、行为对抗
B、不团结,不信任
C、拉帮结伙
D、相互犯难
7:纲要信号图式教学法的突出作用在于()。
单项选择题:
A、简明扼要地表现学问
B、直观性很强
C、提高了教学效率
D、使教学有效地贯彻了理论学问起主导作用的原则
8:个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区分和辨别事物的学问,属于()。
单项选择题:
A、陈述性学问
B、程序性学问
C、操作性学问
D、策略性学问
9:下列画家中,以画马著称的是()
单项选择题:
A、齐白石
B、吴冠中
C、徐悲鸿
D、黄宾虹
10:教学过程中的测量,主要借助的方法是()
单项选择题:
A、观看
B、测验
C、访谈
D、试验
11:良好的家庭教育的基本条件包括()
多项选择题
A、父母的表率作用
B、正确的教育观点和方法
C、民主和谐的家庭气氛
D、父母的文化修养
E、父母的职业类别
12:《中华人民共和国教育法》规定在我国承办各种考试的部门是()
单项选择题:
A、国家教育部
B、各级学校
C、地方教委
D、国家批准的实施教育考试的机构
13:()既是教育工作的动身点,又是教育活动的归宿。
单项选择题:
A、教育目的
B、教育任务
C、教育内容
D、教育规律
14:以下不属于学习者练习曲线的特点的是()。
单项选择题:
A、开头进步快
B、中间有高原期
C、后期进步慢
D、始终是进步的
15:有讨论表明,儿童口头语言进展关键期一般在()。
单项选择题:
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1~3岁
16:操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。()
推断题
对
错
17:老师的专业进展包括()
多项选择题
A、道德的进展
B、学问的进展
C、教学实践力量的进展
D、管理力量的进展
E、科研力量的进展
18:搜寻引擎存在的最主要问题是()。
单项选择题:
A、无法供应搜寻框页面
B、冗余信息较多
C、无法采纳自然语言检索
D、信息采集只能采纳人工采集
19:发挥同学主体性的前提条件是承认同学的()
单项选择题:
A、选择性
B、独立性
C、制造性
D、调控性
20:下列测验方法中,不行能由老师或学校自行编制的是()
单项选择题:
A、心理测验
B、客观测验
C、标准测验
D、论文式测验
21:学科教学目标是指()
单项选择题:
A、学科各章节教学目标的总和
B、学科各学问点教学目标的总和
C、学科课堂教学目标的总和
D、学科教学的总目标
22:课程评价的阶段包括()。
多项选择题
A、搜集信息
B、组织材料
C、分析资料
D、报告结果
E、确定所要讨论的课程现象
23:“课程”一词最早消失在()
单项选择题:
A、春秋孔子《论语》
B、战国乐正克《学记》
C、唐朝孔颖达《五经正义》
D、宋朝朱熹《朱子全书?论学》
24:讨论表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于()
单项选择题:
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、反省型
25:班主任工作的中心环节是()。
单项选择题:
A、了解和讨论同学
B、组织和培育班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面的教育影响
26:我国心理学家一般把学习分为()。
多项选择题
A、动作学习
B、学问学习
C、技能学习
D、阅历学习
E、行为规范学习
27:数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含()
单项选择题:
A、自下而上的迁移
B、自上而下的迁移
C、平行迁移
D、逆向迁移
28:教学口语是老师教学中最基本最广泛的表达工具。()
推断题
对
错
29:2,2,6,30,(),1890
单项选择题:
A、180
B、210
C、360
D、24016
30:对同学进行教育的过程中老师应当达到的三个目标是()
多项选择题
A、学问与力量
B、技能技巧
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
31:甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要()
单项选择题:
A、集中复习
B、分散复习
C、准时复习
D、适度复习
32:人的精神力气、意志、心情状态对整个机体能起到调整作用,关心人们战胜疾病和残缺,使身心依旧得到进展,这是人身心进展的()。
单项选择题:
A、互补性
B、不平衡性
C、差异性
D、阶段性
33:为了完成一种教学任务.老师可以同时选用多种不同的教学方法。()
推断题
对
错
34:一种比较微弱、长久、具有渲染性的心情状态是心境。()
推断题
对
错
35:课堂上人际关系消失双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动全都。这是一种()。
单项选择题:
A、吸引的人际关系
B、合作的人际关系
C、沟通的人际关系
D、公平的人际关系
36:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理讨论的主要范畴,也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。
单项选择题:
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价/反思过程
37:假如儿童处于详细运算阶段,那么他的年龄是()。
单项选择题:
A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11~16岁
38:聚合思维是制造性思维的核心。()
推断题
对
错
39:后定法法律效力优于前定法的法律效力。()
推断题
对
错
40:依据下列材料,请回答{TSE}题:《狐狸和乌鸦》教学片断学习了课文的最第一段,老师打出了幻灯片,乌鸦孤独 地站在一棵树上。师:请同学们认真观看这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叨起了肉进了洞,乌鸦心里会想些什么?生:乌鸦会很难过,心想:唉,都怪我爱听好听话,才会上当。生:乌鸦真懊悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结,却有一男生突然站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长这么大,从来没有听谁夸我羽毛美丽,嗓子好,今日终于听到了。不就是一块肉吗,孩子别急,我再给你们找去。”立刻,全班哄堂大笑
多项选择题
A、批判
B、鼓舞、启发
41:“课程”一词最早消失于()
单项选择题:
A、《学记》
B、朱子全书?论学》
C、《五经正义》
D、《论语:》
42:系统收集有关同学学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值推断的过程,其目的是对课程、教学方法以及同学培育方案做出决策,此过程是()
单项选择题:
A、教学评价
B、测量
C、测验
D、掌握
43:工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将留意力维持在学习材料上的方法称为()。
单项选择题:
A、组织策略
B、复述策略
C、方案策略
D、调整策略
44:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()的问题。
单项选择题:
A、有结构
B、无结构
C、界定模糊
D、无固定答案
45:下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
单项选择题:
A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决
B、问题情境中的刺激模式与个人学问结构是否接近对问题解决没有影响
C、问题情境中事物的空间支配与问题解决没有关系
D、“心理眩感”有助于问题解决
46:认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是()。
单项选择题:
A、形式训练说
B、关系转换说
C、共同要素说
D、阅历类化说
47:柯尔伯格讨论道德的方法是()。
单项选择题:
A、情境故事法
B、道德两难故事法
C、陶冶教育法
D、榜样示范法
48:老师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
单项选择题:
A、低于
B、高于
C、同等于
D、不低于或者高于
49:与新手型老师相比,专家型老师的课时方案简洁、敏捷,以同学为中心,并具有()。
单项选择题:
A、系统性
B、结构性
C、预见性
D、实效性
50:老师职业道德是一般社会道德在老师职业中的特别体现。()
推断题
对
错
51:标准化测验常用来测验同学的学习状况。()
推断题
对
错
52:家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响着人以后的进展,这说明家庭教育具有什么样的特点?()
单项选择题:
A、先主性
B、多维性
C、亲密性
D、统一性
53:“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的心情状态是()。
单项选择题:
A、心境
B、激情
C、抑郁
D、焦虑
54:依据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和试验课。()
推断题
对
错
55:依据皮亚杰的儿童认知进展论,儿童思维进展的第三个阶段是()
单项选择题:
A、思维阶段
B、思维预备阶段
C、抽象思维阶段
D、感觉动作阶段
56:班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设状况。()
推断题
对
错
57:在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性转变,只得到某种充实。()
推断题
对
错
58:教学技能在不同进展阶段的表现形态有()
多项选择题
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学反思
D、教学讨论
E、教学艺术
59:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有力量、独立性强,擅长掌握自己。
单项选择题:
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
60:波斯纳提出的老师成长公式为()
单项选择题:
A、阅历加力量
B、阅历加机遇
C、阅历加反思
D、力量加机遇
查看答案
1:答案错误
解析老师教学讨论的课堂一般应来自于教学过程之中,教研活动是为了教学服务的。(本解析由张恩凯供应)
2:答案A
解析:
3:答案A,B,C,E
解析:
4:答案B,C,D
解析:
5:答案A
解析:
6:答案A
解析人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。
7:答案D
解析纲要信号图式教学法是苏联老师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上创立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表,是教学帮助工具。纲要信号图式法的突出作用,是在教学中贯彻理论学问起主导作用的原则,为发挥同学各方面的潜能供应了可能性。
8:答案A
解析陈述性学问也叫描述性学问,是个人能用语言进行直接描述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区分和辨别事物的学问。
9:答案C
解析徐悲鸿擅长画马,其笔下所画的奔马桀骜不凡、自由奔放,在写实之中布满了浪漫主义的风格。
10:答案B
解析:
11:答案A,B,C,D
解析:
12:答案D
解析:
13:答案A
解析:
14:答案D
解析它的总趋势是进步的,但有时会有临时的退步。
15:答案A
解析:
16:答案错误
解析系统暂无解析
17:答案A,B,C,D
解析:
18:答案B
解析搜寻引擎最主要的问题是冗余信息较多。
19:答案B
解析每个同学都是一个自组织系统,一个独立的物质实体。承认同学独立性是发挥同学主体性的前提条件,承认独立性也就承认了同学进展过程的多途性、进展方式的多样性和进展结果的差异性。
20:答案C
解析标准测验是一种大规模的、具有统一标准的、根据系统的科学程序组织的、并对误差作了严格掌握的测验。它根本不行能由老师或学校自行编制,一般由特地的考试机构编制试卷并组织实施。
21:答案D
解析:
22:答案A,B,C,D,E
解析:
23:答案C
解析:
24:答案B
解析:
25:答案B
解析组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。
26:答案B,C,E
解析我国心理学家一般把学习分为学问学习、技能学习和行为规范学习。
27:答案A
解析数学学习中,一般先学习数字运算,再学习字母运算。属于自下而上的垂直迁移和正迁移。因此,本题选择A选项。
28:答案正确
解析教学口语是老师教学中最基本最广泛的表达工具。这个观点是对的。(本解析由何龙供应)
29:答案B
解析30:答案A,C,D
解析在教育过程老师要留意设置三维教学目标:学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观。(本解析由张恩凯供应)
31:答案C
解析由上述材料,要防止遗忘就要准时复习。依据艾宾浩斯遗忘规律,新学习的材料肯定要准时复习,至少要在当天加以复习,以减缓遗忘的进程。因此,本题选择C选项。
32:答案A
解析:
33:答案正确
解析:
34:答案正确
解析系统暂无解析
35:答案A
解析:
36:答案C
解析【解析】教学环境关系到同学情感和社会性的进展,对同学认知进展有乐观作用,因此它是课堂管理讨论的重要范畴。
37:答案C
解析:
38:答案错误
解析发散思维是制造思维的核心。
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