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文档简介
宁津中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:老师__________的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。
单项选择题:
A、记忆
B、思维
C、现象
D、观看
2:品德中两个最主要的构成部分是()
单项选择题:
A、道德熟悉和道德意志
B、道德动机和道德观念
C、道德动机和道德行为
D、道德感和道德熟悉
3:下列哪种学习策略属于元认知策略中的方案监控()
单项选择题:
A、设置学习目标
B、列提纲
C、寻求同学关心
D、做笔记
4:德育过程的基本冲突是()。
单项选择题:
A、知与行的冲突
B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的冲突
C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的冲突
D、同学的上进心与惰性之间的冲突
5:“蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的进展有重要影响是()。
单项选择题:
A、教育
B、环境
C、遗传
D、主观努力
6:个体早期生命中一个比较短暂的时期,在这一时期,个体对某种刺激特殊敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响,这一时期就是关键期。()
推断题
对
错
7:人民老师必需喜爱自己的教育事业,有立志献身于教育事业的崇高抱负和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是老师职业道德规范()的要求。
单项选择题:
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、终身学习
D、为人师表
8:搜寻引擎存在的最主要问题是()。
单项选择题:
A、无法供应搜寻框页面
B、冗余信息较多
C、无法采纳自然语言检索
D、信息采集只能采纳人工采集
9:以下哪种学习策略属于精细加工策略?()
单项选择题:
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参加
D、画出系统结构图
10:对老师职业道德评价的根本依据是()
单项选择题:
A、班级升学率
B、老师讲课水平
C、老师科研水平
D、动机与效果的辩证统一
11:到丁厂进行参观访问属于()
单项选择题:
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
12:对程序教学贡献最大的是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
13:任务促成的纪律的前提是()。
单项选择题:
A、老师的监督、指导
B、同辈群体的压力
C、个人对活动本身的充分理解
D、活动本身的吸引力
14:()的根本特点是自下而上,原有阅历结构是下位结构,新的阅历结构是上位结构。
单项选择题:
A、正迁移
B、顺应性迁移
C、重组性迁移
D、垂直迁移
15:老师采纳摸底考试了解同学已有的学问和力量的做法属于()。
单项选择题:
A、形成性评价
B、相对性评价
C、总结性评价
D、诊断性评价
16:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化,这种强化属于()
单项选择题:
A、直接强化
B、间接强化
C、替代性强化
D、自我强化
17:从横向看,教育的基本形式有()
多项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、自我教育
D、社会教育
18:从“全部罪犯都不是有投票权的公民”推出“全部罪犯都是没有投票权的公民”,是利用()得出的结论。
单项选择题:
A、换质法
B、换位法
C、换质位法
D、引导法
19:同学的年龄特征、学问、力量基础及其可接受性主要影响着课程内容的()
单项选择题:
A、深度和广度
B、科学性和系统性
C、深度、广度和规律结构
D、科学性和规律结构
20:老师讲解的模糊不清与同学的学习成果()
单项选择题:
A、正相关
B、影响不大
C、负相关
D、毫无影响
21:德育的基本途径是()。
多项选择题
A、思想品德课或其他学科教学
B、课外活动和校外活动
C、社会实践活动
D、共青团活动
E、班主任工作
22:依据维纳的观点,影响同学学习成败的主要因素包括【】
多项选择题
A、力量
B、努力
C、运气
D、任务难易
E、老师
23:当前教学评价的基本理念是()
单项选择题:
A、选拔适合于教的同学
B、培育拔尖人才
C、优胜劣汰,适者生存
D、形成促进同学进展的教学
24:问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()
单项选择题:
A、既定疑点
B、理论假设
C、刺激情境
D、给定途径
25:19世纪60、70年月,随着光学讨论的进展,一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派消失了,下列画家中是这一画派代表人物的是()。
单项选择题:
A、德拉克洛瓦
B、梵高
C、罗丹
D、毕加索
26:人类的智力分布基本上呈()。
单项选择题:
A、倒U型曲线
B、偏态分布形式
C、U型曲线
D、正态分布形式
27:德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能’’并不冲突。()
推断题
对
错
28:聘任老师的形式有()。
多项选择题
A、聘请
B、续聘
C、解聘
D、不聘
E、辞聘
29:老师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。
单项选择题:
A、高于
B、接近
C、不低于或者高于
D、同等于
30:老师在履行社会交给自己的教育职责过程中,所具有的使同学感到敬重而信服的精神感召力气,就是()。
单项选择题:
A、老师的责任感
B、自我教学效能感
C、老师的信念
D、老师的威信
31:中国最早以马克思主义观点编写教育学著作的学者是()。
单项选择题:
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、杨贤江
D、蔡元培
32:因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌,造成同学伤亡事故的,主要责任人应追究()
单项选择题:
A、行政法律责任
B、民事法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪法律责任
33:“公平的”开放式教育是()的特点。
单项选择题:
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
34:测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别力量叫()。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
35:常用的测量保持量的方法有()
多项选择题
A、记忆法
B、重建法
C、回忆法
D、再认法
E、再学法
36:课外活动的项目、形式、方式、参与人数不受学校教育方案、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式敏捷生动。这说明课外活动具有()。
单项选择题:
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、敏捷性
37:联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利企约》颁布于()。
单项选择题:
A、1980年
B、1986年
C、1989年
D、1990年
38:课堂里主要的人际关系有()
多项选择题
A、对立与统一
B、吸引与排斥
C、乐观与消极
D、合作与竞争
E、主体与客体
39:使同学具有初步的辨别是非的力量是()阶段德育目标的要求。
单项选择题:
A、学校
B、学校
C、高中
D、高校
40:德育过程中应少讲德育的“享用”功能。()
推断题
对
错
41:“四书”、“五经”是我国()的教育内容。
单项选择题:
A、现代社奴隶社会原始社会封建社会
B、
42:同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了()。
单项选择题:
A、认知策略
B、元认知策略
C、管理策略
D、复述策略
43:老师穿了一套新衣服,课前一进班级,全部同学的眼光都盯着老师。有几个调皮的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。
单项选择题:
A、露出羞怯的神情
B、严峻地批判他们
C、微笑着说:“我告知大家一个隐秘,我也爱你们。”
D、不予理睬,开头上课
44:奥运会的奥运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是()
单项选择题:
A、古埃及
B、古希腊
C、古罗马
D、古巴比伦
45:依据埃里克森的心理进展观,l岁的孩子属于()
单项选择题:
A、乳儿期
B、婴儿期
C、学前期
D、感知期
46:学校教育对个体进展的影响只具有即时价值而没有延时价值。()
推断题
对
错
47:基于某种特定的标准。来评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为___________。
单项选择题:
A、常模参照评价
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
48:以实际操作为主的教学方法主要包括()。
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、试验法
D、实习法
E、练习法
49:资源管理策略主要包括()。
多项选择题
A、时间管理策略
B、学习环境管理策略
C、努力管理策略
D、社会资源利用策略
50:《中华人民共和国未成年人爱护法》规定,教育基地或场所应对未成年人免费开放。下列选项中,在此范围内的是()。
单项选择题:
A、图书馆
B、展览馆
C、影剧院
D、纪念馆
51:同学在老师的指导下,由全班或小组成员围绕老师提出的议题,相互沟通,发表自己的见解,最终弄清问题的教学方法是()
单项选择题:
A、讲授法
B、谈话法
C、争论法
D、练习法
52:下列对素养教育的理解,存在片面性的是()
单项选择题:
A、促进同学专业进展
B、敬重同学共性进展
C、教育面对全体同学
D、引导同学协调进展
53:依据讨论结果,专家型老师和新老师在哪些方面存在差异?()
多项选择题
A、课前方案
B、课堂教学过程
C、课后评价
D、课后检查
E、课前组织
54:下列哪一个推断不正确()
单项选择题:
A、德育具有社会性
B、德育具有继承性
C、德育具有历史性
D、德育具有综合性
55:老师的力量包括()
多项选择题
A、语言表达力量
B、组织教学力量
C、组织管理力量
D、教育科研力量
E、自我调控力量
56:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题:
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
57:将学业胜利或失败归因于个人内部的不稳定因素,指的是归因于()
单项选择题:
A、力量
B、努力
C、运气
D、任务难度
58:教育目的的类型包括()
多项选择题
A、国家教育目的
B、培育目标
C、课程目标
D、教学目标
E、教育方针
59:在个体进展过程中起主导作用的是()
单项选择题:
A、遗传素养
B、家庭环境
C、学校教育
D、社会人文地理条件
60:“同学犹如泥坯,他能否成型,依靠于老师的雕塑。”这种说法忽视了同学的()
单项选择题:
A、能动性
B、向师性
C、可塑性
D、进展性
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案C
解析:
3:答案A
解析:
4:答案C
解析:
5:答案B
解析:
6:答案正确
解析略。
7:答案B
解析爱岗敬业是调整老师与老师职业之间相互关系的道德规范。人民老师必需喜爱自己的教育事业。有立志献身教育事业的崇高抱负和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是由老师劳动的特别性所打算的。故选B。
8:答案B
解析搜寻引擎最主要的问题是冗余信息较多。
9:答案A
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。谐音联想法属于精细加工策略,分散复习和多种感官参加属于复述策略。画出系统结构图属于组织策略。因此,答案为A。
10:答案D
解析:
11:答案D
解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。
12:答案A
解析:
13:答案C
解析:
14:答案B
解析顺应性迁移是调整原有的阅历或对新旧阅历加以概括,形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的阅历结构,以适应外界的变化的过程,其根本特点是自下而上,原有阅历结构是下位结构,新的阅历结构是上位结构。
15:答案D
解析诊断性评价是在学期开头或一个单元教学开头时,为了了解同学的学习预备状况及影响学习的因素而进行的评价。老师采纳摸底考试了解同学已有的学问和力量的做法属于诊断性评价。
16:答案A
解析:
17:答案A,B,C,D
解析:
18:答案A
解析从“全部罪犯都不是有投票权的公民”推出“全部罪犯都是没有投票权的公民”,是利用换质法得出的结论。
19:答案C
解析略
20:答案C
解析老师需要具备良好的言语表达力量,模糊不清与同学成果有负相关。
21:答案A,B,C,D,E
解析:
22:答案A,B,C,D
解析维纳认为,同学学习成败包括六个因素:力量凹凸、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境。(本解析由张恩凯供应)
23:答案D
解析:
24:答案C
解析:
25:答案B
解析该画派是印象派,梵高是印象派画家。德拉克洛瓦是浪漫主义画家,毕加索是立体派画家,罗丹是雕塑家。
26:答案D
解析人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。
27:答案正确
解析:
28:答案A,B,C,E
解析任聘老师的形式有聘请、续聘、解聘和辞聘。
29:答案C
解析见《中华人民共和国老师法》其次十五条。
30:答案D
解析:
31:答案C
解析:
32:答案C
解析:
33:答案A
解析网络教育是近年来涌现出来的新型教育,通过网络媒介传播教育文化。网络教育是一种开放的形式,面对全部的人,其受教育对象都是公平的,享有同等的受教育权利、教育内容。因此,正确答案选A。
34:答案C
解析:
35:答案B,C,D,E
解析:
36:答案D
解析课外活动的项目、形式、方式、参与人数等不受学校教育方案、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式敏捷生动,为同学供应了一个自由的、生动活泼的学习和进展的环境。这说明课外活动具有敏捷性。
37:答案C
解析:
38:答案B,D
解析:
39:答案B
解析:
40:答案错误
解析德育的功能是多方面的,它除了政治、经济、文化诸方面的社会功能和个体的进展功能以外,还具有个体的享用功能。所谓德育的个体享用功能,就是每一个体在为实现某种愿望、需要的过程以外在精神上的一种追求、满意和享受。德育确定个体的“享用功能”,因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)
41:答案D
解析“四书”、“五经”是我国封建社会的教育内容。
42:答案B
解析元认知方案策略包括了扫瞄阅读材料,元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。以上任务都属于元认知策略范畴。
43:答案C
解析C项,老师对这次偶发大事的处理既是对同学的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的关心。故选C。
44:答案B
解析古希腊是西
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