大象版科学(2017)六年级下册1-5《保护生物的家园》课件_第1页
大象版科学(2017)六年级下册1-5《保护生物的家园》课件_第2页
大象版科学(2017)六年级下册1-5《保护生物的家园》课件_第3页
大象版科学(2017)六年级下册1-5《保护生物的家园》课件_第4页
大象版科学(2017)六年级下册1-5《保护生物的家园》课件_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.5《保护生物的家园》大象版科学(2017)六年级下册地球是人类的家园,也是所有生物的家园。周围的动物、植物,都是我们的邻居,我们要共同爱护生物的家园。从前期的研究中选取最满意的研究成果,重新撰写一篇关于保护生物的家园的科学小论文。科学小论文是书面“讲述”形式,比口头“讲述”更系统、更完整、更有条理。一、讨论准备选取哪一个最满意的研究成果重新撰写科学小论文?白天鹅是三门峡的形象大使,我们探究一下如何保护白天鹅的栖息地吧!研究保护白天鹅的栖息地时查找的那么多资料都要写上去吗?不必把查找的所有资料都写进去,可以把保护栖息地的方法写清楚。不必都写上,重点写出研究的问题、研究方法、主要步骤、获取的主要证据、研究结论等。科学论文不必把所有的材料和研究过程都写上吧?二、写法

规范的科学论文包括开头、正文和结尾三部分。开头要简述问题是怎样提出的。正文主要叙述研究的经过,列举其中最有力的证据,并对各种数据进行必要的分析。结尾要提出自己的研究结论,以及发现的新问题。我们在阐述自己的成果时可以借助图形、表格、照片等来表达。科学论文的结构假如题为《关于保护白天鹅栖息地的研究》的科学论文怎么写?开头要简述问题是怎样提出的。白天鹅是三门峡的形象大使。为加大保护三门峡湿地白天鹅的力度,我们进行了保护白天鹅栖息地的研究。正文主要叙述研究的经过,列举其中最有力的证据,并对各种数据进行必要的分析。我们采用调查访问法、查资料法,研究了三门峡湿地的特点,如下表:我们在阐述自己的成果时可以借助图形、表格、照片等来表达。结尾要提出自己的研究结论,以及发现的新问题。通过研究,提出保护白天鹅栖息地的方法建议:1.加强教育,提高民众的保护意识。2.加强立法,把黄河滩涂划作白天鹅重点保护区。在白天鹅越冬保护期内,禁止居民及游人开展捕鱼、钓鱼、开垦土地、燃放鞭炮、行驶快艇等各种影响白天鹅栖息的生产、生活活动,为白天鹅过冬提供良好的环境。3.合理开发利用,处理好环境效益和保护环境的关系。三、表达交流:我的科学小论文议一议:我的科学小论文是否具有这三个特点?

科学论文必须具备的“三性”:①科学性。选题科学,研究方法正确,证据确凿,论证合理且符合逻辑。②创造性。要有自己新的发现和独特的见解。③实践性。经历观察、考察、实验等科学探索过程。四、反思评价在撰写科学小论文的过程中,我们有什么收获?科学小论文最重要的是写出研究成果,以及得出这些成果的过程,让大家知道并认可。动植物都是人类的好朋友,我们应该保护它们,并且保护它们赖以生存的栖息地。科学小论文应该用收集到的材料表达自己的观点,说理充分,条理清楚。地球是人类和其他动植物共同的家园。保护地球、保护地球上的生物是我们每一个人的责任,只有与自然和谐相处,我们才能生活得更加美好。课

小结课堂练习1.科学小论文的结构包括_____、_____和______。2.科学小论文应该具备“三性”:______、______和______。3.保护动物家园的做法不正确的一项是()A.加强教育,提高民众保护意识B.加强立法,加大执法力度C.动物繁殖力强,捕杀可以提高经济效益C开头正文结尾科学性创造性实践性课堂总结通过这节课的学习,我们学习撰写关于保护生物家园的科学小论文,利用科学小论文进行表达交流,

树立保护生物家园的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论