高考总复习物理课件1-1-2-考点强化平均速度和瞬时速度

物理高三一轮总复习课件考点强化：平均速度和瞬时速度010203课堂互动

多维训练

备选训练

课堂互动对平均速度和瞬时速度的理解比较平均速度瞬时速度区别定义物体在某一段时间完成的位移与所用时间的比值，表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度物体在某一时刻或经过某一位置时的速度，表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度定义式矢量性

矢量，其方向与物体位移方向相同矢量，其方向与物体运动方向相同，沿其轨迹切线方向联系粗略计算瞬时速度的方法:用很短时间内的平均速度表示某时刻的瞬时速度课堂互动【例1】

(2018·山东烟台适应一)一条平直的道路限速20m/s，从t＝0开始，甲车行驶的路程按x＝20t的规律变化，在它前方相距100m处的乙车从静止开始运动，其速度按v＝4t的规律变化，达到限速值后匀速运动。若各物理量均采用国际单位制单位，则(

)A．乙车速度刚达到限速值时，甲、乙两车相距50mB．乙车速度刚达到限速值时，甲、乙两车相距100mC．0～6s时间内乙车的平均速度大小为10m/sD．0～6s时间内乙车的平均速度大小为15m/s课堂互动多维训练解析由于人行走的路线不是直线，所以图中的6.65公里是路程，不可能是位移，所以图中的5.0km/h不可能为平均速度，更不可能为瞬时速度，选项A、B错误；因为平均速率等于路程与时间的比值，图中的5.0km/h为平均速率，注意平均速率不是平均速度的大小，选项C正确，D错误。答案C1．暑假中某同学在公园跑步时，用手机计步器记录了自己的锻炼情况，如图所示，则下列说法正确的是(

)A．图中的5.0km/h为平均速度B．图中的5.0km/h为瞬时速度C．图中的5.0km/h为平均速率D．图中的5.0km/h为平均速度的大小多维训练2．一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x＝5＋2t3(m)，它的速度随时间t变化的关系为v＝6t2m/s，该质点在t＝0到t＝2s间的平均速度和t＝2s到t＝3s间的平均速度的大小分别为(

)A．12m/s

39m/sB．8m/s

38m/sC．12m/s

19.5m/sD．8m/s

13m/s多维训练A．换用宽度更窄的遮光条B．提高测量遮光条宽度的仪器的精确度C．使滑块的释放点更靠近光电门D．增大气垫导轨与水平面的夹角备选训练1.(2017·南师附中测试)(多选)一小球在水平桌面上做减速直线运动，用照相机对着小球每隔0.1s拍照一次，得到一幅频闪照片，用刻度尺量得照片上小球各位置如图所示，已知照片与实物的比例为1∶10，则(

)A．图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是2m/sB．图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是1.6m/sC．图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2.5m/sD．图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2m/s备选训练转到解析2.

甲、乙两人同时由相同位置A沿直线运动到同一位置B，甲先以速度v1匀速运动了一半路程，然后以速度v2匀速走完了剩下的后一半路程；乙在由A地运动到B地的过程中，前一半时间内运动速度为v1,后一半时间内运动速度为v2，若v1<v2，则甲与乙相比较(

)A.甲先到达B地B.乙先到达B地C.只要v1、v2取值合适，甲、乙两人可以同时到达D.以上情况都有可能备选训练转回原题3.一质点沿直线Ox方向做减速直线运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x＝6t－2t3(m),速度v随时间t变化的关系为v＝6－6t2(m/s)，则该质点在t＝2s时的瞬时速度、t＝0到t＝2s间的平均速度及平均速率分别为(

)A.－18m/s、－2m/s、6m/sB.－18m/s、－2m/s、2m/sC.－2m/s、－2m/s、－18m/sD.－18m/s、6m/s、6m/s【解析】由瞬时速度公式可得t=2s时的瞬时速度为：v=6－6×22m/s=－18m/s，物体经时间1s速度减为0，由x随时间t变化关系可知在t=0到t=2s内发生的位移为Δx=－4m，所以t=0到t=2s间的平均速度为：v平均=Δx/Δt=－2m/s，由x随时间t变化的关系可知在t=0到t=1s内发