宁城中学教师招聘2022年考试真题及答案解析7

宁城中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1：“修道之为教”出自于（）。

单项选择题：

A、《中庸》

B、《学记》

C、《苟子》

D、《老子》

2：随便记忆属于策略（）

单项选择题：

A、组织

B、复述

C、精细加工

D、方案

3：分组时要根据“组间异质，组内同质”的原则进行。（）

推断题

对

错

4：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）

推断题

对

错

5：下列（）不是“内发论”的代表人物。

单项选择题：

A、弗洛伊德

B、威尔逊

C、格塞尔

D、洛克

6：因果分析主要分析的是（）。

单项选择题：

A、“事物是什么”

B、“事物有多少”

C、“事物为什么”

D、考察事物各要素之间的关系

7：胜利教学法坚持对同学实施鼓舞性评价。（）

推断题

对

错

8：幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式关心自己．这种思维类型是()。

单项选择题：

A、形象思维

B、分析思维

C、直观动作思维

D、直观思维

9：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。

单项选择题：

A、正强化

B、负强化

C、惩处

D、消退

10：在教育活动中要有法依法，无法依政策。（）

推断题

对

错

11：与求异思维关系最为亲密的是（）

单项选择题：

A、形象思维

B、抽象思维

C、发散思维

D、聚合思维

12：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从老师的角度来说可以理解为（）。

单项选择题：

A、走路身体肯定要端正

B、对同学下命令肯定要正确

C、自己做好了，不要教育同学，同学自然会学好

D、老师自己以身作则，其一言一行都会对同学产生巨大的影响

13：二班级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。（）

推断题

对

错

14：老师职业道德评价的方式是（）

多项选择题

A、社会舆论

B、同事好恶

C、领导态度

D、内心信念

E、传统习惯

15：教育改革的核心是（）

单项选择题：

A、方法改革

B、观念改革

C、课程改革

D、内容改革

16：迁移是学习的一种一般现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（）。

单项选择题：

A、同化迁移

B、顺应迁移

C、重组迁移

D、逆向迁移

17：课程的组织方式或设计课程的种类，指的是（）。

单项选择题：

A、课程方案

B、课程类型

C、课程标准

D、课本

18：（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对老师提出的道德要求。

单项选择题：

A、关怀工作

B、依法执教

C、为人师表

D、自我监督

19：最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）

单项选择题：

A、第一次工业革命基本完成

B、其次次工业革命基本完成

C、第三次工业革命基本完成

D、信息革命消失

20：共青团的组织原则是民主集中制。（）

推断题

对

错

21：中国共产主义青年团原名为中国社会主义青年团。（）

推断题

对

错

22：在以老师为主导的教学策略中，由老师设置教学目标，选择教学材料，掌握教学进度，设计师生之间的交互作用。（）

推断题

对

错

23：“因材施教”体现了老师劳动的什么特点（）

单项选择题：

A、示范性

B、劳动对象的主动性

C、劳动方式的个体性

D、制造性

24：学校或者其他教育机构对老师进行考核的内容不包括（）。

单项选择题：

A、业务水平

B、工作态度

C、工作成果

D、工作年限

25：班级管理目标是一切班级活动的动身点和归宿，也是最终考核和评价班级管理效果的衡量标准。（）

推断题

对

错

26：布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有（）。

多项选择题

A、动机原则

B、程序原则

C、因材施教原则

D、强化原则

E、结构原则

27：老师角色态度动态进展的关键因素是（）。

单项选择题：

A、同学的表现、要求和反馈

B、领导批判

C、家长看法

D、社会舆论

28：测量结果的精确     性或有效性的程度是（）

单项选择题：

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

29：运用先进典型对同学进行思想品德教育，这是德育的（）。

单项选择题：

A、引导法

B、榜样示范法

C、谈话法

D、争论法

30：对同学进行教育的过程中老师应当达到的三个目标是（）

多项选择题

A、学问与力量

B、技能技巧

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

31：每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。（）

推断题

对

错

32：同学的学习特点受()因素和内外部因素的影响。

单项选择题：

A、基础

B、智能

C、思维

D、力量

33：教学演示技能即对仪器、教具和试验等进行演示操作的技能。（）

推断题

对

错

34：个体的心理进展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同进展阶段的非连续的过程。（）

推断题

对

错

35：在中学中，班级的学籍管理者一般由（）担当。

单项选择题：

A、班长

B、学科老师

C、班主任

D、学校校长

36：在Excel中，下列运算符（）可将两个单元格中的字符或字符串连接起来。

单项选择题：

A、!

B、height:50px;font-size:24px;">查看答案

1：答案A

解析：

2：答案B

解析：

3：答案错误

解析：

4：答案错误

解析：

5：答案D

解析：

6：答案C

解析因果分析主要分析的内容是“事物为什么”。

7：答案正确

解析：

8：答案C

解析直观动作思维是通过实际操作解决详细直观问题的思维过程。儿童通过数手指的方式来计算加减法，就是通过实际操作来解决详细问题的思维活动。

9：答案D

解析：

10：答案正确

解析：

11：答案C

解析求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果，在事物各种巨大差异之间建立“中介”，突破阅历思维束缚的思维方法。有很多资料称发散思维和求异思维是同义词。

12：答案D

解析从老师的角度来说，孔子这句话可以理解为：老师要以身作则，为人师表，一言一行都要起到表率作用。故选D。

13：答案错误

解析：

14：答案A,D,E

解析：

15：答案C

解析课程改革是教育改革的核心。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

16：答案A

解析：

17：答案B

解析课程类型是指课程的组织方式可设计课程的种类。

18：答案B

解析应选B。依法执教是调整老师劳动与法律制度之间关系的老师职业道德规范。依法执教是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对老师提出的道德要求。它是推断老师行为是非善恶的最根本的道德标准。一方面，它可以使老师在教育活动中的劳动有法可依，有章可循；另一方面，它加强了法律对教育事业的保障和促进，确保了老师职业的纯净性。依法执教是老师职业道德的政治方向，老师只有坚守了这一点，才能保证教育的社会主义性质，保证所培育人。

19：答案A

解析：

20：答案正确

解析：

21：答案正确

解析：

22：答案正确

解析略

23：答案D

解析：

24：答案D

解析关于老师考核，《中华人民共和国老师法》明确规定：学校或者其他教育机构应当对老师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成果进行考核，不包括对工作年限的考核。

25：答案正确

解析：

26：答案A,B,D,E

解析布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。

27：答案A

解析略。

28：答案A

解析：

29：答案B

解析略

30：答案A,C,D

解析在教育过程老师要留意设置三维教学目标：学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观。(本解析由张恩凯供应)

31：答案错误

解析：

32：答案A

解析同学学习特点受基础因素包括基础学问、技能水公平和内外部因素的影响。

33：答案正确

解析：

34：答案错误

解析：

35：答案C

解析在中学中，班级的学籍管理者一般由班主任担当。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

36：答案B

解析在Exce1中，&用于将两个字符或字符串连接起来。

37：答案B

解析了解同学讨论同学是前提，中心环节是组织和培育班集体。班主任班级管理的内容主要有了解和讨论同学，组织和培育班集体协调校内外各种教育力气，其中，组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。

38：答案C

解析同学学习的内部动力是学习动机。

39：答案C

解析记忆的种类：依据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、心情记忆和动作记忆，依据记忆时参加程度分为内隐记忆和外显记忆，依据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。

40：答案C

解析建国后，我国实行教育向工农开门，l986年正式颁布《义务教育法》。

41：答案错误

解析：

42：答案C

解析华生提出“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特别环境，让我在这个环境里哺育他们……我都可以根据我的意愿把他们训练成任何一种人物……”

43：答案A

解析幻灯片中的对象可以不进行动画设置，设置动画时可以转变对象消失的先后次序，也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果，并且每一对象不仅能设置动画效果，还能设置声音效果。

44：答案正确

解析依据老师在倾听同学的言语行为时是否参加其中，可以把课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯供应)

45：答案正确

解析略。

46：答案D

解析目前官方和史学界公认的在西安建朝数是13朝，即西周(前363年)、秦(统一后15年)、西汉(前202年)、新朝(前15年)、东汉、西晋、前赵(11年)、前秦(33年)、后秦(34年)、西魏(22年)、北周(25年)、隋(38年)、唐(273年)。

47：答案错误

解析：

48：答案B

解析：

49：答案B

解析逆向迁移是指后继学习对从前学习产生的影响。学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于逆向迁移。

50：答案D

解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。

51：答案C

解析：

52：答案A,C,E

解析：

53：答案正确

解析：

54：答案A,C

解析教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现；