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文档简介
太子河2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:由于教育目的要回答的是教育要培育什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,动身点和归宿。()
推断题
对
错
2:在甲班的班长选举中,有这样的状况存在:全部的北京籍同学都拥护刘伟当班长,全部的广西籍同学都反对刘伟当班长,有的男生是广西籍同学。假如上述断定为真,则以下哪项关于甲班的断定也必定为真()
单项选择题:
A、有的男生反对刘伟当班长
B、有的男生不是广西籍
C、刘伟是北京籍同学
D、有的女生是广西籍
3:中学共青团活动的特点是()
多项选择题
A、严厉 性
B、鲜亮性
C、敏捷性
D、创新性
E、自愿性
4:老师职业道德是一般社会道德在老师职业中的特别体现。()
推断题
对
错
5:有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要动身,使人本性和本能得到高度进展”。这符合下列哪种教育目的观()
单项选择题:
A、无目的论
B、个人本位论
C、社会本位论
D、辩证统一论
6:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()
推断题
对
错
7:心理健康教育的非指示性原则的提出者是()
单项选择题:
A、桑代克
B、高尔顿
C、比奈
D、罗杰斯
8:集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的胜利教育阅历?()
单项选择题:
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞可夫
9:依据适当过渡学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的娴熟程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。
多项选择题
A、100%
B、120%
C、150%
D、200%
E、250%
10:注意培育同学的探究态度与力量,这是()
单项选择题:
A、讨论型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程
11:生产力对教育有制约作用,因而教育的进展与生产力的进展完全同步。()
推断题
对
错
12:当代教育的进展中,学历教育和非学历教育的界限渐渐淡化。()
推断题
对
错
13:()也叫求异思维,是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
单项选择题:
A、发散思维
B、聚合思维
C、抽象思维
D、规律思维
14:最近进展区理论的提出者是()
单项选择题:
A、杜威
B、维果茨基
C、夸美纽斯
D、巴班斯基
15:一般说来,假如一个人的智商是100,说明这个人的智力处于()水平。
单项选择题:
A、超常
B、弱智
C、中下
D、中等
16:老师成长与进展的最高目标是()。
单项选择题:
A、特级老师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型老师
17:广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。依据加涅的学习结果分类,这种学习属于()
单项选择题:
A、言语信息的学习
B、才智技能的学习
C、动作技能的学习
D、态度的学习
18:由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()
单项选择题:
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、四轨学制
19:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力气、意志、心情状态对整个机体起到调整作用,关心人战胜疾病和残缺,使身心依旧得到进展。这表明个体身心进展具有()。
单项选择题:
A、阶段性
B、挨次性
C、不平衡性
D、互补性
20:领悟学问包括感知教材和()
单项选择题:
A、熟识教材
B、分析教材
C、概括教材
D、理解教材
21:中国人有句俗话“师生如父子”,这句话的真正内涵是()
单项选择题:
A、师生的关系就是父子关系
B、师生的关系基本等同于父子关系
C、老师对同学既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
D、老师对同学有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
22:观看力的一个最重要的品质,就是它具有明确的()
单项选择题:
A、目的性
B、条理性
C、敏锐性
D、精确性
23:自我价值是维系同学学习动机的核心变量。()
推断题
对
错
24:老师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵害权益的行为,依《老师法》向主管行政机关申诉,恳求处理的制度是()。
单项选择题:
A、老师申诉制度
B、同学申诉制度
C、学校事故
D、法律救济
25:青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。()
推断题
对
错
26:最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。
单项选择题:
A、形式训练迁移说
B、同化学习迁移说
C、阅历类化迁移说
D、认知结构迁移说
27:以不同的强度、速度、持续时间和外部表现,可把心情状态分为()
多项选择题
A、心境
B、情操
C、激情
D、应激
E、美感
28:作业分析技能是一种教学反馈技能。()
推断题
对
错
29:被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。
单项选择题:
A、亚里士多德
B、阿基米德
C、伽利略
D、开普勒
30:备课是老师的课前预备,备课内容包括()。
多项选择题
A、钻研教材
B、了解同学
C、课外辅导
D、制定教学进度方案
E、德育训练
31:学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了同学的()。
单项选择题:
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权
32:老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是()
单项选择题:
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
33:“弟子不必不如师,师不必贤子弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给当今教育的启示是()。
单项选择题:
A、教学相长。相互敬重
B、乐教善教,讲究教法
C、严于律己,为人师表
D、有教无类,教书育人
34:道德推断处于相对功利取向阶段表明其道德熟悉的进展水平是()。
单项选择题:
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平
35:课堂心理气氛主要有三种类型:乐观的、消极的与()
单项选择题:
A、缄默的
B、对抗的
C、宁静的
D、活跃的
36:与制造思维最亲密的是()
单项选择题:
A、发散思维
B、形象思维
C、规律思维
D、动作思维
37:生产力水平打算教育的()
单项选择题:
A、数量和质量
B、规模和速度
C、人才培育规格
D、公正与效率
38:榜样法是以他人的()来影响同学品德的方法。
多项选择题
A、高尚思想
B、模范事迹
C、模范行为
D、卓越成就
E、道德观点
39:知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用,主要包括()
多项选择题
A、确认
B、觉察
C、辨别
D、辨析
E、整合
40:詹姆斯认为自我概念包括()
多项选择题
A、物质的自我概念
B、抱负的自我概念
C、精神的自我概念
D、社会的自我概念
E、纯粹的自我概念
41:个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律,心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由详细思维到抽象思维等,这是指个体身心进展规律的()。
单项选择题:
A、差异性
B、阶段性
C、挨次性
D、不平衡性
42:技能是一种活动方式,属于动作阅历,与属于认知阅历的学问是相同的。()
推断题
对
错
43:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是()
单项选择题:
A、环境
B、问题
C、心境
D、课堂气氛
44:教科书编写遵循的原则为()。
单项选择题:
A、科学性、操作性、基础性、适用性
B、普遍性、思想性、基础性、适用性
C、科学性、思想性、基础性、适用性
D、科学性、思想性、强制性、适用性
45:两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
46:德育在人的全面进展中起着导向和动力作用,而遗传才是个体进展的物质基础。()
推断题
对
错
47:教育需要有的放矢、因材施教,这是由于同学身心的()
单项选择题:
A、不平衡性
B、挨次性
C、阶段性
D、个别差异性
48:布鲁纳认为学习新学问过程的详细环节包括()
多项选择题
A、新学问的获得
B、学问的转化
C、对学问的评价
D、学问的储存
E、学问的呈现
49:()是资产阶级革命时代最宏大、最彻底的一次革命。
单项选择题:
A、英国资产阶级革命
B、法国大革命
C、十月革命
D、辛亥革命
50:()是着眼于受教育者及社会长远进展的要求,以面对全体同学、全面提高同学的基本素养为根本宗旨的教育。
单项选择题:
A、创新教育
B、素养教育
C、义务教育
D、全民教育
51:在我国,学校教学的基本组织形式是道尔顿制。()
推断题
对
错
52:不同的社会制度教育目的也不相同。()
推断题
对
错
53:英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()
推断题
对
错
54:依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定,随情境的变化而变化。()
推断题
对
错
55:古代西欧教育,()处于全部学科的“王冠”地位。
单项选择题:
A、神学
B、算术
C、文法
D、辩证学
56:德育与青少年的成长无关。()
推断题
对
错
57:老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。
单项选择题:
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
58:档案袋评定是汇合同学作品的样本、展现同学的学习和进步状况的一种方法。()
推断题
对
错
59:下列属于班级的非成文制度的有()。
多项选择题
A、班级的传统
B、班级的舆论
C、黑板报
D、班委会
60:培育同学的自护力量,首先需要我们教会同学审丑。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案正确
解析:
2:答案A
解析全部的广西籍同学都反对刘伟当班长,有的男生是广西籍同学,可以直接推出有的男生反对刘伟当班长。其他三项均不能推出。
3:答案A,C,D
解析:
4:答案正确
解析:
5:答案B
解析:
6:答案错误
解析:
7:答案D
解析:
8:答案A
解析马卡连柯认为“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力气了。”
9:答案C
解析:
10:答案A
解析:
11:答案错误
解析×生产力对教育有制约作用,但从历史看,教育与生产力的进展并非完全同步,主要表现为教育的进展会超越或落后于生产力的进展。
12:答案正确
解析略。
13:答案A
解析发散思维又称求异思维,是制造性的核心。
14:答案B
解析:
15:答案D
解析在一个代表性广泛的人群中,有接近一半的人智商在90到110之间,而智力进展水平特别优秀者和智力落后者在人口中只占很小的比例。
16:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】专家型老师是老师成长与进展的最高目标。
17:答案D
解析:
18:答案A
解析:
19:答案D
解析人的身心进展的各个方面是亲密关联的,可以相互补充。
20:答案D
解析理解教材上的新学问才是真正领悟了学问。
21:答案D
解析”师生如父子”主要表达的是老师对同学的关爱,但这种关爱又没有偏爱和溺爱。
22:答案A
解析略
23:答案正确
解析:
24:答案A
解析:
25:答案正确
解析略
26:答案A
解析形式训练迁移学说是最早的有关学习迁移的一种代表理论。
27:答案A,C,D
解析:
28:答案正确
解析:
29:答案B
解析阿基米德是古希腊闻名的物理学家,早在两千多年前便发觉了闻名的阿基米德原理——杠杆原理.题干中的闻名言论便是例证。故选B。
30:答案A,B,D
解析老师的备课内容包括:钻研教材、了解同学和制定教学进度方案。
31:答案C
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十六条提出学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,身心健康权是人身权的最基本权利。主要包括同学的生命健康权、人身平安、人身自由和心理健康等方面的内容。
32:答案B
解析:
33:答案A
解析:
34:答案A
解析前习俗水平包括两个阶段:一是惩处听从取向阶段;二是相对功利取向阶段。
35:答案B
解析依据同学在课堂上表现出来的留意状态、情感状态、意志状态、定势状态与思维状态,可将课堂心理气氛分成乐观的、消极的与对抗的三种类型。
36:答案A
解析:
37:答案B
解析生产力水平打算教育的规模和逮度。
38:答案A,C,D
解析由榜样法定义可知。
39:答案A,B,C
解析:
40:答案A,C,D,E
解析:
41:答案C
解析:
42:答案错误
解析技能是由一系列动作及其执行方式构成的,属于动作阅历,不同属于认知阅历的学问。
43:答案B
解析:
44:答案C
解析教科书的编写应当遵循的原则主要有:科学性、思想性,内容的适应性、基础性。
45:答案A,B,
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