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文档简介
西师大版数学五年级(下)第6课时分数的基本性质分
数二
【重点】理解并掌握分数的基本性质。【难点】把一个分数化成分母是指定分母且大
小与原分数相等的分数。课堂导入分西瓜。
请你在草稿本上画一个圆代表西瓜,按上面的分数分一分。1428312
他们三个分得一样多。这三个分数的分子和分母虽然不同,但它们的大小却是一样的,这就是分数的一种不同与其他数的一种性质,今天我们就来学习分数的这种性质。数学小报。4张小报的大小是一样的,数学趣题占的版面也是一样大的吗?1探究新知
数学趣题占整张小报的几分之几?
你发现了什么?4张纸条涂色部分面积的大小完全相同。48362412用同样大的4张纸折折看。分子不一样,分母不一样,它们的大小为什么还是相等的?它们的分子、分母有什么变化?===4个分数的大小相等,但有什么不同的地方呢?议
一
议这些分数的分子、分母有什么变化?
=
1×22×22×24×2
=
分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。12242448
=
4÷48÷43÷36÷3
=
分数的分子和分母同时除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。48123612分数的基本性质分子、分母同时乘(除以)相同的数(0除外),分数大小不变。为什么要说“0除外”呢?分子、分母同时乘0,分母就变成0了,而分数中分母是不能为0的。因为根据分数与除法的关系,分母相当于除数,0不能作除数。
=
1×22×22×24×2
=
12242448
=
4÷48÷43÷36÷3
=
48123612课堂练习1.涂一涂,说一说你发现了什么(教材第28页“课堂活动”)分子不同,分母不同,它们的大小相等。==2.填空。54
(教材第29页“练习八”第1题)3.在下面的括号里填适当的数。21789(教材第29页“练习八”第2题)这节课你有什么收获?课堂小结
分数的分子和分母同时乘或除以一个
相同的数(0
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