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文档简介
10爬山虎的脚第一课时任务一(12分钟)1.读课文。自由读课文。要求:注音的词反复读;不会读的问老师。2.读词语。(1)读词语。junblngWOjiaozhanw&i均匀叶柄蜗牛蛟龙占地枯萎CQOndnqido爬山虎操场嫩红舒服喉不起一顺儿diexichuJing外重叠空隙触角痕迹嫩茎牢固休想(2)读多音字。q。弯曲pu铺路kong空气曲铺空-—qu歌曲pCj店铺kong空隙3.读课文。(1)读句子。◎爬山虎/刚长出来的叶子/是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。◎茎上长叶柄的地方,反面伸出/枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。◎爬山虎就是这样/一脚一脚地往上爬。(2)读课文。自由、响亮地读课文。要求:多字、漏字、疙瘩的地方,反复读。任务二(8分钟)1.1.1.抄写词语,我细心。1.抄写词语,我细心。唐,2唐,2虎:虎头小,撤舒展。隙•"、隙:左窄右宽,左右同高。均匀叶柄螭牛蚊龙占也枯萎操场破红舒服重叠空隙H角痕迹破茎牢固体想瞧不起一顺心爬1虎2,选择读音,我秒杀。(1)叶柄(binblngV)蜗牛(w6Vwu)枯萎(wdiJw6i)空隙(kongkongV)(2)这首歌电(qUJqu)讲述了一个四(qUquV)折动人的故事,听过的人都潸然泪下。(3)临街的店佛(pUpdJ)即将举行开业典礼,门口领(pUJpU)着红色的地毯。3.当堂听写,我不怕。任务三(12分钟)L读课文。(1)自由读课文。要求:多字、漏字、疙瘩的地方,反复读:第2、5自然段,停顿稍长。(2)齐读课文。.读第2自然段。(1)自由读第2自然段。(2)齐读第2自然段。(3)读句子。◎叶尖一顺儿朝下,在墙上胡皆那么的勾,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就读呼港军,好看得很。.读3〜5自然段。(1)自由读3〜5自然段。(2)齐读3〜5自然段。(3)读句子。◎爬山虎的脚跳着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,与住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把底山虎的嫩茎曲一把,使它紧即在墙上。任务四(8分钟)L思维导图,我喜欢。2.课文填空,我最行。这篇课文介绍了爬山虎的叶子和脚,主要讲爬山虎的脚长在茎上,枝状的六七根细丝,像蜗牛的触甫,颜色是嫩红的;又讲了爬山虎是怎么爬的:最后讲门胆山虎的脚没触着墙就萎了,触着墙的脚巴在墙上相当牢固。奖励题
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