统编版《道德与法治》五年级下册第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》优质课件（第3课时）

人教统编版《道德与法治》五年级下册第三单元

百年追梦

复兴中华10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第3课时

中流砥柱教学目标情感态度与价值观理解抗日战争胜利的意义，体会“自力更生”“艰苦奋斗”的奋斗精神。过程与方法知识与技能通过了解抗日统一战线建立、延安精神等事件的背景及意义强化情感认同。掌握中国共产党在抗日战争中的重要贡献，感悟共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。新课导入

1931年，日本军国主义发动九一八事变，开始了对华的侵略战争，将中华民族推向亡国灭种的边缘。从此，抗日救国成为中国政治生活的主题，民族大团结成为中国人民的共同要求。值此危机关头，中国共产党主动担负起民族救亡的历史重任，高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民族抗战，持久抗战，开辟敌后战场。新课教授

九一八事变后，中国的民族危机进一步加深，中日民族矛盾逐渐成为中国社会主要矛盾，国内建立抗日民族统一战线刻不容缓。中国共产党深明大义，积极促进国共两党进行合作。但蒋介石顽固不堪，采取消极政策，这让爱国将士很是为难。思考：图中三方是怎样的关系？会造成怎样的结果？新课教授1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安对蒋介石实行“兵谏”，中国共产党以大局为重，促成了事变的和平解决，这就是震惊中外的西安事变。从此，十年内战基本结束。观看视频思考时间结合刚刚看的视频和我们课前收集的资料，请大家思考：1.西安事变是怎么发生的？2.西安事变的作用是什么？大局为重，联合抗日历史意义：

在民族存亡的紧要关头，西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。+以弱胜强，全民游击战地道战，地雷战，麻雀战，铁道游击战，水上游击战，这些都是敌后抗日根据地开展的游击战形式，同学们，你们知道这样的战斗有什么优势吗？游是走，击是打，“游击战”意思是游动攻击的战争，这种战斗形式能大限度保存我方的优势。这次游击战是史无前例的军事创举，谱写了以劣胜优，以弱胜强的光辉篇章。自力更生，军民大生产

为什么八路军战士要垦荒？他们遇到了怎样的困难？中国共产党是怎样坚持抗战到底的？观看视频自力更生，军民大生产小组交流：从视频当中我们听到了什么？看到了什么？感受到了什么？自力更生，军民大生产毛毛：现在生活好了，没必要再追求艰苦奋斗精神了。真真：我们今天虽然已经丰衣足食，但在日常的学习、生活中不能随意浪费，贪图享受，应该继续发扬艰苦奋斗的精神。你赞同哪位同学的观点？自力更生，军民大生产辩论——已经丰衣足食是否还要艰苦奋斗？自力更生，军民大生产

革命圣地延安

位于陕北黄土高原中部的延安,是中共中央和中央军委所在地,也是全国敌后抗日根据地的指挥中心。许多爱国青年满怀革命热情,从四面八方奔赴延安参加抗战。浴血奋战——伟大胜利

经过14年艰苦卓绝的浴血奋战,中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。1945年9月2日,日本在投降书上签字,正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。浴血奋战——伟大胜利

中国战区日本投降签字仪式

人民庆祝抗战胜利浴血奋战——伟大胜利思考：同学们看到这两张图片的心情是什么样的?我国为什么要设立中国人民抗日战争胜利纪念日？

抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜