教师年终总结模板集锦5篇

【热点】教师的年关总结模板集锦5篇本学期在学校领导的正确领导下我不单圆满地达成了本学期的教课任务还在业务水平上有了很大的提升．立足此刻，放眼未来，为使此后的工作获得更大的进步，现对本学期教课工作作出总结，希望能弘扬优点，战胜不足，总结经验教训，继往开来，以促使教育工作更上一层楼。这半年的教课历程，是繁忙的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获愉悦的一学期．现将相关方面总结以下：一、师德方面增强涵养，塑造“师德”。我一直以为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的地点上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力求做一个有高尚师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的楷模，同时也是使自己陶冶情操，增强涵养，课余时间我阅读了大批的书本，不停提升自己水平。此后我将持续增强师德方面的涵养，力求在这一方面有更大的提升。二、仔细备课不只备学生并且备教材备教法，依据教材内容及学生的实质，设计课的种类，制定采纳的教课方法，并对教课过程的程序实时间安排都作了详尽的安排，仔细写好教课设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各样有益于吸引学生注意力的风趣教具，课后实时对该课作出总结，并仔细收集每课书的知识重点，概括总结。三、增强上课技术提升教课质量，使解说清楚化，条理化，正确化，生动化，做到线索清楚，要言不烦，深入浅出。在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性，让学生多着手，从1而加深理解掌握知识。增强师生沟通，充分表现学生的主动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练，在讲堂上老师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力，让各个层次的学生都获得提升。四、博采众长，提升教课水平欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，特别是在此刻知识更新特别快速的年月，为更好地适应教课工作。我理解：今日的学习就是为了明日的工作，教师自己素质的提升就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。在教课中，虚心讨教其余老师，在教课上，有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃征采其余老师的建议，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，战胜自己的不足，并常常邀请其余老师来听课，征采他们的建议，改良工作。五、仔细批阅作业部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去收集资料，对各样协助资料进行挑选，力求每一次练习都起到最大的成效。同时对学生的作业批阅实时、仔细，剖析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对相关状况实时改良教课方法，做到有的放矢。六、做好课后指导工作，注意分层教课在课后，为不一样层次的学生进行相应的指导，以知足不一样层次的学生的需求，防止了一刀切的缺点，同时加大了后进生的指导力度。对后进生的指导，其实不限于学习知识性的指导，更重要的是学习思想的指导，要提升后进生的成绩，第一要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必需性，使之对学习萌生兴趣。要经过各样门路激发他们的求知欲和长进心，让他们意识到学习其实不是一项任务，也不是一件难过的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。2这样，后进生的转变，就由本来的简单粗暴、强迫学习转变到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技术。并仔细仔细地做好查漏补缺工作。后进生往常存在好多知识断层，这些都是后进生转变过程中的拌脚石，在做好后进生的转变工作时，要特别注意给他们补课，把他们从前学习的知识断层增补完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增添。七、踊跃推动素质教育当前的考试模式仍旧比较传统，这决定了教师的教课模式要逗留在应试教育的层次上，为此，我在教课工作中注意了学生能力的培育，把传受知识、技术和发展智力、能力联合起来，在知识层面上注入了思想感情教育的要素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各样素质都获得有效的发展和培育。八、狠抓学风学生喜爱上我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比较仔细，大多数学生都能专心听讲，课后也能仔细达成作业。但有少量几个学生，因为怕老师责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找他人的来抄，这样就严重影响了成绩的提升。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种仔细、务实的学风，严苛责备剽窃作业的行为。与此同时，为了提升同学的学习踊跃性，展开了学习比赛活动，在学生中盛行一种你追我赶的学习民风。不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不行分的重要性，跟他们讲一些相关生活顶用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等提升他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出责备此后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，不时敦促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出合适自己的学习方法，剖析原由，鼓舞他们不要惧怕失败，要给自己信心，并且要在平常多动脑思虑问题，多问几个为何。同时，一有进步，即便很小，我也实时地夸奖他们。经过一个学期，绝大多数的同学都养成了爱动动脑，爱思虑的好习惯，形成了优异的学风。3九、一份耕作，一份收获经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。不论成绩高低，都表现了我在这学期的教课成就。我理解到这其实不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提升，如何共同提升学生的数学水平。所以，不论如何辛苦，我都会持续努力，多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教课工作苦乐相伴。我们将本着“好学、善思、实干”的准则，自始自终，再接再砺，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教课工作总结。因为经验颇浅，很多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，获得更好成绩。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在此后的教育教课工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需持续加倍努力，争取在平庸的岗位上做出不平庸的成绩。紧张而繁忙的一年马上过去了，新的一年又马上到临。为了在新的里，我能更好的做好教课的工作，我感觉有比亚哦对过去的工作做下总结：思想方面踊跃参加政治学习，关怀国家大事，拥戴党的各项目标政策，恪守劳动纪律，团结同志，热情帮助同志;工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生。教课工作仔细学习、吃透教材，深入研究教材，剖析学生的基本状况，找准教课的重点，打破教课的难点。力求为学生的终生发展，做到因材施教。着重学生的质量培育，能力培育和文化水平的培育并重。做到了教课六仔细。为提升讲堂教课成效，在研究教材时，多方面|||参阅资料。提早写好教课设计，备好课。坚持做到不打无准备之仗。踊跃参加校内外教课商讨活动，踊跃投身到教课改革的前沿。实时反应教课信息，仔细批阅作业，做好差生的转变工作。个人学习4坚持参加校内外教课商讨活动，不停汲取他人的可贵经验，提升自己的教课水平。常常向经验丰富的教师讨教并常常在一同议论教课问题。听公然课多次,使我明确了如何的讲堂才是有效的讲堂。坚持参加教研活动，仔细与老教师们备课，汲取他们的优点，更正自己的不足之处。踊跃学习各样教育理论，以充分自己，以便在工作中以坚固的理论作为指导，更好地进行教育教课。我还利用业余时间仔细学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教课服务。为学生服务。同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，鼓舞学生踊跃向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运转。获得的成绩回首过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物获得了不错的成绩，均匀分都超出了不一样学校的`同样年级，学生的知识也获得了相应的提升。总而言之，在新的一年里，我将更为努力，勤劳工作，争取在新的一年获得新的成绩。辞旧迎新，在忙繁忙碌中这一学期又将结束了，回首整个学期，在领导的率领下；在老师们的共同努力下，各方面的工作都展开得相当顺利，也获得了必定的成绩。此中在多次的安全、卫生大检查评选中获得上司领导的认同和赞誉；还有我班幼儿和大班幼儿组合的舞蹈《梦想的列车》在张老师的编排指导下参加英桥镇20xx年元旦文艺汇演荣获一等奖。本学期我班幼儿的生活自理能力显然提升，幼儿的智力水平也获得很好的发展。家长工作展开得较顺利，家长踊跃支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面获得和睦发展。渐渐养成了优异的行为习惯。1、卫生习惯：5勤剪指甲，每周都会按期给孩子们剪指甲；勤洗手，饭前、厕后、游戏活动后都做到排队洗手。2、学习习惯：当日的作业要求当日达成，记得刚开学那两周有几个小朋友的作业常常都是次日来园才想起来没达成，急赶忙忙补写，经过一段时间的自觉性和责任心的培育，现已经形成了很好的学习习惯，作业都能仔细的准时达成。3、生活自理能力：学会感知天气的变换增、减衣物；懂得自己穿衣和吃饭；走开地点自觉收好小凳子，做到起床自己叠好被子。4、礼仪：入园见老师、小朋友、阿姨都能主动问好，初步会恪守本班的惯例纪律。以下是本学期的班务工作状况：一、增强卫生保健工作，预防各样传染疾病，保证幼儿健康成长一学期来，我班能做好每日晨检和午检工作，每日亲密察看幼儿的健康状况，并做好记录，踊跃展开各项户外活动，提升幼儿身体的抵挡能力，增强幼儿的体质。同时增强对幼儿自理能力的培育，鼓舞幼儿自己的事情自己做，坚持让幼儿自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并经过轮番当“值日生”的形式，做老师的小帮手帮小朋友端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，我坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上嬉戏。还联合季节或节假日的特色，教育幼儿一些出门游乐的安全知识。二、仔细按计划展开班务工作，保证达成教育教课任务61、增强惯例教育，成立优异的班级惯例习惯。幼儿的一天生活都是学习，教育教课也贯串于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活能否能有序进行，自然取决于幼儿一平常规的成立。所以，我们着重增强常规教育，把成立幼儿的优异惯例放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，其实不停地提示、敦促幼儿按要求去做，经过一个学期的努力，我班幼儿的惯例纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了优异的班纪班风。2、仔细按计划组织活动，保证教课质量。在教课上，依据幼儿的接受力和专长，我班开设了快默算，经过不停解说、练习，现大多数幼儿都能掌握两位数的进、退位加、减法，并能够正确快速运算；拼音是孩子们喜爱的课程之一，经过拼读音节认识更多的生字；还有每周一节的外授课，孩子们更是兴趣浓重，讲堂上都是玩中学，学中乐。教课过程中我做到以游戏故事为主，想方想法组织好幼儿每日各个环节的活动，使幼儿每日都过得快乐而充分。在教课方法上，我更多地采纳直观教课、启迪式，故事提放法教课，指引幼儿多看、多想、多说、多着手，调换幼儿多种感观参加活动。这一学期来孩子收获的不单是知识还有快乐，分享的美德一旦形成将陪伴孩子们一世，这学期常常会有小朋友带些零食和水果来班里与伙伴和老师分享，好的行为也会影响到身旁的人，所以我班小朋友常常能够吃到好吃的爱心食品，他们从中收获快乐弘扬美德。以上是我对本班这学期工作的一个简单总结，虽获得了成绩，但也存在不足。希望在此后的工作中扬长避短，填补漏缺，汲取经验，把班级工作做到更好！自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我一直以勤勤奋恳、踏扎实实的态度来对待我的工作。此刻又到年关，现对一年来的工作进行总结：一、思想道德方面：7在一年的教育教课工作中我能仔细学习国家的相关教育目标，仔细学习党的先进理论知识以及精神，热爱教育事业，一直不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自己严格要求自己，经过政治思想、学问水平、教育教课能力等方面的不停提升来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不停成长，为社会培育出优异的人材，打下坚固的基础.二、教育教课方面：一年来我向来在工作中严格要求自己，勤苦研究业务，不停提升业务水平，不停学习新知识，研究教育教课规律，改良教育教课方法。在教课中，深刻领会到要以学生为主，以学生的发展为主第一，一定尊敬学生。尊敬学生的思虑权，尊敬学生的讲话权，尊敬学生研究精神，尊敬学生的思想成就。做到这些，才能够松手让学生去思虑，让学生研究。最主要的是依据教材学生理解这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，学到哪些解决问题的方法。这样讲堂才能实效高效。三.恪守纪律方面：自己严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确办理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节俭、不辞辛苦、对人真挚、热爱学生、人际关系和睦和睦，从不闹无原则的纠葛，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，绝不松弛地培育自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面：一分耕作一分收获，一年来，我也获得了必定的成绩，我所带的401班和400班的成绩都首屈一指，，同时还被评为昭阳区“优异教师”。自然这些成绩不过临时的，此后我将不停地完美自己，为争取进一步而努力奋斗。8一年来，仔细学习贯彻党的十六大精神，严格恪守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实质，抓实事，务实效为教课工作的基来源则，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深入讲堂教课改革，仔细落实课程计划，落实教课惯例，落实教课改革举措，鼎力推动素质教育，使所任班级教课质量有了大面积提升，现就将一年以来工作状况总结以下：一、仔细学习，提升思想认识，建立新的理念、坚持每周的政治学习和业务学习，牢牢环绕学习新课程，建立新课程，试试新教法的目标，不停更新教课看法。着重把学习新课程标准与建立新理念有机的联合起来。经过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机会。将理论联系到实质教课工作中，解放思想，更新看法，丰富知识，提升能力，以崭新的素质构造接受新一轮课程改革浪潮的“浸礼”。、经过学习新的《课程标准》，使自己逐渐领悟到“全部为了人的发展”的教课理念。建立了学生主体观，贯彻了民主教课的思想，建立了一种民主和睦同样的新式师生关系，使尊敬学生人品，尊敬学生看法，认可学生个性差别，踊跃创建和供给知足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教课活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了优异的成效。二、教课工作教课工作是学校各项工作的中心，也是查验一个教师工作成败的重点。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我踊跃研究教育教课规律，充分运用学校现有的教育教课资源，勇敢改革讲堂教课，加大新式教课方法使使劲度，获得了显然成