国培计划第二期简报

简报“国培计划（2019）”—宁夏吴忠市利通区乡村教师培训团队研修项目（第三阶段）西北师范大学培训班培训纪实第2期2019年10月31日时光容易把人抛，寒意入晚秋，露重夜更凉。时光荏苒，培训已经进入到第五天。2019年10月29日，宁夏吴忠市利通区乡村教师培训团队在西北师大赵生龙教授的带领下赴甘肃会宁县桃林中学进行观摩学习。会宁县桃林中学徐守宾校长对培训团队的到来表示热烈的欢迎。徐校长为培训团队介绍了桃林中学“为学生一生幸福奠基”的办学理念和“人本立校，润泽生命”的校训。在徐守宾校长的带领下我们参观了桃林中学丰富多彩的校园文化和异彩纷呈的社团活动。丰富的社团活动有利于培养学生的能动性、创新性、从多方面发展学生的潜能。为莘莘学子提供了展示才艺的空间、张扬个性舞台、培养兴趣的乐园。培训团教师们感受到优秀的校园文化和社团活动对于学生的思想发展、心理健康、行为习惯有着潜移默化、润物细无声的熏陶作用。随后培训团队在桃林中学的安排下观摩了语数外、理化生、音乐美术共十八节课。授课教师们以饱满的热情和扎实的学识展开教学，学生们认真聆听、积极合作、热烈讨论，在活跃的课堂氛围中接受知识的洗礼。培训团观课教师也认真学习、笔记详尽、边思边悟、受益匪浅。观课结束后，桃林中学领导及做课教师和培训团全体老师进行交流研讨。徐守宾校长介绍了桃林中学的发展历程，自己的办学理念及对学校现状的思考。优秀班主任武吉雄就“博识班”精神文化建设做了经验分享。学校政教主任王学军，从两个方面谈学校政教工作:1、学校创新工作有特色——为学生完美的心灵做奠基。2、多元化的评价体系——为学生的全面发展做奠基。学校教研主任李容鹏就做课活动进行总结并组织交流研讨，也分享了本校教研活动的经验:1.集体备课；2.用心备课；3.深研教材；4.专家引领示范；5.积极参与听评课；6.多向交流相互借鉴。教师们展开头脑风暴，知无不言，言无不尽，讨论热烈，各抒己见，碰撞出思维的火花，折射出智慧的光芒。10月30日上午，教育部国培入库专家华俊昌老师为我们进行了《基于部编教材背景下的课堂教学设计》专题讲座。博学多识、热情亲切的华老师授课中不断与学员交流探讨，分享了自己的教育情怀。培训团队深受鼓舞，在轻松愉悦的氛围中且学且思，感悟教育的真谛。下午，我们又聆听了西北师范大学教育学院赵生龙教授《提升学科教研水平的路径研讨》的专题讲座。活动中团队成员分享了各自学校学科教研活动的经验与不足。赵教授利用两个游戏，引导我们发现目前开展学科教研活动存在的问题。最后，赵教授设置了小组研讨活动，学员们积极踊跃的参与到活动当中，认真研讨，合作交流。31日，培训团队成员针对这几天的学习进行了阶段性总结反思，在反思中感悟，在感悟中成长。 学员感悟语文组：青春是用来奋斗的，学习一刻也不能止息，学习是勇攀高峰的必然要素。始终以一颗归零的心态面对每一天，泰然处之，积极进取。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。前进的道路不能停息，但不能忘了反思，及时思考能让大脑更清醒、更睿智，从而才能够走得更远、更稳。在反复的行动和思辩中成长，在前进中反思，在反思中进步，在进步中追求卓越。又是美好的一天，同样是充实而又值得回味的。满怀梦想与期待，迎接新的挑战。数学组：经过几天的培训，相信很多学员都有所沉淀，也在培训中结下深厚的研修友谊。在阶段性研修总结反思这一天，几位老师一起进行交流总结，分享了自己这几天的所感所悟，一致认为，这几天的培训学习极大的拓宽了我们的视野，更新了我们的教育理念，提升了我们的专业素养。英语组：在今后的教学中，我们将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把教研和教学结合起来，做一位学习型的教师，使自己的教学理念具有前瞻性，这样才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型＂的学生。为了教育事业，为了学生的未来，我们会时时处处注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的提升。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。教育之路，任重道远，需吾辈教师上下求索。新时代的人民教师更要守教书初心，担育