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文档简介

幼儿园大班社会《暖和大家庭》含反省《大班社会《暖和大家庭》含反省》这是优异的大班社会教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、知道班集体是个暖和的大家庭。2、与伙伴分享集体中的故事，喜爱班集体。3、培育幼儿愿意在大家眼前勇敢讲话的习惯，学说一般话。4、培育幼儿的试试精神。重难点与伙伴分享集体中的故事，喜爱班集体活动准备1、班级小朋友的集体照、平常进行活动的照片。2、幼儿环绕"我爱班集体"的主题进行绘画，教师把幼儿的绘画制成画册《我们是一家》。3、诞辰蛋糕1个，蜡烛若干。4、温馨的音乐磁带，录音机。活动过程1、教师出示班级集体照，引出"我们是暖和大家庭"的话题。1/3★教师(出示照片)：照片上有谁？“文章.出自快思老.师教.案网."大家的表情怎么样？你们记得照片是在哪儿照片的吗？★幼儿相互沟通。★教师：小朋友在一同三年了，大家就像一家人。2、教师与幼儿共同回想"大家庭"中美好的事情。★播放温馨的音乐，教师出示幼儿平常活动的照片，指引幼儿说一说幼儿园里高兴的事情。★幼儿依据画册介绍自己画的事情。★教师：我们这个大家庭里有人碰到困难时啊大家是如何做的？幼儿自由议论，谈谈互有关怀的事。★教师：在此后的日子里如何做让我们这个大家庭更暖和呢？说一说你对这个大家庭的希望。★幼儿相互沟通。★教师小结：我们在一同相互帮助，对他人礼貌、友善，同时要谅解他人没心的错误，希望我们在一同的日子每日高兴。3、教师和幼儿共同过"集体诞辰"。★教师：今日我们要来过一个热其他诞辰？你们猜猜给谁过？★幼儿猜想。2/3★教师：在我们马上走开幼儿园的时候，我们大家一同来为我们的班集体过诞辰，今日每一个人都是小寿星。★幼儿与教师共同唱《诞辰歌》。★教师和幼儿分享蛋糕，相互说一句静静话。活动反省：经过活动我发现孩子对爱的理解其实不是很清楚，如我在指引孩子说出自己家的爱藏在什么地方时？好多孩子说妈妈陪她写作业就是爱。他们对爱的认识太少了，只逗留在一些表面上。我们的活动是让孩子先认识家里的爱。让后一点点的扩大到幼儿园——中国—最后是世界的爱。让孩子感觉到我们生活的世界都需要有爱。在最后的环节孩子们看完日本的灾情以后，好多孩子都悲伤地哭了。他们用小手写下了自己对受灾人们的慰劳和鼓舞。他们把自己的祝愿卡都写满了一个个交给老师让把他们

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