32光的色散（培优） 知识讲义含练习答案解析

PAGE光的色散（提高）【学习目标】1.知道光的色散现象、色光的三原色、颜料的三原色；2.掌握透明物体与不透明物体颜色的决定因素；3.利用色散知识解释常见现象。【要点梳理】要点一、光的色散色散：牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。要点诠释：光的色散说明白光是由色光混合而成的。彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴色散而产生的。一束太阳光照到三棱镜上，然后从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光，这一现象的产生是因为光线由空气进入三棱镜后，发生了光的折射，不同色光的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。要点二、光的三原色和颜料的三原色1、色光的三原色：红、绿、蓝。三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光，其中也包括白光。2、颜料的三原色：品红、黄、青。三种颜色颜料按不同比例混合能产生各种颜色，其中也包括黑色。3、光的三原色与颜料的三原色的混合规律：要点诠释：色光混合一般是由光源直接发出的。多一种颜色就使光线更加明亮，所以复色光的亮度要大于单色光的亮度。如彩色电视机画面上的丰富的色彩，就是由三原色光按照不同的亮度混合而成。要点三、【高清课堂《光的折射、光的色散、看不见的光》】物体的颜色

1、透明物体的颜色：透明物体的颜色是由通过它的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。不透明物体的颜色：不透明物体只反射与此物体颜色相同的光，而吸收其他颜色的光。因此不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。要点诠释：无色：如果透明物体通过各种色光，那么它就是无色的，如：空气、水等能通过各种色光，它们是无色的。2、白色、黑色：如果不透明物体能反射各种色光，那么它是白色的，如：白纸、牛奶、白色光屏等反射各种色光，它们是白色的。如果不透明物体几乎吸收各种色光，那么它就是黑色的，如：黑板、黑色皮鞋等吸收各种色光，几乎没有反射光线进入眼睛，所以看起来是黑色的。3、光是一种波，不同颜色的光的波长不同，依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序，它们的波长依次变短。4、大气对光的散射，波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。雾灯的光不应该被空气散射，这样才有较强的穿透作用，才能让更远处的人看到。雾灯选择不易被空气散射，人眼比较敏感的黄光。5、天空是蓝色的是因为大气对太阳光中波长较短的蓝光散射的较多。要点四、红外线紫外线1、光谱：把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱，这是可见光谱。2、红外线：在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看不到，这样的辐射叫红外线。3、紫外线：在光谱的紫光以外，也有看不见的光，叫紫外线。要点诠释：1、红外线的特点及应用：（1）红外线的主要特征是热作用强，可以用来加热食品、浴室的暖灯、红外线理疗仪等。（2）红外线穿透云雾的能力也比较强，使用对红外线敏感的底片可进行远距离高空摄影、也可以在没有光线的夜间摄影、红外线遥感仪等。（3）红外线还可以用来遥控，电视机的遥控器。2、紫外线的特点及应用：促进钙质吸收、杀死微生物（紫外线灯杀菌）、荧光物质发荧光。【典型例题】类型一、光的色散1.太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明（）A．太阳光是由各种色光混合而成的B．三棱镜中有各种颜色的小块C．三棱镜具有变色功能D．三棱镜可以使单色光变成多色光【答案】A【解析】太阳光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象是光的色散。这说明太阳光是由各种色光混合而成的。【总结升华】题目考查了学生色散的理解和掌握，属于简单题目。举一反三：

【变式】今年5月17日中午，我市部分市民看到了太阳周围出现-个七彩“光环”，如图所示，这就是“日晕”。这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了色散，其中各色光按红、橙、黄、、蓝、靛、紫的顺序依次排列，说明了阳光是（填“单色光”或“复色光”）。【答案】绿；复色光2.（多选）关于光现象，下列说法错误的是（）A．用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射B．看到池子里的水深比实际的浅是由于光的折射所致C．雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的D．光的色散现象说明彩色光是由白光组成的【答案】ACD【解析】用磨砂的玻璃做教室的黑板是为了克服镜面反射造成角落的同学看不清黑板，利用了漫反射，故该选项说法错误，符合题意；看到池子里的水比实际的浅，是由于光的折射造成的，故该选项说法正确，不符合题意；雨后天空出现彩虹是由于光的色散形成的，故该选项说法错误，符合题意；光的色散现象说明白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的，故该选项说法错误，符合题意。【总结升华】题目考查了生活中的光现象，包括反射、折射、色散的内容，属于基础的知识点，也是学生出错最多的地方。类型二、物体的颜色3.五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是（）A．绿叶黄花B．黑叶红花C．黑叶黑花D．红叶红花【答案】C【解析】月季的绿叶只能反射绿光，黄花只反射黄光，而红色玻璃只允许红光通过，所以月季的绿叶黄花所反射的绿光和黄光照到红色玻璃上时，绿光和黄光都被吸收，没有光线进入照相机，于是拍摄的照片是黑叶黑花，选项C正确。【总结升华】题目把不透明物体的颜色和透明物体的颜色，综合到一起考查学生对知识的运用能力。举一反三：

【变式】（南充校级模拟）在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她（）A．全身呈绿色B．上衣呈绿色，裙子不变色C．上衣呈绿色，裙子呈紫色D．上衣呈绿色，裙子呈黑色【答案】D4.（秋•海淀区校级期中）（多选）下列哪种情况是利用紫外线特征工作的（）A．电视机遥控器前端的发光二极管B．钞票或商标的防伪标志C．步枪瞄准器上的夜视仪D．医院手术室里用于灭菌的消毒灯【答案】B、D【解析】A、红外线方向性好，可以用作遥控；B、紫外线有荧光效应，使荧光物质发出荧光，可以做成验钞机，检验钱的真伪；C、红外线热作用强，一切物质不停地辐射红外线，高温物质辐射红外线强，因此制成红外线夜视仪，用在军事上；D、医院手术室里杀菌消毒灯就是利用紫外线；故选B、D。【点评】本题考查学生对紫外线具体应用的了解情况，在平时的生活中要多留心身边物体，注意物理知识的具体实例。举一反三：

【变式】广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边的摄影师将看到（）A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色【答案】D【巩固练习】一、选择1.（港南区二模）关于光现象，下列说法中不正确的是（）A．白光通过棱镜发生色散现象，说明白光是由色光组成的B．岸边景物在湖水中形成倒影，是由于光的反射形成的C．斜插入水中的筷子好像在水面处发生弯折，是由光的折射形成的D．能从不同方向看见不发光的物体，是由于光在其表面发生了镜面反射2.戴蓝色眼镜看白纸，白纸变为蓝色，这是因为()A．白纸反射出的光通过眼镜，被眼镜染上了蓝色B．白纸只能反射蓝色的光C．眼镜挡住了白纸反射光中的蓝光D．眼镜只能透过白纸反射光中的蓝光3.用放大镜观察彩色电视荧光屏，荧光屏上呈现各种颜色元素，这些元素都是由三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是（）A．红、橙、黄B．黄、绿、蓝C．橙、靛、紫D．绿、红、蓝4.（楚雄州校级模拟）过量的太阳照射对人体有害，轻则使皮肤粗糙，重则引发皮肤癌，这是因为太阳光中含有哪种光所造成的（）A．红外线B．X光线C．紫外线D．γ光线5.世博会中国馆的外观是漂亮的中国红如图，下列有关说法正确的是（）A．我们看到红色的柱子，是因为柱子吸收了红光B．从各个角度能看到红色的柱子是镜面反射现象C．晚上用绿光照射柱子时，柱子呈现黑色D．晚上用各种颜色的光照射柱子时，柱子能呈现各种颜色6.如图是色光三原色示意图，图中区域1、区域2分别应标颜色是（）A．绿色、白色B．黄色、白色C．绿色、黑色D．黄色、黑色二、填空7.（秋•东城区校级期中）如果物体反射所有色光，则物体是色的；如果物体吸收所有色光，物体是色的，如果物体透过所有色光，物体是的。8.红色光与绿色光混合的颜色是，红色颜料与黄色颜料混合的颜色是。9.教室里有一盆花卉，红色的花、绿色的叶、白色的花盘。放在遮光良好的暗室中，用与花色相同的红光照明，看见的是花、叶、花盘。10.光谱上，红光之外的是，紫光之外的是，这些光人眼都看不见。11.、、叫色光的三基色，利用这三种色光可以混合出不同色光，复色光的亮度比任何一种单色光的亮度要亮。12.太阳通过玻璃三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的。如图，在棱镜和白屏之间放上一块透明的蓝色玻璃，则白屏上呈现色光。三、简答与实验探究13.电视台播出的新闻节目，有一位先生戴着绿色的墨镜在看花展，小明看后说：“××先生装象，根本不是在欣赏花！”他说的有道理吗？为什么？14.李鑫同学为了研究不同颜色物体的吸热本领，做了以下实验：将质量、温度都相同的水分别倒人两个相同的奶瓶中，两瓶中都插入温度计以便随时观察瓶中水的温度变化，然后分别用白纸和黑纸将瓶子包起来，再将两个瓶子都放在阳光下，每隔3min观察一次瓶中水的温度，记录两瓶中水的温度变化情况，如下表所示：请你根据实验数据进行分析，可以得出的结论是：；这个结论在日常生活中应用的事例有（举一个事例）：。15.下面是对太阳光发生色散现象的探究实验实验一：用平面镜引入一束日光，通过狭缝照到三棱镜上，如图所示。调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带。把白纸放在棱镜前，让学生看到照到棱镜上的光是白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光。实验二：在狭缝前放置红色玻璃（或蓝色玻璃），用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光（或蓝光）；通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光（或蓝光）。问题：（1）你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为A.太阳光中含有七色光，由于光的折射，通过棱镜后各色光分散开了B．棱镜中含有七色光，有太阳光通过时各色光分散出来（2）你得到（1）中答案的根据是什么？（3）由实验现象可以看出各色光通过棱镜时，哪种光的偏折最大？哪种光的偏折最小？太阳光发生色散的原因是什么？（4）实验中，为什么要让太阳光先通过一个狭缝再射到棱镜上？【答案与解析】一、选择1.【答案】D【解析】A、由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，说明太阳光有这七种颜色组成，这种现象说明白光不是单色光，故A正确；B、岸边景物在湖水中形成倒影，这是平面镜成像，平面镜成像的原理是光的反射；故B正确；C、斜插入水中的筷子好像在水面处发生弯折，是由光的折射形成，故C正确；D、能够从不同方向看到一些本身不发光的物体，说明光在这些物体上发生了漫反射，故D错误，故选D。2.【答案】D【解析】白纸能反射各种颜色的光，但是蓝色眼镜只能透过蓝光，所以戴蓝色眼镜的人，看到的白纸是蓝色的。3.【答案】D【解析】彩色电视上多彩的画面，是由光的三原色红、绿、蓝合成的。光的三种基本色光是红、绿、蓝。4.【答案】C【解析】太阳光中含有紫外线，适当照射紫外线能促使维生素D的合成，促使钙的吸收,过度照射紫外线会使皮肤粗糙，甚至会引起疾病；故选C。5.【答案】C【解析】我们看到红色的柱子，是因为柱子只反射红色的光，而把其他颜色的光都吸收了，故A错误；漫反射能使我们从不同角度看到物体，而镜面反射只能使我们从某一角度看到物体，故B错误；晚上用绿色的光照射红色的柱子，绿光被吸收了，因而没有反射光进入人眼，所以柱子呈现黑色，故C正确；其他颜色的光都被红色柱子吸收了，因而柱子呈现黑色，故选项D错误。6.【答案】A【解析】实验表明：自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其它颜色的光混合而成，而其它颜色光可用红、绿、蓝光适当混合而得到。故图中区域1和2分别应标上绿色、白色。二、填空7.【答案】白；黑；无色【解析】当一个物体反射所有的色光，这个物体的颜色是白色；如果一物体吸收所有的色光，这个物体的颜色是黑色；当一物体透过所有的色光，这个物体是无色的；故答案为：白；黑；无色。8.【答案】黄；橙9.【答案】红；黑；红【解析】用红光照射红色的花、绿色的叶、白色的花盘，红色的花反射红光，故呈现红色；绿色的叶子，吸收红色的光，没有光线进入人眼，故呈现黑色；白色的花盘，白色的物体能反射所有的色光，反射什么色光就是什么颜色，故花盘呈现红色。10.【答案】红外线，紫外线11.【答案】红；绿；蓝12.【答案】色散；蓝【解析】太阳通过玻璃三棱镜后，被分解为绚丽的七色光，这种现象称为光的色散；有色的透明物体只能透过与它颜色相同的光，蓝色的玻璃只能透过蓝色的光，故白屏呈现蓝色。三、实验探究13.【答案与解析】有道理。因为，花是五颜六色的，而太