2018-2020年江苏省三年中考物理真题分类汇编：专题17欧姆定律（解析版）

专题17欧姆定律

选择题（共12小题）

1.（2020•镇江）测温模拟电路如图1所示，温度表由量程为3V的电压表改装而成，电源

电压U为6V,R的阻值为40C,热敏电阻的阻值Rt随温度t变化的关系如图2所示。则

当开关S闭合后（）

A.电路可测量的最高温度为50°C

B.温度表的0°C应标在电压表零刻度处

C.若增大U,电路可测量的最高温度将增大

D.若U增大3V,R增大45C,电路可测量的最高温度将增大

2.（2019•常州）如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S,灯Li、L2都发光，一段

间后，有一盏灯突然熄灭，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可（）

A.Li短路B.Li断路C.L2短路D.L2断路

3.（2019•淮安）如图（a）所示是电阻甲和乙的I-U图象（b）、（c）是它们的部分电路连

接示意图，下列说法错误的是（)

（a）

A.当电阻乙两端电压为2.5V时，它的阻值和甲的阻值相等

B.图（b）中，当电压U为3V时，乙的电阻为5c

C.图（c）中，当电压U为2V时，干路总电流为0.6A

D.图（c）中，在电压U从0增大到2.5V的过程中，通过甲、乙两电阻的电流之差先

变大后变小

4.（2019•宿迁）如图所示，电源电压为3V保持不变，闭合开关，电压表示数为2V.下列

厂

选项符合题意的是（）1

A.电压表测R2两端电压

B.Ri、R2组成并联电路

C.若开关断开，电压表示数为0

D.Ri、R2电阻之比2：1

5.（2019•连云港）如图所示，电源电压U恒定，闭合开关，Li、L2两灯均正常发光，电流

表和电压表均有示数。过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表示数均不变，假设

故障是由其中某只灯泡引起的，则造成此现象的原因可能是（)

Li

A.Li短路B.L2短路C.Li断路D.L2断路

6.（2018•常州）如何从外部检测植物含水量的变化呢？科学家用条状石墨烯制成的湿敏电

阻Rx附着在叶片上，植物含水量变低，Rx变小，电表示数变小；植物含水量变高，Rx

变大，电表示数变大，电源电压恒定，Ro为定值电阻，下列电路图中符合要求的是（）

7.（2018•南通）图示电路中，Ri、R2是定值电阻，开关S闭合一段时间后，电流表示数突

然减小。用电压表检测电路，当电压表接a、b两点时，电压表有示数：接b、c两点时，

电压表无示数。则故障原因可能是（）

A.仅Ri断路B.仅R2断路C.电流表断路D.ac导线断路

8.（2018•徐州）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S,电流表和电压表都有示

数。如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是（)

R2

~0----------

A.电阻Ri短路B.电阻Ri断路C.电阻R2短路D.电阻R2断路

9.（2018•南京）如图所示电路，闭合开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，

其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此

A.甲灯短路B.乙灯短路C.甲灯断路D.乙灯断路

10.（2018•盐城）在探究串联电路电压特点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭合开关

后发现两电压表指针偏转角度相同。为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在

灯Li或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。由此可以推断（）

A.Li一定短路B.L2一定断路

C.Li短路，同时L2断路D.检测导线一定断路

11.（2018•扬州）如图所示，闭合开关后两灯不亮，用电压表先后测得UAD=UAC=UAB=

A.灯Li发生断路B.灯L2发生断路

C.灯Li发生短路D.灯L2发生短路

12.（2018•宿迁）如图所示，电源电压保持不变，先闭合开关Si,电压表示数为UI；再闭

合开关S2,电压表示数为U2,电阻Rl、R2的阻值之比为（）

A.Ui：U2B.U2：UiC.U2：（U2-Ui）D.Ui：（U2-U1）

填空题

13.（2020•宿迁）如图所示，电路中电源电压恒定，定值电阻Ri=20Q,只闭合开关Si,

电流表示数为0.3A,则电源电压为V；同时闭合开头Si、S2,电流表示数为0.5A,

则R2的阻值为C。

14.（2019•宿迁）随着我国经济的飞达发展，汽车已经进入寻常百姓人家。如图是一种自动

测定汽车油箱内油面高度的装置。Ro为定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片连在

杠杆的一端。从油量表（用电流表改装）指针所指的刻度就可知道油箱内油面高低，当

油面下降时，滑动变阻器连入电路的阻值将，电流表的示数将（选填“变

大，，、“变小”或“不变，，）。若换用电压表改装成油量表，要求油面升高时电压表示数变

大，电压表应并联在图元件两端。

15.（2019•盐城）小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。闭合开关后，左右移动回

形针，小灯泡始终不亮，为检查电路故障，小芳将电压表接到A、B两点，测得电压为

3.0V,则A、B间（短路/断路），这种故障可能的情况是、.

16.（2019•泰州）如图甲，定值电阻R2的阻值为40c.闭合开关，电流表Ai、A2的指针

偏转均如图乙所示，则电流表Ai的读数为A,电流表A2的读数为A,电

源电压为V,Ri的阻值为C。

甲乙

17.（2018•苏州）如图，将一根锲锅合金丝连接在电路中的M、N之间，闭合开关S,灯泡

不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故障是,排除故障后闭合开关,

“2.5V0.5W”的灯泡L恰能正常发光，则电流表的示数为A,若将这根银铭合金

丝拉长后再接入M、N之间，灯泡亮度将。

0

18.（2018•淮安）如图所示为小王同学设计的遮光感应烟雾探测器部分工作原理图。在一个

外部光线无法进入的烟室中，装有一个激光发生器及带有一光敏电阻Ro（光照越强，Ro

阻值越小，反之则越大）的电路，R为定值电阻，电源电压恒定。烟雾进入烟室后，激

光被烟雾遮挡而使光敏电阻的阻值发生变化，烟雾越来越浓时，电路中电流表示数逐

渐,,当电压表示数达到某一固定值时，探测器便会发出警报。如果要使烟雾浓度

较小时探测器就能发出警报，你认为对电路中的R应如何调整？答:

19.（2018•淮安）如图甲所示是电阻R和灯泡L的I-U图象。由图可知，电阻R的阻值是

Q.将电阻R和灯泡L接在图乙电路中，S闭合，电流表示数为0.3A,则电源电压为

Vo

20.（2018•泰州）如图是电阻A、B的I-U图象。由图可知：B电阻的阻值是Q；

将电阻A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.3A时，A和B两端的总电压是

V；将电阻A、B并联后接入某电路,当通过B的电流为0.2A时,A两端的电压是V。

三.实验探究题

21.（2020•宿迁）图是小华为学校设计的楼道照明系统自动控制装置，已知控制电路电压U

恒为6V,电磁继电器线圈电阻Ri为20dR2为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而

减小。图中AC可绕O点转动，OA长为0.5cm,OB长为1cm,AC部分的重力、触点

间的压力以及各处的摩擦力均忽略不计。

（1）闭合控制电路中开关S,电磁铁上端为.极。

（2）为了实现光照减弱时，受控电路接通，灯L发光，图中导线M应接.（选填

“触点1”或“触点2”）。

（3）电磁铁对衔铁的吸引力F等效集中作用在B点，吸引力F与控制电路中电流I的关

系如图所示，当衔铁刚好被吸下时，弹簧对A点的拉力为2.4N,则此时光敏电阻R2的

阻值为.

图1图2

22.（2020•徐州）如图所示，小明用新干电池、定值电阻R和规格为“所C2A”的滑动变

阻器探究通过导体的电流与电压的关系。

（1）请用笔画线代替导线把电路连接完整。

（2）连接电路时，开关应该（填“断开”或“闭合"）。

（3）第3次实验时，电流表指针如图b所示，则电流表的示数为Ao

（4）小明一直用两节电池进行实验，记录的数据如表所示，老师认为其中一组数据有拼

凑的嫌疑，请你指出该组实验序号并说明判断理由：。

实验序号①②③④

电压U/V0.81.62.43.0

电流I/A0.160.320.60

23.（2020•常州）小组同学探究“欧姆定律”。

（一）小明探究“电流与电压的关系”。实验器材为：6V蓄电池开关S、电压表、电流

表、滑动变阻器（20C2A）、未知阻值的定值电阻Ro。

（1）请在图甲中以笔画线代替导线完成电路连接，要求：滑动变阻器此时接入电路的电

阻最大。

甲乙

（2）闭合开关S,发现电流表有示数、电压表无示数，则电路故障不可能是。

A.Ro处发生短路

B.Ro处发生断路

C.导线EG断路

（3）排除电路故障，移动滑动变阻器的滑片P,得到多组数据。实验③时，电压表、电

流表的示数如图乙所示，请将数据记录在表格内。

实验序号①②③④

U/V12—4

I/A0.10.2—0.4

（4）分析实验数据可得探究结论：。

（5）本实验还可测得定值电阻Ro的阻值为

（二）小华利用图甲所示电路，以及阻值不同的四个定值电阻，探究“电流与电阻的关

系

实验序号①②③④

R/Q5101525

I/A0.60.30.2—

（6）实验④时，小华无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电压表虽有示数、但无法达到

她想要的V,原因是（写出一点即可）。

(7)根据己测数据可得探究结论：。

24.(2020•南通)小明探究铅笔芯的电阻大小与长度的关系时，找来一支铅笔芯，测量其长

度，并用两枚金属回形针夹住其两端进行实验。

(1)图甲是测铅笔芯电阻的电路，请用笔画线代替导线将其连接完整。

①闭合开关，发现两电表均无示数，为排查故障他将电压表改接在变阻器两端，发现电

压表有示数，则电路故障可能是。

②排除故障，移动滑片P,电流表示数为0.14A时，电压表示数如图乙，为V,

测出的电阻为

(2)移动回形针，改变并测量铅笔芯接入电路的长度，实验时发现电流表损坏，他又设

计了图丙电路测量电阻。

T

①正确连好电路，闭合开关s,将开关S］先拨至b。移动滑动变阻器滑片P,使电压表示

数为u。

②再将Si拨至a,调节电阻箱旋钮至图丁位置，观察到电压表示数略大于U,他把“x1”

档的旋钮又旋了一格，发现电压表示数略小于U,此时他（选填“应”或“不应”）

再调节滑动变阻器，以使电压表的示数恰好为U。

③推断铅笔芯接入电路的阻值_______（填写范围）。

（3）小明由上述两次实验，得出铅笔芯电阻与长度的关系。请评价他在探究过程中的不

足之处：。

25.（2020•宿迁）小红利用图所示装置探究“电流与电压的关系”。

序号U/VI/A

①1.00.10

②2.00.20

③3.00.32

（1）请用笔画线代替导线，按要求将实物图连接完整（要求：当滑片P向右移动时变阻

器接入电路的阻值变大）。

（2）在连接电路时，开关必须处于（选填“闭合”或“断开”）状态。

（3）实验中，发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，原因可能是o

（4）排除故障后，经过多次实验测得数据如表所示，由此可得出结论为：o

（5）请你根据表中数据，帮小红算一算，电路中所用电阻R的阻值为C.（结果

保留一位小数）

26.（2020•盐城）小明和小华一起探究电流与电阻的关系。器材有新干电池两节，5。、10C、

20。的定值电阻各一只，“20C1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只，导线

(1)用笔画线代替导线将甲图中电路补充完整，使滑动变阻器滑片向左移动时电阻减小;

(2)将滑动变阻器滑片移动到最端。闭合开关，小明发现电压表示数接近电源

电压，可能是定值电阻R出现了故障；

(3)排除故障后，移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为IV,此时电流表示数如图

乙所示，大小为A；

(4)小明逐一将10C和20。的电阻接入电路，继续进行实验。当_______。的电阻接入

电路后，无法将电压表示数调节到IV.于是，他改变定值电阻两端电压，重新依次进行

实验。调节后的电压值应该不低于V；

(5)实验结束后，小华觉得可以通过调整顺序来避免实验中存在的问题。合理的顺序

是。

27.(2020•无锡)小明和小华在进行“测量定值电阻的阻值”实验，器材有：干电池两节,

开关、电压表、电流表、滑动变阻器(20Q1.5A)、电阻箱(0〜9999c5A)各一个，待

测电阻Ri、R2,导线若干。

(1)连接电路前，小明发现电流表指针如图甲所示，于是他将电流表指针调至______。

(2)①图乙是他们连接的测量Ri阻值的部分电路。请用笔画线代替导线，将电路连接

完整。

②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于最(选填“左”、“右”)端。

③在正确完成上述操作后，闭合开关移动滑片P,当电流表示数为0.2A时，电压表示数

如图丙所示，则电阻两端的电压为V.多次实验所测量的结果如表所示，则Ri

的阻值为Q.

实验序号电压表示数U/V电流表示数I/A电阻Ri/Q

:①0.2

②0.60.3

0.880.4

④测量Ri阻值的过程中，老师提醒他们要尽量缩短通电时间，并用较小的电流来测量,

这样做的理由是：o

(3)为测量电阻R2的阻值，他们在已连接好的图乙的电路中，用R2替换R1接入电路。

测量过程中，发现电流表示数始终小于分度值。于是，他们按照如图丁所示的电路图,

重新连接了电路，闭合开关后，改变电阻箱接入的阻值进行多次测量。记录下电阻箱的

阻值R及对应的电压表示数U,并根据记录的数据绘制出工-上图象，如图戊所示，则

UR

所测电阻R2的阻值为0

28.（2020•泰州）小明想利用小红的实验器材测量一未知电阻Rx的阻值，发现电流表已经

损坏。聪明的小明利用小红实验中小灯泡的额定电压和测得的额定电流，设计了如图丙

所示的电路，测出了电阻Rx的阻值。请你帮助小明补全实验步骤：

（1）闭合开关S,将单刀双掷开关Si拨向触点,移动滑动变阻器滑片，；

（2）开关S仍闭合，再将单刀双掷开关Si拨向另一触点，应（填滑动变阻器滑

片位置的变化情况），读出电压表示数为U；

（3）写出Rx的表达式：Rx=（用所测物理量和已知量的符号表示）。

29.（2020•泰州）在“探究电流与电压关系”实验中，小明所用电路如图所示。

（1）请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。要求：开关闭合前无需移动滑片；

（2）闭合开关，电流表有示数，电压表无示数，小明检查发现仅导线有故障，则故障

为;

A.导线④断路

B.导线③断路

C.导线②断路

D.导线①断路

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为IV时，读出电流表示数并记

录在上表中；继续移动滑片，分别读出电阻两端电压为2V和3V时电流表的示数，并依

次记录在表格中。

实验序号U/VI/A

①1.00.20

②2.00.40

③3.00.58

（4）分析表中数据，可得出的结论是：

（5）实验结束，小明整理器材时发现定值电阻很热，他联想到：处理数据时，第三组数

据之间的关系与前两组数据之间的关系存在差异，他和同组小华就此展开讨论，认为数

据差异可能是由于造成的。由此反思实验过程：实验时每次读取数据后要

（写具体操作），再记录数据，减小此因素对测量结果的影响。

30.（2019•镇江）小兵利用图1电路来探究电流与电阻的关系，他在实验中控制电压表示数

为Uo不变，相关器材规格已在图中标明。

滑动变阻器电阻箱

50乌A0-999.9。

电池3V

图1图2图3

（1）请用笔画线代替导线将电压表接入电路；

（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于图中最（选填“左”或“右”）端;

（3）闭合开关，将电阻箱调至某阻值，调节滑动变阻器时，他发现电压表示数始终为零

而电流表示数有明显变化，经检查是由于某处被短路而造成的，被短路的是

（4）小兵调节电阻箱阻值R,进行多次实验，所绘制的I与工关系图线如图2所示，由

R

此可知Uo=

V,实验结论是：在电压一定时，；

（5）若由于电池电量不足，小兵换用4.5V电源后继续实验，进行了如下操作：

①将电阻箱阻值先调至4Q进行实验，实验完成后断开开关；

②再将电阻箱阻值调至15。后，闭合开关进行实验：

则由于小兵在上述操作中的一个疏漏，将会导致。

（6）小华利用图1电路和器材也对电流与电阻的关系进行了探究在5。〜25C范围内，

他将电阻箱阻值R调至5个不同的值分别进行了实验，则他根据实验数据描点所绘制的

与I与上关系图线不可能是图3中的（选填“甲”或"乙”），理由是。

R

31.（2019•苏州）小明要测量定值电阻Rx的阻值（约十几欧）现有器材：电源（6V）、滑

动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。

（1）他设计并连接了如图甲所示电路。请用笔画线代替导线，将该电路连接完整；

（2）电路连好后，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至最端闭合开关，移动滑片

到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时Rx两端的电压为V。

（3）当小明准备读取电流表示数时，发现两电表示数突然都变为0.他用一条导线检查电

路故障，当将该导线两端分别接到a、d接线柱上，发现电流表有示数，电压表示数仍为0；

当将该导线两端分别接到c、f接线柱上，发现电压表有示数，电流表示数仍为0；则由此可

以判断故障是：：

（4）排除故障后继续实验，却不慎将电流表损坏。小明发现桌上有一根标有长度刻度、总

长为20.0cm、总阻值为10。的均匀电阻丝，还有一根带有鳄鱼夹的导线（如图丙所示）。查

阅资料了解到，均匀电阻丝阻值与长度成正比，经过思考，重新设计了如图丁所示的电路（AB

为电阻丝，C为鳄鱼夹），继续进行实验。

①根据已知条件判断，电压表量程应选用V；

②按照图丁所示电路连接好器材，多次实验测得数据如下表所示

次数123

AC长度(cm)4.014.020.0

电压表示数（V）0.82.02.4

求出第1次实验时电路中的电流L=A；利用表中所有数据求出待测电阻Rx=

Qo

32.（2019•泰91）小华在“探究电流与电阻关系”的实验中：

（1）按要求将实物图连接完整（要求：滑片P向右滑时变阻器接入电路的电阻变大）。

（2）在连接电路的过程中，开关必须处于（闭合/断开）状态，滑动变阻器的滑片P

应放在最（左/右）端。

（3）小华用三只阻值分别为15C、10。和5Q的电阻探究“电流与电阻关系”的过程中，

将15。电阻换成10C时，应在闭合电路后，将滑片向（左/右）移动，其目的是。

33.（2019•连云港）某实验小组利用如图所示电路探究“导体中电流和电压的关系”，提供

的实验器材有：电源（6V）、电流表、电压表定值电阻（10C）、滑动变阻器（40C0.5A）、

开关和导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整；

（2）闭合开关前，应该将滑片P置于端（选填"A”或"B）；

（3）小明同学进行了正确的实验操作，某次电流表的示数为0.2A,此时定值电阻消耗的功

率为W,变阻器接入电路的阻值为C。

（4）同组的小红同学想要探究“导体中电流和电阻的关系”，她又找来了两个阻值分别为5。

和20。的电阻，用图示电路，为完成三次实验，则定值电阻两端电压的最小预设值是

V。

34.（2019•南京）有两只阻值未知的定值电阻Ri、R2=

（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V,滑动变阻器最大阻值为10d

①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“X”并在图上改正（所画的导线用实线且

不能交叉）。

②改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可

能是（填字母）。

A.滑动变阻器断路B.Ri断路C.Ri短路

③故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图

乙所示，则待测电阻Ri=C。

④现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有（填序号）。

实验序号U/VI/ARi/Q

10.80.2

21.60.4

31.90.475

（2）图丙是能巧测R2阻值的实验电路图。图中R为电阻箱，Ro为定值电阻（阻值未知）。

要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值请在空白处填上适当内容。

①将开关接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下：

②将开关接b,调节.

③则R2=。

Ri

甲

35.（2018•无锡）某小组同学准备探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验器材有：

干电池2节，滑动变阻器（20。，1A）、电流表、电压表、开关各一个，不同阻值的定值电

阻及导线若干，图甲是他们连接的实验电路。

(1)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到(选填"A”或"B”)端

(2)闭合开关后，他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电压表示数为0.7V,电流表示

数如图乙所示，接着继续探究，把所测数据填在了下表中

实验次数12345

电压U/V0.711.11.51.7

电流I/A0.180.200.260.30

①图乙中电流的示数为A。

②图内是以电流1为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系，请根据他们所测数

据、在坐标系中描点，画出I-U图象，并标标记为a。

(3)图丙中b、c、d三条I-U图象，是其他组同学选择5C、10C和20C的定值电阻，按

图甲电路测量数据所画。

①单独分析图丙中每条I-U图象，可以得到的结论是O

②该小组同学发现，分析图丙中的I-U图象，还能得到：''当导体两端电压一定时，导体

中的电流与导体的电阻成反比”这一规律。请写出分析方法：o

③验证②中的规律，该小组的同学选择了5。、10。、20。的定值电阻，准备分别接入图甲

电路，测量电流进行探究，有同学提议：既然探究时需要保持电阻两端电压不变，图甲中可

以不用连接滑动变阻器和电压表。他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路，闭合开

关后，读出电流表示数分别为0.42A,0.24A,0.13A,发现无法验证②中的规律。于是他们

计划仍按图甲进行探究，分析测量数据后，选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成

验证，则这个电压值U的范围为。

A.1.5V<U<3V

B.1.3V<U<2.1V

C.L3VCUW2.6V

D.2.1V<U<2.6V

36.（2018•镇江）小军利用图1电路探究电流与电阻的关系，所用器材规格已在图中标明。

（1）请用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向左移动时，滑动图变阻器接入电路

的阻值增大；

（2）完成连接后进行实验。闭合开关前，滑片P应置于最（选填“左”或“右”）

端；

（3）实验中，若无论如何调节滑动变阻器，电流表的示数为零，电压表示数始终为3V.经

检查发现是某根导线出现了断路，该导线是（选填导线编号）；

（4）测量结束后，应先,拆除两端导线后，再拆除其他导线并整理好器材；

（5）将电流表示数记为I,电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为Ri和R2.小军根

据实验数据绘制的I与工之间关系的图线如图2所示。

R

①根据图2可得出“在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成”的实验结论；

②在图3的选项中，能正确反映I与」一之间关系的是,你的理由是：。

°0.050.100.15020"Ri'。"

电池3V

图1图2

37.（2018•常州）（一）小明发现：漆黑夜间上洗手间，很难摸到墙上开关，于是动手自制

夜间照明电路。

器材：6V新蓄电池、规格为“2.5V0.5A”的新灯泡L、定值电阻Ro、开关S、导线若干。

（1）请在图甲中以笔画线代替导线完成电路连接。要求：夜晚闭合开关S,电压表显示电

源电压，灯泡正常发光；白天断开开关S,电压表指针指零，灯泡熄灭。

（2）定值电阻Ro=C

（3）灯泡的规格也可标记为“2.5VW”

（二）数月后，小明发现：闭合开关S,灯泡发光，亮度有所下降

小明猜想：可能是长期使用，蓄电池用旧了导致电源的输出电压有所降低

（4）闭合开关，如图乙所示，电压表显示旧蓄电池的输出电压为V

小明还猜想：可能是长期使用，灯泡自身发生了变化。因为他发现灯泡玻璃壳内壁发黑。

（5）灯泡玻璃壳内壁发黑是由于鹤丝发生_______

A.先升华后凝华B.先汽化后液化C.先熔化后凝固D.先升华后凝固

（三）小明用该旧蓄电池探究、绘制旧灯泡的I-U图象

（6）请在图丙中以笔画线代替导线完成电路连接，要求：闭合开关前，滑动变阻器的滑片

P应置于A端。

VA

(7)请根据图丁将实验⑥的电流表示数填入表格。

实验序号①②③④⑤⑥

U/V00.511.522.5

I/A00.180.280.340.38

(8)请在图戊中画出旧灯泡的I-U图象

(9)小明发现旧灯泡的I-U图象不是正比例函数图象，原因是：_______。

由第⑥组数据可知，长时间使用后，同样在2.5V额定电压下，旧灯泡的电阻(大于

/等于/小于)新灯泡的电阻。

38.(2018•南通)小明和小虎设计如图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。实验器材有：

电源(电压4.5V)、滑动变阻器R10〜20。)、电阻箱Ro(0-999.9C)、电流表、单刀双掷

开关及导线若干。

(1)请根据图甲所示的电路，在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整。

(2)小明将S拨至“1”，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，电流表示数为0.36A.再将S

拨至“2”，调节电阻箱，使电流表示数为A,此时电阻箱的示数如图丙所示，则待

测电阻的阻值Rx=C。

(3)把电阻箱的阻值从10.0Q调到丙图所示的阻值时，小虎想先把“X10”档从1调到0,

再调“X1”档。你认为他的想法是否妥当？答:(选填“是"或'否")，理由是:。

(4)测量结束断开开关后，应首先拆除(选填“电源”或“电流表”)两端导线。

电源

丙

39.(2018•徐州)小明和小华分别用“伏安法”测量定值电阻的阻值。

(1)小明实验的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线把电路连接完整。

(2)小明第1次测量时，电压表示数如图乙所示，则电压为V。

(3)小明测量的数据如表一所示，则定值电阻的阻值为C。

表一

实验次数123

电压U/V2.02.5

电流I/A0.300.410.52

SO

40.(2018•苏州)某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示

的实物电路。

图甲

（1）请在答题卡的方框内画出对应的电路图（电阻箱符号为

（2）连接电路时，开关应。连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动

滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值Uo,记录电流表的示数和o

（3）改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使,并记录相应数据。

（4）再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到（3）中的要求，

引起这种情况的直接原因是。

（5）重复步骤（3）多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图象如图乙所示。你认

为该小组实验时的Uo=V。

（6）进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可

以得出的实验结论是。

（7）实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图象如图丙所示，你

认为图象不同的原因是。

41.（2018•连云港）小明同学在''探究通过导体的电流与电阻的关系''时，他用如图所示的

电路进行实险，可供选择的定值电阻分别为2.5C、5Q、10Q、15Q、20Q、25Q.实验中电

阻R两端的电压始终保持3V不变，滑动变阻器的规格为“15。1A”。

（1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向B端移

动时接入电路的电阻变大。

(2)闭合开关后，小明发现电流表示数为0，电压表示数很大，故障原因可能是.

(3)实验中，不能被选用的电阻为.

(4)保证可用电阻均能正常进行实验，电源电压应该控制在V至.V之间。

42.（2019•徐州）定值电阻R1两端加4.5V电压时，通过的电流为0.45A.如图所示电路,

电源电压不变，Ri和定值电阻Ro并联，电流表示数为0.50A；用阻值为30c的电阻R2替

换Ri,电流表示数变为0.30A.求:

（1）R1的阻值;

（2）电源电压。

43.（2018•扬州）用如图所示的电路研究通过导体的电流与电压、电阻的关系。保持电源电

压和电阻箱Ri的阻值不变，移动滑动变阻器R2的滑片P,测得电流、电压如表1所示；然

后将滑片移到适当位置保持不变，仅改变电阻箱Ri的阻值，测得相应的电流值，如表2所

示。

表1

次数U1/VI/A

①1.00.20

②1.50.30

③2.00.40

表2

次数Ri/QI/A

①3.00.50

②6.00.33

③9.00.25

(1)根据表1中的数据，你得出什么结论？求出R1的阻值。

(2)分析表2中的数据，指出实验操作中存在的问题，并说出判断的理由。

(3)请利用表2中的数据求电源电压。

44.(2020•镇江)图1是蓄水池水位自动控制模拟装置：可绕O点转动的轻质杠杆A端用

轻绳系一正方体浮块，B端固定一轻质三角支架，支架与固定不动的压力敏感电阻RF保持

水平接触挤压，杠杆保持水平平衡。已知：AO长为Im,BO长为2m；浮块边长为20cm,

密度为5Xl()3kg/m3,下表面距池底2m；当电磁铁线圈中的电流IWO.O2A时，衔铁K被释

放，水泵开始工作向水池注水，反之停止注水，池内达到所设定的最高水位，线圈电阻不计;

电压U=6V,电阻箱R调至75Q；设RF的阻值与支架所施加压力F的关系图线如图2所示。

g取10N/kgo

图1图2

（1）浮块的重力为N.在达到最高水位之前，随着浮块排开水的体积逐渐增大，支

架对RF的压力将o

（2）当池内达到所设定的最高水位时，求：

①轻绳对浮块的拉力。

②池内水面距池底的高度。

（3）为使该装置能自动控制水池内的最高水位，在其他条件不变的情况下，电阻箱R接入

电路的阻值应满足的条件是。

45.（2019•无锡）小红家有一支电子体温计，查阅说明书得知，电子体温计的探测器是热敏

电阻，其阻值随着温度的变化而变化。小红买来一个热敏电阻，准备设计和制作一支模拟电

子体温计。她计划先测出此热敏电阻在不同温度时的阻值，按照图甲所示连接了实验电路。

RT为热敏电阻，实验时，RT置于温控箱（图中虚线区域）中电源电压保持不变，Ri为定值

电阻，R2为电阻箱（0〜9999C）,S2单刀双掷开关，开关Si和S2闭合前，小红将电阻箱

R2的阻值调到最大。

（1）小红首先调节温控箱的温度，使RT温度为42.0℃,闭合Si,将S2接2,读出电压表

的示数为3V。

①为测量此时RT的阻值，接下来的操作是：将S2接（选填“1”或"2”），调节电

阻箱R2的阻值，使电压表示数为V,读出此时R2的阻值即为42.0C时RT的阻值。

②逐渐降低温控箱的温度，根据上述方法测量出RT在不同温度时的阻值，若依据小红所测

数据画出的RT阻值随温度变化的图象如图乙所示，且当RT的温度降至32。℃时，闭合Si,

将S2接2,电压表示数为2.4V.求电阻Ri的阻值。

（2）在获得如图乙所示的RT阻值随温度变化的关系后，为了自制模拟电子体温计，小红

将S2始终接2,闭合Si后，通过电压表的示数大小来显示温度高低，如果将RT用绝缘布

包好后置于正常人腋窝中央，保持腋窝合拢，闭合Si,当电压表示数稳定后，电压表示数

最接近o

A.2.25VB.2.45VC.2.65VD.2.85V

甲乙

六.解答题

46.（2020•苏州）小明用如图甲所示电路探究电流与电阻的关系，电源电压3V,电阻R有

4个阻值（5C、10。、15。、25。）供选用，滑动变阻器Rp规格为“10C2A”。

（1）开关闭合前，应将滑动变阻器滑片P移到最（左/右）端；闭合开关后，小明

发现电流表、电压表示数均为0,他将一根导线的一端接电源正极，另一端依次试触a、b、

c、d各接线柱，当接触到d时，电压表开始有示数且为3V,电流表示数仍为0,经进一步

检查，电流表及各接线处均完好，则电路中所有可确定的故障是•

（2）排除故障并将问题元件进行同规格更换，此时R的阻值为5c.闭合开关，调节滑片P,

使电压表示数到达某一数值，此时电流表示数如图乙所示，该示数为A.接着将R

阻值换成10。，向（左/右）端移动滑动变阻器滑片，以保持电压表的示数不变。

（3）将R阻值换成15。重复上述操作。三组数据如表所示，由此可得：电压一定时，电流

与电阻成.为提高结论的可靠性，换用阻值为25。的电阻继续上述实验，是否可行？

（可行/不可行）

实验序号R/QI/A

①5

②100.20

③150.13

（4）下列图象中，能大致反映本实验中各物理量之间关系的是

电流表示数与R电压表示数与R变阻器接入电路电阻R的功率与R

阻值的关系阻值的关系阻值与R的关系阻值的关系

ABCD

专题17欧姆定律

一.选择题

1.（2020•镇江）测温模拟电路如图1所示，温度表由量程为3V的电压表改装而成，电源

电压U为6V,R的阻值为40。，热敏电阻的阻值Rt随温度t变化的关系如图2所示。则

当开关S闭合后（)

图2

A.电路可测量的最高温度为50°C

B.温度表的0°C应标在电